【正文】 亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。但也有一些問題：，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象，有背后議論現(xiàn)象，有問題不在當(dāng)面解決。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果公開，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。對于存在的問題，認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，切實予以整改。③全體教師在國旗下進行師德師風(fēng)宣誓。（三）加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實 “市教師十不準(zhǔn)”和“教師行為十不準(zhǔn)”，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神和國家、省、州、縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實國務(wù)院、甘肅省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見和州委、州政府《關(guān)于促進全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的決定》和縣委、縣教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要精神，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以集中解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，深入開展師德師風(fēng)教育，激勵廣大教師關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育和感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于中國夢的講話精神及關(guān)于教育的談話精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（四）營造良好氛圍，健全工作長效機制，積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團結(jié)協(xié)作、攜手共進，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。（二）自查自糾階段（2018年37月）活動內(nèi)容：組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照以下標(biāo)準(zhǔn)進行深刻剖析，寫出書面材料。各校認(rèn)真組織自檢自查，形成自查報告。各校點及時開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，使師德水平有大幅提升。人民教師語言不文明，影響團結(jié)協(xié)作。，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。學(xué)校在本中成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。利用國旗下的講話、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展了豐富多彩的安全教育。重點整治、消滅“臟、亂、差”的現(xiàn)象。總之，學(xué)區(qū)安全工作以預(yù)防為主，把學(xué)校安全工作做到了做細(xì)做實，確保了本不出現(xiàn)一例安全事故。二是要加強黨紀(jì)法制教育，嚴(yán)格崗位職責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高依法治教、依法從教水平，樹立服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、服務(wù)群眾的教育思想。開展形式多樣的師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)活動。自查自糾。通過系列活動擺事實、講道理，交流育人故事，分享優(yōu)秀案例，端正育人思想，豐富師德內(nèi)涵，形成自覺錘煉師魂、鍛造師德、修養(yǎng)師能的新風(fēng)尚。建立長效機制。學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確任務(wù)，靠實責(zé)任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。按照國務(wù)院《關(guān)于加強教師教師隊伍建設(shè)的意見》和陜西省《關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德教育的通知》的要求，為進一步樹立新形式下教師隊伍的良好形象，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，學(xué)區(qū)在師德師風(fēng)建設(shè)方面：以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托；以制度管理、科學(xué)評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時間組織教師以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式開展學(xué)習(xí)活動。要求教師根據(jù)個人工作崗位對自己工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，對收到投訴及時進行了自查自糾。教師們都能做到教書育人，為人師表。學(xué)區(qū)成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由俱建設(shè)校長擔(dān)任組長，具體工作由副校長高琪主抓。各學(xué)校要把師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)年活動提上重要議事議程，精心組織，周密部署，緊扣教育教學(xué)中心開展教育活動，注重過程管理，堅持正面教育，嚴(yán)肅查找問題，不遮丑、不護短，不搞形式主義。要對學(xué)校已有的規(guī)章制度進行集中修訂，完善評價機制，細(xì)化評價內(nèi)容，加強量化考核，提高評價的可操作性。每位教職工都要與學(xué)區(qū)、學(xué)校簽訂師德師風(fēng)和干部作風(fēng)承諾書，弘揚敬業(yè)愛生精神、無私奉獻精神、樂教樂學(xué)精神、為人師表精神，促進廣大教育工作者盡職盡責(zé)、堅守崗位，提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對照中央“八項規(guī)定”，落實“三強化、三解決”：一是強化務(wù)實學(xué)風(fēng)，解決實事求是能力不足的問題；二是強化擔(dān)當(dāng)精神，解決實事求是責(zé)任不強的問題；三是強化創(chuàng)新意識，解決實事求是辦法不多的問題；