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正文內(nèi)容

南塬學(xué)區(qū)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-29 01:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。由校長梁永吉任組長,賈國寬任副組長,各村校校長為成員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)區(qū)安全工作,做到了安全責(zé)任層層分解、分工明確,責(zé)任到人。二、制度保證,措施到位。學(xué)區(qū)建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到了有章可循,違章必究,不留盲點、不出漏洞。各校與教師簽訂了安全責(zé)任狀。另外,值周教師認(rèn)真填寫好安全日志和校務(wù)日志記錄。三、加強教育,促進自護。學(xué)校充分利用了班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。利用國旗下的講話、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展了豐富多彩的安全教育。通過提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,加強安全理念的宣傳和灌輸,潛移默化的深入到學(xué)生頭腦之中,使之成為了自己的行為規(guī)范。四、進一步落實了安全措施和排除了安全隱患。值周教師按時準(zhǔn)確填寫好記錄,不到校的學(xué)生及時反映給學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任,弄清學(xué)生去向。要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車,在公路口處注意來往車輛,不能橫穿公路。防溺水,要求學(xué)生不準(zhǔn)到河邊或池塘邊玩耍,特別是在夏天不準(zhǔn)下水洗澡。重視學(xué)生疾病的防范,時刻掌握學(xué)生發(fā)病的第一手資料,做好防范措施。治理好學(xué)校的衛(wèi)生工作,結(jié)合“整臟治亂”的有關(guān)文件精神,制定完善本校環(huán)境衛(wèi)生的各項規(guī)章制度、治理方案和實施。重點整治、消滅“臟、亂、差”的現(xiàn)象。衛(wèi)生死角、教室、宿舍、清潔區(qū)天天一大掃,月月大清理,同時,加強食堂工作人員的管理,學(xué)校嚴(yán)防食物中毒發(fā)生,切實做到防鼠、防蟲害、防塵,保證餐、飲食衛(wèi)生。不定期檢查危房、排水、防火、防雷、線路等,出現(xiàn)安全隱患及時排除。學(xué)校不能解決的及時上報中心學(xué)校給與解決。做好假期的安全防范工作,期末組織學(xué)生上好安全教育課,要求學(xué)生做好假期安全,如防暴、防騙、防盜、防交通事故、防溺水、防火、防中毒等。布置好假期護校值班工作,要求教師時刻保證通訊暢通。各班將結(jié)合學(xué)生實際情況開展安全知識黑板報比賽,使我校師生安全知識與安全意識得到較大提高。根據(jù)鎮(zhèn)中心安全維穩(wěn)會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大安全事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門??傊?,學(xué)區(qū)安全工作以預(yù)防為主,把學(xué)校安全工作做到了做細做實,確保了本不出現(xiàn)一例安全事故。2010年10月第四篇:五頃塬學(xué)區(qū)師德師風(fēng)暨干部作風(fēng)建設(shè)年活動方案五頃塬學(xué)區(qū)師德師風(fēng)暨干部作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案加強師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè),不僅是提高教育隊伍整體素質(zhì)的需要,更是立德樹人、促進學(xué)生身心健康發(fā)展的需要。為全面貫徹黨的十八大精神,進一步落實中共中央《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》和教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實加強教師職業(yè)道德和教育隊伍建設(shè),提高我縣教育工作者的職業(yè)道德水平,縣教體局決定今年在全系統(tǒng)開展以“規(guī)范教育行為,提升教育形象”為主題的師德師風(fēng)暨干部作風(fēng)建設(shè)年活動,現(xiàn)制定以下活動方案。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“規(guī)范教育行為,提升教育形象”為主題,結(jié)合貫徹落實中共中央《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》、教育部《貫徹落實中央改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾〈八項規(guī)定〉和〈實施細則〉的實施辦法》及市教育局改進工作作風(fēng)實施方案,著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)和干部作風(fēng)存在的突出問題,不斷完善師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)長效機制,引導(dǎo)教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,增強立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感,精心打造一支“師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教育隊伍,全力營造“為人師表、管理規(guī)范、文明育人、依法治教”的校園新風(fēng)貌,促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生個性發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展、教育內(nèi)涵發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)通過師德師風(fēng)暨干部作風(fēng)建設(shè)年活動的開展,培養(yǎng)一批愛生樂教、教書育人的典型,警示一批師德不規(guī)范、風(fēng)紀(jì)不正的人員,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教育隊伍,健全師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)工作的長效機制,解決制約教育發(fā)展、影響教育形象的突出問題,以勤勉廉潔的干部作風(fēng)帶動師風(fēng),用勤懇良好的師風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),全面優(yōu)化教育系統(tǒng)行風(fēng),努力創(chuàng)辦人民滿意教育。三、活動對象和內(nèi)容(一)活動對象全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校教職員工(二)活動內(nèi)容切實加強師德師風(fēng)和干部作風(fēng)教育。各學(xué)校要把師德師風(fēng)和干部作風(fēng)作為教育隊伍建設(shè)的首要任務(wù)和重要內(nèi)容,多渠道、分層次地開展師德師風(fēng)和干部作風(fēng)教育。一是加強和改進思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育,增強廣大教育工作者管理育人、教書育人的責(zé)任感和使命感。二是要加強黨紀(jì)法制教育,嚴(yán)格崗位職責(zé),規(guī)范辦學(xué)行為,提高依法治教、依法從教水平,樹立服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、服務(wù)群眾的教育思想。三是要深入開展教師的心理健康教育,通過開展心理健康知識講座和咨詢活動,關(guān)注教師心理成長,幫助教師減輕負(fù)擔(dān),促進教師心理健康發(fā)展,讓教師學(xué)會用心理健康知識、心理咨詢手段解決學(xué)生心理健康問題。四是要認(rèn)真做好本學(xué)區(qū)、學(xué)校教職工的師德師風(fēng)和干部作風(fēng)集中教育和培訓(xùn)工作,提高廣大教職工的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。規(guī)范師德師風(fēng)和干部作風(fēng)制度建設(shè)。各學(xué)校要逐步建立和完善師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)教育制度、考評獎懲制度、民主評議制度以及首遇負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等制度。要加強師德師風(fēng)和干部作風(fēng)檔案建設(shè),結(jié)合《正寧縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核方案》,將師德表現(xiàn)和干部作風(fēng)作為教職工資格認(rèn)定、職稱評聘、崗位聘任、干部選拔任命、績效工資發(fā)放、獎懲等方面的重要依據(jù),促進教師隊伍健康發(fā)展。構(gòu)建改進師德師風(fēng)和干部作風(fēng)的良好氛圍。要不斷強化教育管理,豐富教育文化,深入基層調(diào)研,解
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