傳媒藝術(shù)系兩訪兩創(chuàng)方案-展示頁
2024-10-29 00:58本頁面
【正文】 學(xué)科研團(tuán)隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力、有一定社會影響的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。三、主要任務(wù)和基本方法開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強(qiáng)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高高等教育質(zhì)量，推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我系創(chuàng)建全省同類高職一流院系目標(biāo)，具有重要意義。第一篇：傳媒藝術(shù)系兩訪兩創(chuàng)方案湖北廣播電視大學(xué)傳媒藝術(shù)系“兩訪兩創(chuàng)”活動方案根據(jù)學(xué)校黨委開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的實(shí)施方案，結(jié)合本系實(shí)際，制定本活動方案。一、兩訪兩創(chuàng)活動的內(nèi)容和重要意義“兩訪”即高校管理干部（重點(diǎn)是院系和機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；“兩創(chuàng)”即創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師。二、開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的指導(dǎo)思想開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、大學(xué)生成長成才”為活動主題,以辦人民滿意教育為根本目標(biāo)，切實(shí)提高我系黨建工作水平，提高教育質(zhì)量和育人水平。主要任務(wù)：交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展。促進(jìn)學(xué)校提升整體實(shí)力，辦出特色，辦出水平，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。系領(lǐng)導(dǎo)訪談教師必須是一對一。訪談地點(diǎn)以工作室、教室、寢室、教師辦公室為主。全覆蓋。談實(shí)情、講真話。訪談學(xué)生，要抓住以下7個共性問題：學(xué)習(xí)積極性，包括專業(yè)興趣、到課率、作業(yè)完成情況，與任課教師交流、課堂上下提問情況；學(xué)習(xí)效果，包括考試成績，有無掛科情況；家庭情況，包括父母工作、身體情況，家庭收入情況，學(xué)生上繳學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)情況，在校吃、住情況，人際關(guān)系，與班干部、同班、同寢室同學(xué)相處情況，同系管理人員、教師、輔導(dǎo)員相處情況；社會實(shí)踐情況，參加學(xué)生社團(tuán)活動、志愿者服務(wù)、班集體活動、院系團(tuán)委、學(xué)生會組織的文體活動情況；學(xué)生的意見和建議，包括課程設(shè)置、教師講授方法、學(xué)生黨建、評獎評先、輔導(dǎo)員思想工作的方式方法等。對學(xué)業(yè)困難、家庭困難、心理困惑的學(xué)生，要給予更多的關(guān)心、關(guān)注。訪談完畢后，及時填寫訪談記錄表，一人一表。將訪談情況整理成文字材料。教師訪談學(xué)生分工各教研室教師訪談本教研室各專業(yè)各年級學(xué)生； 管理崗位、輔導(dǎo)員崗位教師訪談學(xué)生分工： 丁躍華訪談系主要學(xué)生干部（見附表）；蔣國輝、榮促潮、劉祖瑩、李瓊、譚芬、畢濤、蔣敏、梁燕妮訪談環(huán)藝教研室各專業(yè)學(xué)生（具體分工見附表）；劉超訪談影視動畫專業(yè)學(xué)生； 周凱訪談數(shù)字印刷專業(yè)學(xué)生； 楊凡訪談人物形象專業(yè)。整改提高： 11月1日—11月15日。11
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