傳媒藝術(shù)系兩訪兩創(chuàng)方案(編輯修改稿)
2024-10-29 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 施教學(xué)科研方面加強(qiáng)與我校教務(wù)處的聯(lián)系，緊跟學(xué)校步伐，根據(jù)學(xué)院精神，嚴(yán)格規(guī)范其教學(xué)行為，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)我系教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)。具體措施：（1）關(guān)于任課老師個(gè)人普通話不標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程不夠豐富、互動(dòng)等問題，由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的與任課老師進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生的教學(xué)意見，督促老師提高自身教學(xué)能力水平和素養(yǎng)（2）關(guān)于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)問題。我系通過校企合作，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)已進(jìn)入完工階段，并且會(huì)及時(shí)投入教學(xué)實(shí)用，達(dá)到教學(xué)理論與實(shí)踐的真正相結(jié)合。（3）學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，同時(shí)教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通（4）建議學(xué)院修改教師工作量計(jì)算辦法，提高教師的工作積極性。（5）建議增強(qiáng)我系師資力量，加強(qiáng)對(duì)專職教師的培養(yǎng)教育工作，加大對(duì)專職教師培訓(xùn)、進(jìn)修的力度。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：我系“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任部門： 機(jī)電系教學(xué)辦落實(shí)部門： 機(jī)電系教學(xué)辦落實(shí)時(shí)間：2011年11月人才強(qiáng)系方面加強(qiáng)我系與教務(wù)處、學(xué)工處、外界的聯(lián)系，根據(jù)本系機(jī)電專業(yè)的特色開展有特色的社團(tuán)、職業(yè)技能大賽等，提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知，及專業(yè)信心，就業(yè)前景，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)人才，樹立榜樣、典型。具體措施：（1）成立專業(yè)社團(tuán)。如單片機(jī)社團(tuán)、模具制圖社團(tuán)，并且讓專職教師參與其中，幫助、指導(dǎo)學(xué)生。（2）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與每一屆“湖北高校機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”。11月10日下午，在2號(hào)報(bào)告廳召開了機(jī)械創(chuàng)新大賽（3）舉行多次專業(yè)教育的相關(guān)講座，如專業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育、心理健康教育等責(zé)任部門：系教學(xué)辦、系學(xué)工辦、院學(xué)工處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：系“兩訪兩創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)完成時(shí)間：2011年11月—2012年6月管理服務(wù)方面加強(qiáng)與學(xué)工處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)處、宣傳部之間的聯(lián)系，“想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急”，共同努力做好學(xué)生管理工作。具體措施：（1）加強(qiáng)教師與輔導(dǎo)員之間溝通，多圍繞班級(jí)教學(xué)管理加強(qiáng)交流，提高學(xué)生到課率。（2）加大查寢制度，與學(xué)工處、保衛(wèi)處共同努力，禁止實(shí)用大功率電器，排查安全隱患。（3）加大與后勤處溝通，及時(shí)解決學(xué)生燃眉之急，及時(shí)進(jìn)行維修與維護(hù)。（4）加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)厲禁止男女互串寢室，并嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。責(zé)任部門：系教學(xué)辦、系學(xué)工辦、院學(xué)工處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：系“兩訪兩創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)責(zé)任部門：機(jī)電系 后勤處 保衛(wèi)處完成時(shí)間：2011年11月校園和諧建設(shè)方面在師生心中樹立“校園是我們共同的家園”的理念，構(gòu)建“班級(jí)—系—學(xué)院”的“有小家，顧大家”的和諧班級(jí)、和諧校園。具體措施：通過開展關(guān)于文化、環(huán)境、行為規(guī)范制度等主題班會(huì)、大型講座，提高學(xué)生素質(zhì)，共同努力維護(hù)我們的校園環(huán)境。調(diào)整校園廣播播放時(shí)間，組織自習(xí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步充實(shí)圖書館藏?cái)?shù)目，增設(shè)自習(xí)室桌椅，加強(qiáng)硬件方面的建設(shè)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：系“兩訪兩創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)責(zé)任部門：機(jī)電系 后勤處 保衛(wèi)處完成時(shí)間：2011年11月三、整改要求我系“兩訪兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已及時(shí)按階段將訪談的意見分類梳理，總結(jié)納諫臺(tái)帳，請(qǐng)責(zé)任部門和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真調(diào)研，及時(shí)制定整改意見和措施，于2011年
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