【正文】 否全面發(fā)展的重要條件，為此，我們特別注重培養(yǎng)學生的態(tài)度、情感、意志與能力，使學生充分發(fā)揮主觀能動作用，主動學習，自覺進取，積極參與教育教學的過程，從而得到全面發(fā)展的教育?；仡欁哌^的里程，我們有成功的喜悅，然而，這只能代表昨天，我們只有不斷的反思，總結經驗，尋找差距，才能收獲明天。切實落實課程計劃，重點落實教師配備，確保體育與藝術類課程有專長的專職教師，并努力爭取其他綜合性課程配備專職教師。要采取多種形式，認真加強教學常規(guī)檢查，全學期普查不少于三次，每月開展一次“四查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記）工作，檢查后要及時進行反饋，并將檢查結果與教師工作量化評估及獎懲掛鉤，真正起到激勵先進、鞭策后進的作用。狠抓教學過程管理。進一步完善教學管理制度。【下階段工作思考】強化規(guī)劃意識，以學校的三年規(guī)劃為引領，提高規(guī)劃的達成度意識，把學校的發(fā)展規(guī)劃滲透到學校各個環(huán)節(jié)之中。在整個教學管理操作中，由于過分強調分數，有過分追求短期利益的趨勢，影響了學校的長遠發(fā)展和學生的綜合素質發(fā)展。課堂教學方面?！敬嬖趩栴}】中層和教師規(guī)劃意識有待提高，有種為了規(guī)劃而規(guī)劃的現象。美化、優(yōu)化了校園環(huán)境，以環(huán)保為主題，設置具有環(huán)保教育意義宣傳圖片，動物小品等。4．校產管理。認真做好了記帳、算帳、報帳、對帳工作。及時編制財務預算，按照“精打細算、量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，合理分配和執(zhí)行預算。學校規(guī)范收取、使用、管理代辦費；票據使用、管理規(guī)范；學校資產管理規(guī)范；統(tǒng)計工作準確、及時。收費項目及其標準公示，經費收入合法，無亂收費現象。五、扎實服務為動力，做好后勤保障工作。積極開展區(qū)內外互動工作。在教師中推行結伴幫帶活動，建立帶教三級網絡，本學年一位新教師由兩位位教學能力強的中青年教師帶教，通過教學常規(guī)指導、班主任工作指導，這位新教師教學能力明顯提升，教學能力達到了教師的標準。讓他們在工作實踐中不斷學習新的理論，新的知識，新的方法，跟上教學改革的步伐，適應時代和社會需求。組織教師黨員學習趙為民同志的先進事跡，加強了黨風廉政建設。把健教、數趣、勞技、書法共4節(jié)課排進了課表；早上時間段，安排值日教師引導學生參與體育鍛煉，通過這樣的安排，能基本保證學生每天1小時的體育活動。學校根據市教委頒發(fā)的學校課程計劃要求，嚴把課程關、課時關，并能科學規(guī)劃，合理編排課程總表，教師嚴格按課表上課，不挪用、擠占其他課程，同時教導處加強監(jiān)督巡查，行政值日人員依據課程總表隨機抽查，發(fā)現問題及時整改，確保課程計劃落實到位。同時在教研組內進行了教學常規(guī)研討和評比。進一步規(guī)范學校教研活動。我校充分利用教研員這一專家資源，來校指導教學工作。學校領導、教研組長、分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查督促，促使每個教師上好每一節(jié)課。作業(yè)批改方面，我們要求教師要及時、準確、用等級加鼓勵性語言或用星級評價等形式，我校對作業(yè)布置和批改進行了專項的檢查，通過現場檢查作業(yè)本、學生問卷、學生座談會等環(huán)節(jié)了解教師在作業(yè)布置等方面情況，在檢查中發(fā)現的問題分學科組進行反饋，對個別問題突出的教師由校長親自面對面反饋，并督促改正，跟蹤檢查。從備課、上課、作業(yè)的布置輔導、質量監(jiān)控、學生評價等方面提出明確了工作要求。三、反思問題、明確方向、強化管理、提升質量，認真做好教學工作以“五認真”為抓手，強化過程管理。（四）積極開展心理健康教育，探索家庭教育途徑針對現代學生心理問題增加的狀況，通過團體輔導與個別輔導想結合，利用晨會、班隊會等途徑進行心理健康教育，同時創(chuàng)建溫馨教室，做好心理健康合格校的建設工作，努力使我校學生健康成長。在活動中體現文明行為。認真實施新頒布的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生行為規(guī)范教育，引導青少年學生養(yǎng)成良好的基本道德規(guī)范和文明生活習慣，堅決杜絕在校園內吃零食現象的發(fā)生。利用國旗下講話，對全體師生進行愛國主義、民族精神、法制、文明、生命、理想等教育。注重黑板報、學習園地、宣傳欄的質量，營造學校文化氛圍，使學校變?yōu)榄h(huán)境優(yōu)美、生機盎然的育人之地，校園、教室的布置要重視兒童化，又能體現一定的教育功能，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。我校組織全體教職工開展法律知識學習，重點加強《憲法》學習；舉行學校憲法學習周升國旗儀式；出了一期主題黑板報、上了法律在我心中主題班隊會；積極開展“小手牽大手”活動，通過學生向家長廣泛宣傳《憲法》等法律知識等活動。有的放矢地組織法制教育，多方結合，注重法制教育實效性。對行偏生進行幫助，做到耐心細致，春風化雨。學校德育處成立行偏生轉化小組，讓學校的黨員教師與之結對，每學期舉辦行偏生法制教育學習班，進行系統(tǒng)的轉化工作。面向德育管理隊伍，意在激發(fā)德育工作者的責任心、積極性和創(chuàng)造力，提高德育管理隊伍的整體素質；面向教育對象，我們制定了《小學生一日行為規(guī)范》、《小學生禮儀教育目標》等管理制度，明確了學生應遵守的最基本的道德行為規(guī)范，幫助學生養(yǎng)成遵紀守法的意識和良好的文明行為習慣。完善德育工作考核制度。二、加強德育工作實效性的研究，促進學生主動發(fā)展（一）建立學校德育管理體系建立校長負責制的德育工作領導小組。學校建立健全了安全工作管理網絡制度，結合學校工作實際形成的將安全教育納入日常教育管理，本學期沒有發(fā)生過一起安全責任事故。學校管理機制日趨完善，各部門負責人分工明確、相互協(xié)作。3．黨政班子團結協(xié)調，落實校長負責制，健全行政分工負責制。（3）我校教代會在推行校務公開方面發(fā)揮了重要的作用。學校領導經常對校務公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見，對校務公開工作做出明確指示。（1）學校成立校務公開領導小組、校務公開工作小組，分別由校長任組長，根據需要及時調整，定期對校務公開工作進行檢查和指導。學校還召開相關行政人員會議，學習三年規(guī)劃并進行討論、分工，明確各自工作的重點、職責，統(tǒng)一認識，為較高質量地完成三年規(guī)劃打好基礎。第一篇：三年發(fā)展規(guī)劃年度自評報告俞溪頭小學三年發(fā)展規(guī)劃2011年度自評報告2011學年度是學校新三年發(fā)展規(guī)劃實施的第一年，在這一學年中，學校堅持以“德育為核心，教學為中心，育人為宗旨”的辦學宗旨，充分調動學校內外辦學資源，使學校各項工作在全面探索、實踐發(fā)展的高度下，健康有序、良性運轉，并取得了較好的成績，現將學校工作自檢情況報告如下： 【主要成績與經驗】一、組織管理網絡健全，工作落實到位。健全組織、明確分工根據學校三年發(fā)展規(guī)劃的要求，學校成立工作領導小組對工作進行分工：（1）領導小組： 組長：何錢洪組員：楊方進 李海燕 施圇圇 呂信民 楊義興（2）條線分工：行政管理：施圇圇 德育工作：施圇圇 后勤保障：呂信民教學科研工作、師資建設：李海燕 安全管理：楊方進 衛(wèi)生管理：楊義興在三年規(guī)劃的出臺過程中，我們充分聽取群眾意見，并在教代會上組織代表醞釀討論，提出修改意見，最終獲得全體代表的通過。規(guī)范校務公開。學校校務領導小組會議定期召開會議。（2）我校認真做到校務公開工作的“四個結合”：與落實黨風廉政建設責任制相結合；與學校管理目標相結合；與規(guī)章制度相結合；與深化學校內部管理體制改革相結合。學校教育教學改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案、財務收支預決算、涉及教職工利益的重要規(guī)章制度和獎懲方法、教職工福利分配方案、干部評議情況等必須提交教代會討論、審議和通過。學校充分發(fā)揮學校黨政工作用，組織好教育學習、業(yè)務培訓、工會凝聚力活動；關注教師的確實困難，在工作中給予適當照顧：教師生病，學校及時關心和慰問；教師遇到棘手問題，學校及時預以幫助；一系列的“人文關懷”提升了群體親和力，增強了學校凝聚力。4．校園及周邊安全工作。積極落實上級安全工作要求，及時抓好整治、匯報等工作，學?！叭馈保ㄈ朔馈⒓挤?、物防）措施到位，消防安全、校園及周邊治安情況總體良好。建立以校長為組長，以少先隊輔導員為副組長，年級組長和班主任代表的德育領導小組，對學校德育工作進行整體部署。我校德育常規(guī)管理形成了一整套體系較完備的規(guī)章制度。（二）加大未成年人保護力度，保障青少年健康成長做好行偏生結對幫教工作。班主任要根據本班學生的實際情況，通過家訪、摸底，深入了解班級行偏生情況。做好禁毒教育宣傳，加強法制教育。開展憲法宣傳周主題為“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”。（三）加強校園文化建設，實施“溫馨教室”建設工程構建和諧校園大力加強校園文化建設，加強人文精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，營造健全人格和美好心靈，形成良好的人文環(huán)境和氛圍。堅持每周周一升旗儀式制度。狠抓養(yǎng)成教育。深入開展小公民道德“四進”（進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所）活動，努力使學生在誠信意識、文明禮儀、感恩教育等基本行為習慣上有所突破。養(yǎng)成教育不光在校園內體現，其根本目的還是為在社會上展示，我們要通過各類社會實踐活動（如觀看電影、兒童劇、做小交警、我是環(huán)保小衛(wèi)士等），真正體現學生良好的行為習慣。加強家庭教育研究工作，做好班主任家訪工作；努力提高家長對家庭教育的認識，要多種形式與家長建立經常聯(lián)系，形成整體合力促進學生身心健康成長，兩次的為家庭教育周活動，召開15年級學生家長會，向家長介紹教育教學工作、對學生行為規(guī)范要求、新課程理念、師資情況及如何開展家庭教育等。我們認真反思我校教學管理工作的現狀，我們的教師年齡偏大，安于現狀的狀態(tài)比較嚴重，我們意識到必須進一步完善教學常規(guī)制度，來督促教師按照一定的規(guī)矩開展教育教學活動，從而規(guī)范教師的教學行為，提高課堂教學效率。我校備課要求，教師可以借鑒比較優(yōu)秀的新教材電子教案，教師根據自己班級的學生情況進行有目的的修改，同時強化了教師對教學行為的反思，規(guī)定教師每周完成一篇不少于200字的教學反思，經常組織聽課評課活動或不定期隨機聽課。加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度。行政人員深入教學第一線聽隨堂課、檢查教師的備課、作業(yè)輔導、考前的復習指導、考后的質量分析。本學期就由教辦主管小學語文教學工作的胡老師來為我們指導，大家受益匪淺。在保證每2周一次教研活動的基礎上，我們調整了學校的教研活動，圍繞課堂教學這一主線，采用先集體備課—執(zhí)教教師上課—教研組評課、修改教案再上課反思總結、完成課例這種形式。學校的課程計劃實施情況。按規(guī)定開設了基礎性、拓展性、研究性課程，三類課程沒有超出市教委規(guī)定的周總課時。四、加強教師隊伍建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展深入開展以師德教育為主要內容的教師職業(yè)道德的學習，深入學習三個代表重要思想，堅決貫徹加強未成年人思想道德建設的意見，要求全體教師進行學習并撰寫學習體會。重視對教師職務培訓和鼓勵青年教師積極參加本科學歷培訓，本學年度學校加大了教師外出聽課的力度，增加了對外交流學習的機會，