【正文】 、寬松的育人環(huán)境，形成蓬勃向上的“校風”、“教風”、“學風”；（2）創(chuàng)設有特色的班級文化環(huán)境，如板報、室內布置、班規(guī)等，體現(xiàn)思想性、教育性、科學性和藝術性，體現(xiàn)學生參與的主體意識；（3）創(chuàng)設有特色的宣傳畫廊，板報和廣播站等宣傳陣地和人文景觀，以校容、校貌的環(huán)境“美”來觸發(fā)師生的行為美；（4）有計劃，有組織地開展豐富多彩、品位高雅、寓教于樂的課外活動。（2）發(fā)揮課堂主渠道作用，在學生中定期做好對科任教師行為規(guī)范水平的問卷調查，并及時反饋。加強師德建設，以教師的行為規(guī)范來規(guī)范學生的行為。圍繞樹立遠大理想，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神；培養(yǎng)良好的思想品德、心理品德和行為習慣；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力等德育人目標，多渠道、多形式、全方位開展德育工作，爭取取得更為顯著的成效。針對校情，制定德育工作的總思路，即以課堂教學為主渠道，以各項活動為載體，以環(huán)境育人為抓手，以養(yǎng)成教育和中華傳統(tǒng)美德教育為重點。牢固確立“全員德育”觀念和“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的思想。學校在積極推進實施素質教育中，加強對德育的實踐和探索，基本上形成了德育隊伍一體化，教育內容系列化，教育渠道多樣化的局面。三、學校現(xiàn)狀分析大儀小學校小學部現(xiàn)有教學班9個，學500名。2008年8月至今在大儀小學任教?！耙匀藶楸?，求實尚美，全面發(fā)展”的辦學理念，讓大儀小學校的莘莘學子享受到“實”的教育、“美”的熏陶。環(huán)境對人有潛移默化的教育作用，學校要通過各種途徑美化綠化校園，如校訓上墻，設置文明警示語，懸掛名人畫像……通過耳濡目染，促進學生良好習慣的形成。讓學生在學校開展的各種各樣的活動中受到教育，號召學生學習身邊榜樣，營造比學習、比進步、比提高的教育氛圍，促使學生達到自我教育自我完善的目的，增強活動效果。其次，還要從落實家庭教育入手，從家長自身做起，讓學生做到在家在校一個樣，形成良好的道德品質?！?2．家校聯(lián)手，培養(yǎng)學生良好習慣。10．余杭區(qū)教育信息工作先進集體 11．余杭區(qū)先進團委 12．余杭區(qū)辯論賽二等獎 【問題與思考（新一輪發(fā)展方向和目標）】 1．加強常規(guī)教育，從點滴做起。7．余杭區(qū)科技節(jié)高中組團體第一名。5．余杭區(qū)中學生健美操比賽第二名。3．余杭區(qū)田徑運動會第43屆、44屆高中組團體第一。3．部分孩子以自我為中心，缺乏責任感。1．家長不能科學地教育孩子，要么教育缺失，要么過度溺愛，孩子的行為放任自流。同時我校的德育工作還注重向社會延伸，我們鼓勵學生參加社區(qū)活動，并邀請學生家長、社區(qū)主任、德育基地負責人到我校指導學生，向外展示瓶窯中學學生的形象、風采，讓學生真正成為“社會人”，培養(yǎng)他們的社會責任感。通過電話聯(lián)系、上門了解、短信互通等方式搞好學生情況匯報，加強與家長的交流活動，促進學生教育工作的開展。學校為了使家庭與學校育人步調一致，每學期定期召開家長會，將我校學生管理工作告知家長，與家長進行交流，使家長更好得了解學生在學校內的各項表現(xiàn)，同時也向家長了解學生在家的表現(xiàn)情況。四、注重延伸，增強合力。我校蔚藍志愿者堅持以“微笑 文明 健康”為宗旨，以青年志愿服務活動為載體，開展禮儀服務活動，展現(xiàn)瓶中學生積極健康的陽光形象。包括（1）“我眼中的母親河” 攝影繪畫大賽；（2）我的校園我做主校園建筑和道路命名征集大賽；（3）校園寢室文化大比武；（4）保衛(wèi)校園大清掃行動；（5）“我未來可愛的學校”漫畫大賽；（6）“唱響瓶中”校園十佳歌手大賽等六大活動。給他們一份驚喜。（5）開展“印象瓶中，最美教師”瓶窯中學學生教師節(jié)開展感恩特別行動。（4）開展高三畢業(yè)生以“捐一縷書香，獻一片真情，你是最美瓶中人”為主題的畢業(yè)生愛心捐書活動。通過一系列的科技成果展示和科技宣傳活動，向我校學生展示科技給我們生活帶來的便利，讓學生在活動中充分體驗科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學素養(yǎng)得到進一步提升。提高學生學習英語的興趣，鍛煉學生英語口語能力，展示學生多方面才華，營造濃郁的校園英語文化氛圍。針對學生的身心發(fā)展特點開設了系列心理健康教育課程等等。我校開展了《學校心理預警與危機干預體系建設》，自學生進校始就進行心理健康普查并為每個學生建立心理健康檔案。（5）心理健康教育：我校積極開展心理輔導工作，加強心理輔導研究。（3）低碳環(huán)保教育：利用升旗儀式主題講話、主題班會、櫥窗展示、學生征文、黑板報評比等形式對學生開展環(huán)保教育，增強學生低碳環(huán)保意識。（2）學法守法教育：定期邀請法制副校長到我校進行“關注青春，與法同行”法制講座。整個過程做到了有檢查、有通報、有整改、有反饋。組織生參加了長樂林場社會實踐活動。在日常工作，舉行籃球、排球、健美操比賽，倡導學生進行體育鍛煉，提高身體素質，取得了優(yōu)異的效果。（5）堅定落實陽光體育實施方案。我校大課間跑操活動取得了長足進步。（3）強化大課間活動。（1）開展開學典禮、畢業(yè)典禮、成人儀式等對學生進行儀式教育。三、活動引領，健康成長。設立了瓶窯中學班主任節(jié)，開展了基本功比賽、征文比賽、演講比賽、學生心愿采集、班主任論壇等活動促進班主任專業(yè)化發(fā)展，并提高班主任的榮譽感。學校定期召開班主任例會，通過例會向班主任傳遞最新的德育信息與方法，請優(yōu)秀班主任進行班級管理經(jīng)驗介紹。二、建設隊伍，提高能力。依照《瓶窯中學班主任考核細則》對班級進行考核，每周評出周考核優(yōu)勝班級。實行扁平化管理，學校行政、年級組管委會、值周班三方面在學校的日常德育管理上形成合力。制定了《瓶窯中學學生德育量化考核細則》，從公民道德、遵規(guī)守紀、學習能力、勞動藝術、運動健康五個維度對學生進行綜合評定，打破以學習能力為單一的評價標準的模式，對學生進行綜合評定，全方位的評價每一位學生。①完善學校的德育工作制度?！灸繕诉_成情況】一、強化管理，細化操作。3．加強學校德育工作隊伍建設，發(fā)揮優(yōu)秀班主任隊伍的輻射、引領作用。第一篇：政教處五年發(fā)展規(guī)劃自評【政教處五年發(fā)展重點推進工作】政教處自查報告1．形成符合學校實際，有較好教育效果的德育管理工作機制。2．加強學校文化建設，構筑具有瓶中特色的校園文化。4．提高學校德育工作的針對性和實效性。學校日常德育管理堅持抓實抓細，重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，政教處制定了學生行為習慣階段性養(yǎng)成目標，細化目標，使教師對學生的教育針對性強，措施扎實有效，有據(jù)可依，有章可循。制定并落實了《瓶窯中學違紀學生處分撤銷辦法》，對每位后進生進行跟蹤幫扶，關注后進生的思想動態(tài)，幫助其解決思想上的問題。②.形成了學校行政、年級組管委會、值周班等多層次日常管理機制。③建立周、月、學期的考評機制。每月在周考核的基礎上，結合升旗儀式及大課間、午休、寢室管理、大型活動、例會、遵守規(guī)章制度、衛(wèi)生、學生違紀處理、學生考勤等對班級予以考核，學期在月考核的基礎上結合班主任材料、家?；?、大型活動、科研成果、先進集體、會議考勤等對班級進行學期考核。班主任隊伍是學校德育工作的核心隊伍，班主任工作也是學校德育隊伍建設的重點，因此，我校注重對班主任隊伍的培訓，做到培訓規(guī)范化、系統(tǒng)化，定時間、定內容、定要求、定目標。組織教師參加班主任培訓，開展班主任師徒結對，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗的總結和推廣，帶動、促動一批青年班主任，不斷提高教師的素質。通過理論培訓、優(yōu)秀班主任評選等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平，充分調動班主任工作積極性。（2）利用每周一次升旗儀式，對學生進行了思想道德、理想前途、行為習慣、愛國主義等各種教育。采取出外取經(jīng)到學軍中學參觀學習；內部消化召開德育工作會議；強化落實召開年級組、班主任會議，布置跑操活動中的各個點的落實。（4）開展班級、寢室文化建設，力求教室、寢室的墻壁“會說話”，給學生增添生活與學習的樂趣，消除學習后的疲勞，陶治學生的情操，促進學生奮發(fā)向上。召開了校田徑運動會。（6）開展了社會實踐活動。（1）文明規(guī)范教育：對學生校服發(fā)型、使用電子產(chǎn)品、學校宿舍內務等方面按照值周班定期檢查、年級管委會自查、宿管辦督查、政教處抽查相結合的方法，督促學生嚴格執(zhí)行學校的相關規(guī)定。開展十佳文明示范生評選，使學生明確如何抓好學習的各個環(huán)節(jié)、如何規(guī)范自己的舉手投足、如何在生活中待人接物，效果良好。班主任開設法制教育主題班會公開課，增強了師生法制觀念，形成了良好的法制宣傳教育的文化氛圍。（4）安全教育：認真開展 “全國中小學生安全教育日”、“交通安全宣傳日”、“防災減災宣傳教育活動周”、“安全生產(chǎn)月”、“防溺水教育”、“119消防安全教育日”等專題宣傳教育活動，利用安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長一封信》，并通過家長會、告家長書、短信等形式要求家長配合我校的安全教育工作，注意節(jié)假日的學生安全。針對高中生由于成熟的生理與不成熟心理的矛盾給他們帶來了巨大的壓力身心，加上學習壓力大等一系列的原因，是心理健康問題的高發(fā)人群。設立心理輔導站，每天接待師生來訪。(1)舉辦 “英語模仿創(chuàng)意秀”大賽。(2)開展科技節(jié)系列活動。（3）開展以“激情五月，火紅青春”為主題的紅五月藝術節(jié)。傳遞愛心，激勵學弟學妹積極進取、不斷進步，并將所得款項捐贈給困難家庭，讓愛心伴隨書香傳遞溫暖。將整個假期共收集到百余篇充滿著真情的書寫身邊老師的感人事跡的文章，選登部分優(yōu)秀文章，編輯成冊，在教師節(jié)當天，送給每一位老師。（6）開展 “我愛我校，建設美好家園”系列活動。（7）開展志愿者服務活動。利用寒、暑假開展“我的中國夢尋找最美記憶”的假期實踐活動，在團區(qū)委和區(qū)教育局的領導和幫助下，與近十家單位建立共建服務基地，通過這些志愿活動，也培養(yǎng)了同學們樂于奉獻，感恩情懷。我校充分發(fā)揮社會教育力量，強化德育效果，形成了學校、家庭、社會三點一線管理制度。加強家校聯(lián)系，共同做好學生工作。對班級內的學困生、貧困生、家庭離異學生、留守學生進行上門家訪，了解學生情況，獲取第一手資料?！敬嬖诘闹饕獑栴}及原因分析】部分學生存在不良行為習慣，行為習慣水平有待提高。2．少