引導(dǎo)課：體育課常規(guī)要求-說課稿[最終版]-展示頁
2024-10-28 22:56本頁面
【正文】 ）、學(xué)生因病、傷，不能上課時，課前應(yīng)主動向體育教師說明情況。向?qū)W生解說課前常規(guī)：（1）、體育委員上課前應(yīng)主動與任課教師聯(lián)系，明確課的內(nèi)容與要求，教師要了解有無見習(xí)生。給學(xué)生講述上體育課“九個不準”內(nèi)容：（1）、不準曠課,遲到,早退；（2）、不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋；（3）、不準戴帽子、頭巾和手套；（4）、不準佩戴徽章和攜帶小刀；（5）、不準擅自離開課堂；（6）、不準橫穿跑道,投擲區(qū)；（7）、不準擅自動用體育器材；（8）、不準做危險動作、嬉鬧追打；（9）、不準做與練習(xí)無關(guān)的事。（13′～15′）向?qū)W生介紹上體育課課前、課內(nèi)及下課時應(yīng)遵循的基本規(guī)則及要求、注意事項，如著裝及上課前的快速排隊、集合，下課時的集合，整隊、解散等方面的內(nèi)容及要求，制定兩個制度：“體育委員負責(zé)制”：上體育課,在體育委員帶領(lǐng)下,按體育教師的要求,在上課前布置好場地器材,課后整理好好和收回器材，“請假制度”，如有事有病必須請假,并填好請假單上課時應(yīng)遵守紀律等知識教育。（6′～7′）這是本節(jié)課的重點和難點，學(xué)生通過教師講述體育課常規(guī)要求，在教師的講解啟發(fā)下，進行自我學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，并在學(xué)生愛學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)的興趣中進行自我消化，達到教學(xué)目標。達到課程的初始要求，使學(xué)生在比較寬松的環(huán)境中身體處于課程要求的生理興奮狀態(tài)。四、教學(xué)設(shè)計流程引導(dǎo)課體育課常規(guī)要求是小學(xué)體育課中引導(dǎo)上體育課的重點教材，具體的教學(xué)過程設(shè)計如下：1．激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。在自主學(xué)習(xí)中，通過看、想、議，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。學(xué)法指導(dǎo)只有與教法相結(jié)合、與教材特點相結(jié)合、與學(xué)生實際相結(jié)合，才能幫助學(xué)生找到最佳的學(xué)習(xí)方法。三、教學(xué)方式及學(xué)習(xí)方法1．教學(xué)方式：講解示范法、直觀教學(xué)法、談話啟發(fā)法等。教學(xué)重點：上課時著裝的整潔、大方，上課前的快速排隊集合，布置場地器材；下課時的集合、整隊、解散和整理、收回器材，不準曠課,遲到,早退，不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套，不準擅自離開課堂等規(guī)則步驟教學(xué)。技能目標：使85%～95%以上的學(xué)生初步懂得上體育課的基本要求及規(guī)則知識，提高學(xué)生遵守課堂規(guī)律。本節(jié)課在教材安排上把單一、枯燥的內(nèi)容盡量趣味化，選用趣味性強的組織教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在準備部分選用游戲“模仿動物走”；結(jié)束部分選用唱歌《讓我們蕩起雙槳》調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，即把枯燥、單一的引導(dǎo)課體育課常規(guī)要求轉(zhuǎn)換了形式，增加了學(xué)習(xí)的興趣，又盡可能多自然地賦予它達到多個領(lǐng)域目標。第一篇：《引導(dǎo)課：體育課常規(guī)要求》說課稿[最終版]《引導(dǎo)課：體育課常規(guī)要求》說課稿各位評委老師：大家好！一、教材分析及學(xué)情分析今天我說課的內(nèi)容是，九年義務(wù)教育小學(xué)《體育與健康》課程一年級上冊教材第一課時《引導(dǎo)課：體育課常規(guī)要求》，本節(jié)課是小學(xué)體育課教學(xué)中最基礎(chǔ)的一節(jié)課，也是較為單一、枯燥的一節(jié)課。對學(xué)生而言雖然比較枯燥，但是對學(xué)生今后上好體育課是非常重要的，是一節(jié)必須掌握的常規(guī)知識課。二、教材處理根據(jù)教學(xué)的實際以及學(xué)生的基本情況，結(jié)合新課程中培養(yǎng)學(xué)生上好體育意識的要求制定本節(jié)課的教學(xué)目標：認知目標：使85%以上的學(xué)生初步理解上體育課的基本要求及規(guī)則。情感目標：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、執(zhí)行規(guī)則等集體主義優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)難點：上課時應(yīng)遵守的課堂紀律及課堂基本規(guī)則，有事有病請假,，不準橫穿跑道,投擲區(qū)，不準擅自動用體育器材，不準做危險動作，不準做
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