體育課常規(guī)教案-展示頁
2024-10-24 20:44本頁面
【正文】 :能正確分清哪邊是左哪邊是右 組織教學:教師帶領學生做辨別左右方向的游戲。三、鞏固新知教師指導學生帶著問題小組討論。分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。下課時要清 點器材,及時歸還體育室,避免損壞或遺失。⑤遲到，嚴肅向老師打報告，經老師同意后方可進入隊例⑥ 體育課中要主動配合教師,遵守課堂紀律,有秩序地做練習,不哄鬧,不做有危險的動作。③ 上課前應取下衣服上的紀念章、?；?口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬的物品。① 必須穿運動鞋上體育課。第一篇：體育課常規(guī)教案體育課常規(guī)教案學習內容: 體育常識、室內活動 學習目標: 了解課堂常規(guī)的主要內容,培養(yǎng)對體育運動的興趣。第一部分 ：體育常識:課堂常規(guī): 教學重點: 理解課堂常規(guī)的意義 教學難點: 養(yǎng)成良好的課堂常規(guī) 組織教法:一、導入新課 出示課題:課堂常規(guī)二、傳授新知教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的內容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))教師講解體育課堂常規(guī)的主要內容。② 在條件許可時,應穿運動衣褲上體育課。④ 在體育課前二三分鐘到達規(guī)定的地點,準備上課。⑦愛護體育器材,按教師的要求搬運和發(fā)放器材。⑧下課前要整隊,認真聽取教師或同學對課的小結。教師根據本課內容,出示幾道是非題,指導學生分組討論。A 說一說,為什么要建立體育課課堂常規(guī)? B 議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內容? C 你在平時做到了哪些?還有哪些方面需要改進?學生開展討論,相互交流,相互評議。學生自我判斷教師提出的方向,認清左右方向及身體的左右部位。學生觀察教師的示范動作,跟隨教師模仿練習。集中思想,開動腦筋,快速準確地回答教師提出的方位,并做出相應的完整動作。第二篇：體育課常規(guī)體育課課堂常規(guī)體育教師都希望學生在自己的課堂上能夠守紀律、懂規(guī)矩，練習時有序進行；但真正的體育課上，課堂紀律與練習的實際情況并不是我們所想象的那樣。所以從一堂體育課學生的各種表現上，我們就可以看出學生懂不懂得課堂常規(guī)，教師是否重視或是會不會抓好課堂常規(guī)。在體育教學中，
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