freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

部編版語(yǔ)文三上語(yǔ)文園地四教案、教學(xué)反思-展示頁(yè)

2024-10-28 21:48本頁(yè)面
  

【正文】 。在小組討論過(guò)程中,教師要積極參與,了解每組學(xué)生的合作情況,隨機(jī)給予點(diǎn)撥指導(dǎo)。最后我們要評(píng)選出“最佳提問(wèn)獎(jiǎng)”、“最佳辦法獎(jiǎng)”和“最佳表達(dá)獎(jiǎng)”獲得者,可以是個(gè)人,也可以是小組。選一個(gè)大家感興趣的,討論可以怎樣改進(jìn),然后推舉代表準(zhǔn)備在全班交流。比如,夜里要開燈,摸來(lái)摸去找不到開關(guān);擦高樓上的玻璃,又麻煩又不安全……。在日常生活中,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,人們用自己的聰明才智不斷想出辦法解決問(wèn)題。b.學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)日常生活中的小發(fā)明、小竅門的資料。像這種“缺點(diǎn)逆用法”就是逆向思維的成果。德國(guó)一工廠生產(chǎn)的一種紙因嚴(yán)重化水無(wú)法使用,按常規(guī)只能打漿返工。有同學(xué)想到用圓規(guī)畫圓,把賀規(guī)的筆尖改裝為小刀片,則成為一個(gè)很好的切圓片專用工具。a.課件展示事例。教學(xué)重難點(diǎn):并設(shè)想解決問(wèn)題的辦法。這樣學(xué)生有話可寫,有情可抒,有感可發(fā)?。旱诙翰烤幇嬲Z(yǔ)文三上《語(yǔ)文園地七》教案、教學(xué)反思語(yǔ)文園地七第一課時(shí) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己的生活,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,并設(shè)想解決問(wèn)題的辦法。三、多做游戲,在玩兒中寫,培養(yǎng)寫作興趣。學(xué)會(huì)觀察事物,提高寫作能力。寫你的快樂(lè)、你的憂愁。一、要淺化習(xí)作入門。大多學(xué)生作文時(shí)所表現(xiàn)出的共性是:“眼看著事物的形象,筆下卻形容不出來(lái)。向?qū)W生推薦并互相借閱。開展推薦讀物活動(dòng)。B 競(jìng)賽活動(dòng)可以先在小組內(nèi)進(jìn)行,選出優(yōu)勝者,然后在班級(jí)內(nèi)在競(jìng)賽。二、寬帶網(wǎng)組織競(jìng)賽講故事活動(dòng)。展示人體器官的掛圖,由一位學(xué)生讀詞,另一位學(xué)生指出圖上相應(yīng)的部位或者器官。教學(xué)過(guò)程:一、讀讀認(rèn)認(rèn)出示六個(gè)詞語(yǔ),讓學(xué)生認(rèn)讀。培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。說(shuō)說(shuō)這個(gè)兒歌知道了什么?三、總結(jié):你有什么收獲?第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、讀讀背背學(xué)生自由朗讀兒歌要求讀準(zhǔn)字音,讀得流利。仔細(xì)觀察每組帶點(diǎn)的字,看看自己發(fā)現(xiàn)了什么?交流觀察后的發(fā)現(xiàn),并說(shuō)說(shuō)形聲字的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、我的發(fā)現(xiàn)出示四組詞語(yǔ),學(xué)生認(rèn)讀。學(xué)習(xí)在生活中積累諺語(yǔ)。然后再觀察圖片,向旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)在什么時(shí)候貓的瞳孔是什么樣子?總結(jié):你有什么收獲?第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是老師出示一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)觀察的情景,讓學(xué)生觀察四幅圖:隨著太陽(yáng)位置早、中、晚的變化,貓的瞳孔發(fā)生了相應(yīng)的變化。其中,老師適時(shí)地對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)中不準(zhǔn)確、不規(guī)范的地方進(jìn)行糾正。由學(xué)習(xí)伙伴的話作為引子,讓學(xué)生用一句話簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn),指名個(gè)別學(xué)生在全班發(fā)言后,老師安排小組交流,要求專心聽別人的發(fā)言,記住別人的發(fā)現(xiàn)。這就是在訓(xùn)練學(xué)生清楚地表達(dá)、認(rèn)真傾聽的能力。用這種方式導(dǎo)入,可以較好地激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望,同時(shí)老師也有意識(shí)地訓(xùn)練孩子清楚地表達(dá)、認(rèn)真地傾聽的能力。教學(xué)過(guò)程:先從兩個(gè)觀察游戲入手的,第一個(gè)游戲是觀察猜字,學(xué)生說(shuō)出猜的是什么字,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。樂(lè)于觀察,參與口語(yǔ)交際活動(dòng),并樂(lè)意把觀察到的寫下來(lái)。第一篇:部編版語(yǔ)文三上《語(yǔ)文園地四》教案、教學(xué)反思語(yǔ)文園地四第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極表達(dá)的愿望。通過(guò)閱讀或其他途徑,了解更多科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事。教學(xué)重難點(diǎn):參與口語(yǔ)交際活動(dòng),并樂(lè)意把觀察到的寫下來(lái)。第二個(gè)游戲觀察圖形,從中找到需要的梳子、啞鈴和毛筆。老師要求男同學(xué)閉上眼睛,讓女同學(xué)觀察毛筆的位置,然后讓女同學(xué)來(lái)講述毛筆在圖形的什么地方,只能用嘴敘述,不能用動(dòng)作來(lái)指點(diǎn),男同學(xué)要根據(jù)女同學(xué)的描述找到毛筆。老師在這個(gè)過(guò)程中,不斷提醒學(xué)生,“誰(shuí)能講得比她更清楚?”“誰(shuí)還要補(bǔ)充?”“根據(jù)描述,你找到了嗎?”這是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。然后讓學(xué)生匯報(bào)小組的發(fā)現(xiàn)。在小組匯報(bào)的基礎(chǔ)上,老師啟發(fā)學(xué)生“有沒(méi)有你們最感興趣的發(fā)現(xiàn)?”,學(xué)生紛紛回答,老師從中挑選出學(xué)生最感興趣的話題,圍繞著這些感興趣的發(fā)現(xiàn),在全班示范怎樣進(jìn)一步探究這方面的問(wèn)題。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么?觀察貓的眼睛,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)得更準(zhǔn)確。利用形聲字形旁表義的特點(diǎn)識(shí)字并理解字義,學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中觀察發(fā)現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):在生活中積累諺語(yǔ)。讀給同桌聽,互相檢查。拓展練習(xí):展示自己課外搜集的形聲字卡片。分小組練習(xí)背誦。通過(guò)“讀讀認(rèn)認(rèn)”,認(rèn)識(shí)“肩、臂、瞠”等7個(gè)字。教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。教師出示生字卡片,用“開火車”的方式指名認(rèn)讀,檢測(cè)識(shí)字的效果。說(shuō)出幾個(gè)表示人體器官或部位的帶有“月”字旁的字來(lái)。A 教師可以先宣布競(jìng)賽的要求,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。C 教師和學(xué)生共同評(píng)選出優(yōu)勝者,并讓優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗(yàn)。介紹自己讀過(guò)的講科學(xué)發(fā)明或者發(fā)現(xiàn)的圖書。三、總結(jié):你有什么收獲?教學(xué)反思:寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方法,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。”所以在實(shí)際教學(xué)中,我們必須做到。對(duì)于語(yǔ)文教師,切忌一開始就和學(xué)生講述許多作文的理論、技法,而是告訴學(xué)生:作文就是寫你看到的、聽到的、想到的。二、練寫觀察日記,積累素材。在平時(shí)要有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生去觀察,在課堂上要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生去觀察、練筆,使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察事物,提高觀察能力,養(yǎng)成觀察事物的良好習(xí)慣。將游戲融入到作文訓(xùn)練中,教學(xué)生玩中寫作,寫中再現(xiàn)玩趣。培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力。教學(xué)過(guò)程①事例導(dǎo)入,引出話題?!粢粢粓A紙板,通常先在紙板上畫出一個(gè)相應(yīng)直徑的圓,再用剪刀仔細(xì)剪下,花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。◆在日常生活中有許多用具的“缺點(diǎn)”往往是大家主攻的目標(biāo),但在不同使用場(chǎng)合,有些缺點(diǎn)有可能成為“優(yōu)點(diǎn)”。有個(gè)工程師考慮到化水原因是吸水性太強(qiáng),能否專門用這種紙來(lái)吸水呢?經(jīng)過(guò)進(jìn)一步“擴(kuò)大缺點(diǎn)”制成了專用吸水紙,并申請(qǐng)了國(guó)家專利,增加了工廠收益?!粢话愕拈T鎖鎖舌有斜口,這樣關(guān)門比較方便,但如果朝門縫中塞入硬片等卻容易把門撬開,防盜功能差,有個(gè)同學(xué)發(fā)明了“簡(jiǎn)易防盜鎖”把門框上鎖孔內(nèi)側(cè)焊?jìng)€(gè)斜片,而鎖舌卻改成方形,這樣從結(jié)構(gòu)上與原鎖反轉(zhuǎn),關(guān)門照樣方便,但由外往里撬門,由于鎖舌是方形的就不易被撬開了,從而使防盜性能大大增加。c.教師小結(jié),引出話題。我們同學(xué)在生活中可能也會(huì)遇到一些不方便的地方。大家仔細(xì)想一想,你曾遇到過(guò)哪些不便之處?在小組里把問(wèn)題提出來(lái),請(qǐng)組長(zhǎng)做好記錄。大家在討論時(shí)要暢所欲言,盡量從不同角度想辦法。②小組交流,教師巡視。③全班交流,師生互動(dòng)。說(shuō)的同學(xué)要大方自然,口齒清楚。④評(píng)選出“最佳提問(wèn)獎(jiǎng)”、“最佳辦法獎(jiǎng)”和“最佳表達(dá)獎(jiǎng)”獲得者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。引導(dǎo)學(xué)生在讀讀、認(rèn)認(rèn)、背背中發(fā)現(xiàn)反義詞現(xiàn)象,積累語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)反義詞現(xiàn)象,積累語(yǔ)言 教學(xué)過(guò)程:我的發(fā)現(xiàn)①教師和學(xué)生玩“對(duì)相反詞”游戲。”學(xué)生回答:“我說(shuō)白。④同座討論從這兩行詞語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了什么。)⑤延伸拓展。讀讀背背①教師出示寫有“讀讀背背”的小黑板,明確題目要求,看誰(shuí)能很快地背下這些句子。同座可以互相讀讀背背,也可以“對(duì)口令”似的讀讀背背,如,一個(gè)人背“千里之行”,另一個(gè)背“始于足下”。④集體讀、背。請(qǐng)學(xué)生讀一讀,組組詞。③教師板書生字,讓學(xué)生邊看邊猜一猜這些字可以和生字中
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1