【摘要】平均數(shù)教學目標:中,感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要,并通過進一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義。(結(jié)果是整數(shù))。教學重點、難點:理解平均數(shù)的意義,學會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。教學過程:一、新授::三年級第一小組的男生和女生進行套圈比賽,每人套15個圈,我們來看看他們的比賽情況。(
2024-12-01 20:05
【摘要】第一篇:三年級下冊平均數(shù)教學設(shè)計 三年級下冊《平均數(shù)》課堂教學設(shè)計 教學內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級下冊42頁——43頁內(nèi)容。 教學目標: 1.在具體問題情景中,感受求...
2024-10-28 23:40
【摘要】人教版小學三年級數(shù)學《求平均數(shù)》說課稿 一、說教材 1、教學內(nèi)容:義務(wù)教育六年制小學數(shù)學“平均數(shù)”。 2、教材分析: 隨著科學技術(shù)和數(shù)學本身的發(fā)展,統(tǒng)計學已成為現(xiàn)代數(shù)學方法的一個重要部分和應(yīng)用...
2024-12-06 03:55
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學教案平均數(shù)教學內(nèi)容:P92~94教學目標:1、在豐富的具體問題情境中,感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要,并通過進一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義,學會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果使整數(shù))。2、在運用平均數(shù)的知識解釋簡單生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題的過程中,進一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3、
2024-12-21 05:04
【摘要】北小三年級2班孫家麗小游戲怎樣移動才能使每排小球個數(shù)同樣多?5是6、7、2的平均數(shù)672每排都是5個555像這樣,幾個不相等的量,在總數(shù)不變的前提下,通過移多補少,會得到一個相等的數(shù),我們把這個相等的數(shù)叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。我們
2024-12-04 00:42
【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教學目標:【知識教學點】使學生在豐富具體情境中,感受求平均數(shù)是解決一些問題的需要,體會平均數(shù)的意義?!灸芰虒W點】學會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。【德育教學點】了解可以用數(shù)據(jù)來描繪某些現(xiàn)象,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學準備:教學情境掛圖教學步驟教師活動學生活動
【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊學習目標,充分引導同學們理解“平均數(shù)”概念所蘊涵的豐富、深刻的統(tǒng)計與概率的背景。,去把握平均數(shù)的特征,理解平均數(shù)的意義。你能從上圖中得到什么信息?如果老師要對這兩組中成績較好的一組進行獎勵,你認為應(yīng)獎給哪個組?說一說你的理由。三年級第一小組男、女生進行套圈比賽,每人套15個圈。下面的統(tǒng)計
2024-12-24 23:13
【摘要】第一篇:三年級《平均數(shù)》教學設(shè)計 三年級《平均數(shù)》教學設(shè)計 教學目標: ,了解平均數(shù)的內(nèi)涵、特點。。教學過程: 一、建構(gòu)概念 、5個、5個球,該用哪個數(shù)代表他一分鐘的投籃的一般水平? 、5...
2024-11-15 00:45
【摘要】教學目的?引導學生加深理解平均數(shù)的意義。從多個角度多層次地去解決實際問題?在學習過程中,培養(yǎng)學生樂于與同學相互合作共同完成學習任務(wù),培養(yǎng)學生樂于接受其他同學的學習成果,培養(yǎng)學生樂于表達自己對數(shù)據(jù)的獨特理解。重點難點?理解平均數(shù)的意義。它主要與總數(shù)量和份數(shù)有關(guān)??倲?shù)量÷份數(shù)=平均數(shù)求總數(shù)量再求平
2024-08-31 01:05
【摘要】智慧島激趣引入探究新知人教新課標三年級數(shù)學下冊小紅小蘭小麗小明9101112131415234678510第一小組收集情況數(shù)量個14121115田田小雨軍軍佳佳小星第二小組收集情
2024-12-05 12:55
【摘要】第一篇:人教版三年級下冊平均數(shù)的教學設(shè)計 《平均數(shù)》教學設(shè)計 婁底市雙峰縣甘棠中心小學王小吾 一、教材依據(jù):義務(wù)教育課程標準實驗教科書 第三單元第二節(jié)平均數(shù)第一課時 二、設(shè)計思想 1、指導...
2024-11-15 12:27
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學下冊平均數(shù)班級______姓名______1.用4個同樣的杯子裝水,水面的高度分別是6厘米,5厘米,9厘米,8厘米。這4個杯子里的水面的平均高度是多少厘米?2.工人叔叔修機器,第一天修了4臺,第二天修了6臺,第三天上午修了3臺,下午修了2臺。平均每天
2024-12-17 10:47
【摘要】人教版三年級下冊平均數(shù)的教學設(shè)計一、設(shè)計思想平均數(shù)是統(tǒng)計中的一個重要概念。小學數(shù)學里所講的平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù),也就是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)所得的商。在統(tǒng)計中算術(shù)平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計對象的一般水平,它是描述數(shù)據(jù)集中程度的一個統(tǒng)計量。我們既可以用它來反映一組數(shù)據(jù)的一般情況,也可以用它進行不同組數(shù)據(jù)的比較,以看出組與組之間的差別。用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的情況
2024-12-04 00:31
【摘要】第一篇:人教版三年級數(shù)學下冊《統(tǒng)計之平均數(shù)》平均數(shù)公開課教學設(shè)計 平均數(shù) 一、教學內(nèi)容: 教科書P42、43頁《平均數(shù)》第一課時 二、教學目標: 1、讓學生在理解平均數(shù)意義的基礎(chǔ)上掌握求平均...
【摘要】 數(shù)學教案,就是數(shù)學教師在授課前準備的數(shù)學教學方案!為此,下面小編整理了人教版三年級上冊數(shù)學求平均數(shù)教案以供大家閱讀?! ∪私贪嫒昙壣蟽詳?shù)學求平均數(shù)教案 教學目標 1、初步掌握求“平均數(shù)”的基本思想(移多補少的統(tǒng)計思想),理解“平均數(shù)”的概念。 2、掌握簡單的求“平均數(shù)”的方法,并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進行解答?! ?、培養(yǎng)學生估算的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問
2025-02-11 03:42