【摘要】最后一課(法)都德都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。1866年,發(fā)表了短篇小說(shuō)集《磨坊文札》,才引起人們注意。1868年,長(zhǎng)篇小說(shuō)《小東西》出版,獲得巨大成功,都德因此贏得了“著名小說(shuō)家”的聲譽(yù).其中《最后一課》和《柏林之圍》更由于具有深刻的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容和
2024-12-19 14:53
【摘要】都德繼續(xù)培養(yǎng)不動(dòng)唇、不指讀的默讀習(xí)慣;理解關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義。通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫,把握人物的思想感情;背景詞語(yǔ)小結(jié)理解感悟《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭(zhēng)第二年(1873)年。篡奪了法國(guó)革命成果的路易·波拿巴在復(fù)辟帝制后,力圖通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大法國(guó)在歐洲大陸的勢(shì)力,以擺脫內(nèi)部危機(jī),鞏
2024-12-20 03:05
【摘要】最后一課都德語(yǔ)文教學(xué)軟件設(shè)計(jì)制作張國(guó)生閱讀1背景練習(xí)閱讀2感知作者閱讀3作者都德法國(guó)作家上頁(yè)下頁(yè)返回時(shí)代背景?187
2024-12-10 22:47
【摘要】文學(xué)常識(shí)教學(xué)目標(biāo)布置作業(yè)自由朗讀復(fù)述故事環(huán)境描寫學(xué)習(xí)啟示情節(jié)分析問(wèn)題探究人物分析1.了解小說(shuō)的文學(xué)常識(shí),創(chuàng)作背景。2.整體把握小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu),人物形象和愛(ài)國(guó)主題。都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。出身法國(guó)南方一個(gè)破落的絲綢商人家
2024-12-01 12:19
【摘要】最后一課都德最后一課(法)都德小弗朗士韓麥爾先生環(huán)境變(心理)(外貌、語(yǔ)言和行動(dòng))亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。最后一課(法)都德小弗朗士
2024-12-12 04:13
【摘要】最后一課教學(xué)目的1.讓學(xué)生正確的朗讀課文,注意其中的生字詞。2.分析層次理解大意,把握愛(ài)國(guó)這一主題。3.體會(huì)課文重的重點(diǎn)字詞的含義,分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)課文重的重點(diǎn)字詞的含義,分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學(xué)難點(diǎn)分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學(xué)手段游戲教學(xué)法
2024-12-20 07:56
【摘要】你什么時(shí)候因何事為祖國(guó)而自豪歡呼雀躍或熱淚盈眶過(guò)?春望杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。老舍《貓城記》在亡國(guó)的時(shí)候才理會(huì)到一個(gè)“人”與一個(gè)“國(guó)家
【摘要】課題:八年級(jí)上冊(cè)第六課《棗核》設(shè)計(jì)人:周國(guó)兵所在單位:海安縣白甸初中課案(教師用)第六課《棗核》(新授課)【理論支持】“新課程標(biāo)準(zhǔn)”在課程的基本理念中將“發(fā)展思維”作為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的一條途徑提出。因此,加強(qiáng)思維訓(xùn)練應(yīng)該是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。問(wèn)題是思維的發(fā)動(dòng)機(jī),思考的問(wèn)題范圍越寬廣,思維的質(zhì)量就越高,而且有利于
2024-12-10 03:16
【摘要】快速閱讀課文,思考?概括課文的主要內(nèi)容?找出課文的主要人物?分清不同的描寫方法?理清小說(shuō)的情節(jié)安排小說(shuō)的情節(jié)是怎樣安排組織的?小說(shuō)是從縱橫兩個(gè)方面來(lái)組織安排情節(jié)的。?從縱向看,作者以一個(gè)孩子逃學(xué)上學(xué)的小事把一個(gè)巨大的事件完整有機(jī)地組織起來(lái)。小弗郎士的行蹤,串起了故事的起因和結(jié)果。?從橫向
2024-11-21 06:11
【摘要】大莊中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編制張會(huì)敏審核夏一倩魏文靜戴文君審批課題22都市精靈(1.2)使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“居高臨下”“無(wú)所事事”、“退避三舍”、“司空見(jiàn)慣”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比明確自己的觀點(diǎn)和態(tài)度
2024-11-30 20:00
【摘要】幽徑悲劇季羨林【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì),感受文中表達(dá)的情感,理解“幽徑悲劇”的含義。過(guò)程與方法體會(huì)作品強(qiáng)烈的悲劇效果。閱讀描寫藤蘿的有關(guān)語(yǔ)段,能說(shuō)出藤蘿的不幸遭遇以及原因。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)通過(guò)讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)通過(guò)讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W(xué)法】展示交流
2024-12-01 11:32
【摘要】7C中小學(xué)課件歡迎指導(dǎo)7C中小學(xué)課件河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河在我心中重千斤,不論何時(shí),不論何地,心中一樣親。我的中國(guó)心.MP3棗核
2024-12-20 04:53
【摘要】一顆璀璨的明珠世界文學(xué)寶庫(kù)里的文學(xué)欣賞課朗讀課需要掌握的字的讀音:踱來(lái)踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學(xué)膝頭小弗郎士duóhǎosǒu
2024-12-20 06:50
【摘要】最后一課--“阿爾薩斯省的一個(gè)小孩的自述”法*都德第一課時(shí)〖學(xué)習(xí)要點(diǎn)〗1、了解課文常識(shí)、掌握重點(diǎn)的字詞。2、復(fù)習(xí)小說(shuō)的三要素,理清小說(shuō)的基本情節(jié)3、通過(guò)閱讀課文,思考環(huán)境變化與小弗郎士心路歷程的變化有什么關(guān)系小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,它以普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行兼并阿
2024-12-01 06:01
【摘要】最后一課--都德作者簡(jiǎn)介:都德(1840—1897),法國(guó)作家,龔古爾學(xué)院院士。他出生于法國(guó)南方尼姆城一個(gè)破落的絲綢商人家庭,迫于窮困,十五歲起在小學(xué)里擔(dān)任監(jiān)學(xué)(類似自修課輔導(dǎo)員),獨(dú)自謀生。與著名排猶主義者和民族沙文主義者德呂蒙友善,在德雷福斯案件中站在極右的一方。他自己也擁護(hù)民族沙文主義。背景資料:
2024-12-21 04:48