蘇教版語文八上最后一課-展示頁
2024-12-10 22:47本頁面
【正文】 副大眼鏡” 到“我真永遠忘不了” 到完 閱讀“上學(xué)路上” 上頁 下頁 返回 “我”是誰？ 是不是作者都德？為什么？ 為什么塑造一個“我” ? “我”是小弗朗士?！蹲詈笠徽n》就反映這一事件。最 后 一 課 都 德 語文教學(xué)軟件 設(shè)計制作 張國生 閱讀 1 背景 練習(xí) 閱讀 2 感知 作者 閱讀 3 作者 都 德 法國作家 上頁 下頁 返回 時代背景 ? 1870年普魯士入侵法國，爆發(fā)了普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗后，簽訂和約，把阿爾薩斯和洛林兩個州割讓給了普魯士。普魯士政府占領(lǐng)后，為了讓當(dāng)?shù)厝嗣裼肋h忘記祖國，自己好永遠統(tǒng)治這個地方，下了一道命令：讓兩個州的學(xué)生只準教德語，不準再教法語。 上頁 下頁 返回 整 體 感 知 上頁 下頁 返回 本文是什么文體 ?小說 上頁 下頁 返回 本文的主人公是誰 ? 韓麥爾先生 ? 小弗朗士 上頁 下頁 返回 用一句話概括本文主題 ? 反映法國人民在國土淪喪時強烈的愛國主義精神。 ? 不是都德。 ? 這種第一人稱的寫法能給讀者親切和真實的感受。 ，許多人看布告。 上頁 下頁 返回 “普魯士兵正在操練”起什么作用？ ? 巧妙地交代背景。 上頁 下頁 返回 從這一段看， 小弗朗士是一個怎樣的學(xué)生？ 1. 幼稚； 2. 貪玩； 3. 還能管住自己。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那里傳出來的。 什么叫“征發(fā)”？ 從這個詞你看出了普魯士什么侵略行為？ ? 征發(fā)：政府向人民征調(diào)人力或財物。 上頁 下頁 返回 閱讀“課前”部分 上頁 下頁 返回 填表說明“最后一課”的異乎尋常 平 時 最后一課 氣氛 學(xué)生 老師 其他 開始上課的時候，總有一陣喧鬧，在街上也能聽到 一切偏安安靜靜的， 整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛 開課桌，關(guān)課桌，怕吵捂著耳朵大聲背書啦 同學(xué)們都在自己的座位上了 拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著， 靜一點，靜一點 …… 踱來踱去，胳膊底下挾著那怕人的戒尺 有鎮(zhèn)上的人 上
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