蘇教版語文八上最后一課(已修改)
2024-12-14 22:47 本頁面
【正文】 最 后 一 課 都 德 語文教學軟件 設計制作 張國生 閱讀 1 背景 練習 閱讀 2 感知 作者 閱讀 3 作者 都 德 法國作家 上頁 下頁 返回 時代背景 ? 1870年普魯士入侵法國，爆發(fā)了普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗后，簽訂和約，把阿爾薩斯和洛林兩個州割讓給了普魯士。普魯士政府占領后，為了讓當?shù)厝嗣裼肋h忘記祖國，自己好永遠統(tǒng)治這個地方，下了一道命令：讓兩個州的學生只準教德語，不準再教法語。《最后一課》就反映這一事件。 上頁 下頁 返回 整 體 感 知 上頁 下頁 返回 本文是什么文體 ?小說 上頁 下頁 返回 本文的主人公是誰 ? 韓麥爾先生 ? 小弗朗士 上頁 下頁 返回 用一句話概括本文主題 ? 反映法國人民在國土淪喪時強烈的愛國主義精神。 上頁 下頁 返回 情節(jié)結構 上頁 下頁 返回 最后一課 到“先生的小院子里” 到“他那副大眼鏡” 到“我真永遠忘不了” 到完 閱讀“上學路上” 上頁 下頁 返回 “我”是誰？ 是不是作者都德？為什么？ 為什么塑造一個“我” ? “我”是小弗朗士。 ? 不是都德。因為這是小說，人物是虛構的。 ? 這種第一人稱的寫法能給讀者親切和真實的感受。 上頁 下頁 返回 這一段重點寫了哪兩個場景？ ，普魯士兵正在操練。 ，許多人看布告。 上頁 下頁 返回 普魯士是個什么國家？ ? 普魯士：當時德意志境內(nèi)一個軍事專制的國家，它在普法戰(zhàn)爭中擊敗了法國，最后統(tǒng)一了德意志。 上頁 下頁 返回 “普魯士兵正在操練”起什么作用？ ? 巧妙地交代背景。 上頁 下頁 返回 看到普魯士兵在操練，小弗朗士認為“ 比分詞用法有趣多了 ”， 這反映了小弗朗士什么特點？ ? 這顯示出他還幼稚和不懂事，還沒意識到普魯士軍隊是侵略者。 上頁 下頁
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