蘇教版語(yǔ)文八上最后一課-wenkub
2022-12-09 22:47:16 本頁(yè)面
【正文】 軍事、政治、經(jīng)濟(jì)的侵略之后，現(xiàn)在進(jìn)行的是文化侵略?！? 韓麥爾先生為什么穿上這套 漂亮的衣服呢？ ? 為了紀(jì)念這最后一課。 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 閱讀“課前”部分 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 填表說(shuō)明“最后一課”的異乎尋常 平 時(shí) 最后一課 氣氛 學(xué)生 老師 其他 開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，在街上也能聽(tīng)到 一切偏安安靜靜的， 整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛 開(kāi)課桌，關(guān)課桌，怕吵捂著耳朵大聲背書啦 同學(xué)們都在自己的座位上了 拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著， 靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn) …… 踱來(lái)踱去，胳膊底下挾著那怕人的戒尺 有鎮(zhèn)上的人 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 “平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽(tīng)到 ……可是那一天，一切偏安安靜靜的”。最近兩年來(lái)，我們的一切壞消息都是從那里傳出來(lái)的。 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 “普魯士兵正在操練”起什么作用？ ? 巧妙地交代背景。 ? 這種第一人稱的寫法能給讀者親切和真實(shí)的感受。 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 整 體 感 知 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 本文是什么文體 ?小說(shuō) 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 本文的主人公是誰(shuí) ? 韓麥爾先生 ? 小弗朗士 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 用一句話概括本文主題 ? 反映法國(guó)人民在國(guó)土淪喪時(shí)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。最 后 一 課 都 德 語(yǔ)文教學(xué)軟件 設(shè)計(jì)制作 張國(guó)生 閱讀 1 背景 練習(xí) 閱讀 2 感知 作者 閱讀 3 作者 都 德 法國(guó)作家 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 時(shí)代背景 ? 1870年普魯士入侵法國(guó)，爆發(fā)了普法戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)戰(zhàn)敗后，簽訂和約，把阿爾薩斯和洛林兩個(gè)州割讓給了普魯士。 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 情節(jié)結(jié)構(gòu) 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 最后一課 到“先生的小院子里” 到“他那副大眼鏡” 到“我真永遠(yuǎn)忘不了” 到完 閱讀“上學(xué)路上” 上頁(yè) 下頁(yè) 返回
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