畫五星紅旗教案-展示頁
2024-10-28 19:48本頁面
【正文】 問題，引出新知識，為創(chuàng)作作品起一個強有力的保障。白邊問題：改變背景色，將背景色改為紅色。漏色的問題：填充顏色時圖形必須是封閉的圖形，不能帶缺口。（2）白邊。[設計意圖]給學生一定的時間去嘗試，不受工具的限制，充分發(fā)揮自己的想象，從而調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生勇于探索的精神。二、自主探究1．如果讓你自己去畫一面五星紅旗你感覺應該畫些什么，用什么工具畫最好呢？自己趕緊試試吧！提示：畫五角星的時候可以用多種工具，有直線工具、多邊形工具、鉛筆工具、筆刷工具。黃色代表我們是黃色人種，黃色是暖色，表達優(yōu)美、溫和、珍貴，在火紅的大地上放出光明。四顆小星代表四個階級：工人階級、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階段、民族資產(chǎn)階級。詢問同學們剛才看了這個視頻和敬禮時的感受？有什么想說的嗎？我和同學們的心情一樣都非常的激動而且很受鼓舞。2．復制與粘貼。2．復制與粘貼。3．情感態(tài)度與價值觀：通過本課的教學教育學生熱愛祖國，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。2．過程與方法：讓學生認真觀看五星紅旗的升旗視頻，激發(fā)愛國主義思想感情，培養(yǎng)自豪感，順理成章地觀察五星紅旗的各部分的組成，并了解五星紅旗的相關含義。前景色和背景色；五星紅旗的結(jié)構(gòu)、意義； 因此在教學時我采用讓學生重溫升旗儀式、觀看高清視頻的方法，將學習內(nèi)容一步步地順理成章地向前推進，從而達到預期的教學效果，使教學與育人同步化。第一篇：畫五星紅旗教案《畫五星紅旗》教學設計【設計思路】五星紅旗對學生來說是再熟悉不過的了，每周一的升旗儀式學生都要目睹五星紅旗的冉冉升起。要學生親自畫出五星紅旗不僅是一件新鮮的事更是對學生進行愛國主義教育的大好機會?！窘虒W目標】 1．知識與能力：五角星的畫法；復制和粘貼。然后在學生自由作畫的基礎上完成本課的教學內(nèi)容?！窘虒W重點】1．五角星的畫法?！窘虒W難點】1．前景色和背景色?！窘虒W過程】一、激情導入播放升旗儀式視頻，要求同學們敬禮。接下來，咱們來觀察一下五星紅旗的結(jié)構(gòu)吧，那你能簡單地說說它們各代表什么嗎？（生答：旗面為紅色，象征革命，左上方綴著五顆黃色的五角星，一顆星較大，居左，四星較小，環(huán)拱于大星之右，大星代表中國共產(chǎn)黨。五顆星的關系象征中國共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結(jié)和人民對黨的衷心擁護。）[設計意圖]渲染氣氛，使學生加深對五星紅旗的印象，同時增強他們的愛國情感。（注意五顆星的位置及結(jié)構(gòu)）同學之間可以相互合作，互相探討一下。2．反饋制作過程中遇到的困難：（1）漏色。解決辦法：同組同學相互討論或借助于書本或請教老師尋求解決問題的辦法，得出結(jié)論。用鉛筆連接一下就可以了。或?qū)⑵涓臑橥该魃?．匯報成果說明自己使用的工具及制作的方法，發(fā)現(xiàn)這五顆星都是一個一個畫出來的。演示并講解方法：選中畫好的一個五角星（前提保證背景色為紅色或透明色），然后按ctrl鍵，拖動出來的圖形直接放到合適位置即可。[設計意圖]通過匯報制作的成果，一方面展示自己的作品，另一方面通過教師展示的方法與自己的方法形成對比，對新知識的學習起一個承前啟后的作用。2．學生創(chuàng)作[設計意圖]設計這一任務讓學生去完成，旨在讓學生在完成任務的過程中鞏固畫圖工具中相應工具的使用方法，達到舉一反三目的。第二篇：《畫五星紅旗》教學設計《畫五星紅旗》教學設計【設計思路】五星紅旗對學生來說是再熟悉不過的了，每周一的升旗儀式學生都要目睹五星紅旗的冉冉升起。因此在教學時我采用讓學生重溫升旗儀式、觀看高清視頻的方法，將學習內(nèi)容一步步地順理成章地向前推進，從而達到預期的教學效果，使教學與育人同步化。五星紅旗的結(jié)構(gòu)、意義；前景色和背景色；2．過程與方法：讓學生認真觀看五星紅旗的升旗視頻，激發(fā)愛國主義思想感情，培養(yǎng)自豪感，順理成章地觀察五星紅旗的各部分的組成，并了解五星紅旗的相關含義。3．情感態(tài)度與價值觀：通過本課的教學教育學生熱愛祖國，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。2．復制與粘貼。2．復制與粘貼。詢問同學們剛才看了這個視頻和敬禮時的感受？有什么想說的嗎？我和同學們的心情一樣都非常的激動而且很受鼓舞。四顆小星代表四個階級：工人階級、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階段、民族資產(chǎn)階級。黃色代表我們是黃色人種，黃色是暖色，表達優(yōu)美、溫和、珍貴，在火紅的大地上放出光明。二、自主探究1．如果讓你自己去畫一面五星紅旗你感覺應該畫些什么，用什么工具畫最好呢？自己趕緊試試吧！提示：畫五角星的時候可以用多種工具，有直線工具、多邊形工具、鉛筆工具、筆刷工具。
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