【正文】 陽市萬第中心初級中學XX年4月6日教師職業(yè)道德承諾書4教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。六、主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的建議和意見。五、舉止文明，以身作則。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的39。四、嚴謹治學。三、關愛學生。二、嚴于律己、廉潔從教。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現(xiàn)做出如下承諾：一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。遵守教育教學常規(guī)制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習與安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在學生面前。不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。本人自愿接受組織和社會監(jiān)督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定接受處罰。不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業(yè)道德和社會公德的事。不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。自覺遵守教師職業(yè)道德，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。嚴謹治學，不斷加強業(yè)務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業(yè)精神，不斷提高教書育人本領。教師職業(yè)道德承諾書1為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監(jiān)督。第二篇：教師職業(yè)道德承諾書（通用）[范文模版]教師職業(yè)道德承諾書（通用6篇）在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書具有完全自愿的特點。二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或?qū)ξ覄?chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產(chǎn)之行為。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、號碼、郵件地址、訪談內(nèi)容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務。九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識形態(tài)影響教學，不向?qū)W生灌輸違反事實與人性本善之精神。在校尊重上司、教學服務學生，以培養(yǎng)學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。第一篇：教師職業(yè)道德承諾書一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務，得及時告知相關責任人，協(xié)調(diào)變通之策。六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。以開悟?qū)W生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學生成績，優(yōu)先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴力。十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。十四、善用咨詢技術，維護職業(yè)尊嚴。十五、對于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當事人獲同意之后，得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關機構。十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足毒品、色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質(zhì)、講金錢之精神，做好本職工作，團結同事同行，促成良性互動，致力長久發(fā)展。大家知道承諾書的格式嗎？以下是小編收集整理的教師職業(yè)道德承諾書（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，教書育人，為人師表。模范遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)，依法治教，依法施教。尊重家長，主動搞好家校聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發(fā)展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。不擅自向?qū)W生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發(fā)展。承諾人單位：承諾人（簽字）：時間：教師職業(yè)道德承諾書2作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物不在工作時間打牌、上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。為人師表，廉潔自律。承諾人：xxx時間：教師職業(yè)道德承諾書3國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向?qū)W生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；關愛學生的身心健康，經(jīng)常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系；主動幫扶經(jīng)濟困難和學習困難的學生。做到勇于創(chuàng)新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質(zhì)。貢獻。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學生面前吸煙；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。三、開拓創(chuàng)新教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。五、勿忘克己身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調(diào)課或私自