教師職業(yè)與教師職業(yè)道德-展示頁(yè)
2025-04-04 04:17本頁(yè)面
【正文】 (二)職業(yè)是社會(huì)對(duì)人的角色安排 對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)成員來說，他總是在其特定的社會(huì)位置上工作，以這個(gè)位置作為自己的社會(huì)地位并與處在其他社會(huì)地位上的社會(huì)成員進(jìn)行交往，這種狀況稱為職業(yè)角色。本文格式為Word版，下載可任意編輯教師職業(yè)與教師職業(yè)道德教師職業(yè)與教師職業(yè)道德 第一節(jié) 職業(yè)與教師職業(yè) 一、職業(yè) 所謂職業(yè)：就是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中，由于社會(huì)分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動(dòng)分工對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的、長(zhǎng)期從事的具有專門業(yè)務(wù)的特定職責(zé)，并以此作為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)?！ ?一)職業(yè)是一種社會(huì)組織形式 職業(yè)生活是人類直接生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)借以實(shí)現(xiàn)的一種普遍的基本形式，是人類社會(huì)生活得以發(fā)展的社會(huì)組織形式。 通過自己的職業(yè)生活創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富，服務(wù)于社會(huì)?！ ?三)職業(yè)是人自我實(shí)現(xiàn)的途徑 職業(yè)是滿足自我生存的重要途徑，是人們作為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)。
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