【正文】 具書香氣息，讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。從細(xì)節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍，樹立和美學(xué)生形象。通過(guò)打造隊(duì)列特色，抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理，開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。通過(guò)一系列的鍛煉，目前我校學(xué)生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過(guò)去有了很大的改善。積極貫徹國(guó)家陽(yáng)光體育工程，為了使學(xué)生有健康的體魄，深入開展大課間活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂(lè)社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán)，在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動(dòng)。舉行了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”，請(qǐng)北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng)，使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。首先，我想將這一年里學(xué)校所做的主要工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動(dòng)，到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，獲得物業(yè)公司和家長(zhǎng)的好評(píng)。我校先后獲得了民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，還成功申請(qǐng)成功“國(guó)學(xué)傳承教育基地”。作為主管德育副校長(zhǎng)，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我校德育工作的支持，對(duì)我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。第二篇：家長(zhǎng)會(huì)德育教育發(fā)言稿教師的一言一行都會(huì)影響學(xué)生，對(duì)于啟蒙階段的小學(xué)生而言，德育教育尤為重要。這種光榮榜，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成就感，同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓榜樣成為鞭策他人激勵(lì)他們的力量。建設(shè)光榮榜。此項(xiàng)活動(dòng)的展開，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用，并且也可以進(jìn)行學(xué)生的行為禮儀教育和集體主義教育。上午第二節(jié)課后，全校師生慢跑十分鐘。中學(xué)生情感活躍，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道，減少學(xué)生的情感壓力，疏導(dǎo)其對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)友誼的偏差性認(rèn)識(shí)，為建設(shè)和諧校園，溫馨校園，健康校園盡一份微薄之力。成了流年文學(xué)社。在我校，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況，成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組。讓學(xué)生在協(xié)管校園中，樹立正義感、公平公正意識(shí)、集體主義精神。成立校園執(zhí)勤小組。在我校，每周一節(jié)書法課，在教導(dǎo)的組織下，魯芳老師和吳軍老師的帶領(lǐng)下，各班語(yǔ)文教師授課，學(xué)生每周一次作品上繳，每學(xué)月一次作品展。在這些活動(dòng)中，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量，集體的榮譽(yù)歸屬感。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，既展開了愛(ài)國(guó)主義教育，又展開了適合我校實(shí)際的德育教育。學(xué)生組織國(guó)旗下講話，談理想，談禮儀，談要求等，內(nèi)容廣泛。這是展開各項(xiàng)德育教育的絕佳場(chǎng)所。談心內(nèi)容涉及方方面面，關(guān)于學(xué)生的家庭，學(xué)習(xí)，友情，困難等，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，這種個(gè)別談心方式得到師生家長(zhǎng)的認(rèn)可。根據(jù)新時(shí)期少年心里特點(diǎn)和目前社會(huì)的普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校每周都設(shè)置各類主題班會(huì)，關(guān)于感恩教育，“學(xué)生”三心教育，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育，關(guān)于禮儀的專題教育，關(guān)于如何應(yīng)對(duì)期末考試的專題談心教育等。德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面，具體的實(shí)踐活動(dòng)是德育最主要最有力的方式。抓好班級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是：文明，勤學(xué)，快樂(lè)，和諧⑴教室：抓好黑板報(bào)，公告欄，學(xué)習(xí)園地，公約等的育人功效。讓墻壁圍墻說(shuō)話；（四塊板報(bào)，兩塊專欄，一個(gè)櫥窗，七副標(biāo)語(yǔ)，從安全，從感恩，從德育，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生等進(jìn)行潛移默化的教育和影響。教師三心——事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心。校風(fēng)——愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活，自信，自尊、自立校訓(xùn)——勤學(xué)、善良、勇敢、責(zé)任、健康、快樂(lè)、幸福、感恩學(xué)風(fēng)——勤奮、踏實(shí)、主動(dòng)、探究、交流、提高（二）學(xué)校管理的核心是教師，教師的精神面貌決定著學(xué)校的面貌，并且對(duì)受教育的學(xué)生有十分重要的影響。（一）塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。二、德育的具體內(nèi)容：一、加強(qiáng)學(xué)校人文精神的培育，提升辦學(xué)品質(zhì)。于學(xué)校，是圍繞我校辦學(xué)理念而開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：一、德育工作的理論指導(dǎo)：德育教育復(fù)雜的時(shí)代背景：各種思想潮流猛烈侵襲，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響；青少年自己自控能力差，明白是非能力差；獨(dú)生子女多，留守學(xué)生多，他們都極具個(gè)性，少責(zé)任感，自私，人性，無(wú)理想無(wú)目標(biāo)等缺點(diǎn)明顯。因?yàn)槲覀兯鍪虑楦渌值芙忝脤W(xué)校比起來(lái)還是太少太少。大家好。第一篇：德育教育發(fā)言稿大明中學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言稿引言：人常說(shuō):一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)是次品，身體不好是廢品，品德不好是危險(xiǎn)品。由此可見(jiàn)，德育教育對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，起著舉足輕重的作用，于學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，更是不可缺少的教育內(nèi)容。今天非常榮幸能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場(chǎng)合發(fā)言。但是我更珍惜這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。所以德育于國(guó)來(lái)說(shuō)，是培養(yǎng)在思想上合格的社會(huì)主義接班人。我校的辦學(xué)理念是——以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面、全體、個(gè)性、主動(dòng)、終生發(fā)展。人文精神是人對(duì)待自身、對(duì)待他人和對(duì)待社會(huì)所抱持的一種積極、主動(dòng)的基本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價(jià)值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的。我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：善良、文雅、勤學(xué)、上進(jìn)、感恩、快樂(lè)。我校倡導(dǎo)的教師文化是——寬厚、細(xì)膩、智慧、仁愛(ài)、責(zé)任、奮進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn)、和諧、幸福。踐行“四條禁令”，堅(jiān)守“三條底線”教師宣誓——開學(xué)典禮上（三）優(yōu)化校園環(huán)境，讓環(huán)境成為會(huì)說(shuō)話的教育。讓名人名畫名人名言來(lái)影響；用花草樹木營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。⑵寢室：從命名，公約，勵(lì)志名言，學(xué)生手工（展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性，樹立以校為家的觀念，加強(qiáng)集體主義教育都有作用）二、以活動(dòng)為載體，建立神采飛揚(yáng)的和諧校園。在我校展開這些德育實(shí)踐活動(dòng)： ，形式多樣的主題班會(huì)。教師根據(jù)班會(huì)課的情況，再針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好談心交流工作，這是班會(huì)課的課外延續(xù)。每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話。堅(jiān)持每周一的升旗制度，逐漸形成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育模式。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點(diǎn)和布置本周工作。借助節(jié)假日，比如元旦，五四，國(guó)慶等重大節(jié)日，開展各類演講比賽，文藝活動(dòng)，征文活動(dòng)，黑板報(bào)評(píng)比，誦讀活動(dòng)等。開設(shè)書法課，定期舉行學(xué)生書法作品展。書法課的開展，為弘揚(yáng)悠久的漢字文化提供平臺(tái)，既提高學(xué)生的書寫能力，展示其書寫才華，也能培養(yǎng)其審美情趣。在我校，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，組織成立了校園執(zhí)勤小組，從安全、禮儀、衛(wèi)生三方面協(xié)助教師管理。成立剪紙藝術(shù)興趣小組。通過(guò)剪紙藝術(shù)活動(dòng)，既活躍的學(xué)習(xí)氛圍，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓他們?cè)谧约簞趧?dòng)中感受精細(xì)、質(zhì)量、艱苦的心理感受，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶，勞動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值。為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語(yǔ)文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社。組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，堅(jiān)決實(shí)施“校園陽(yáng)光體育”教育。要求學(xué)生儀表端莊，跑步姿勢(shì)規(guī)范，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，隨著輕松愉悅，節(jié)奏感十足的音樂(lè)，同學(xué)們?cè)跉獯瓏u噓中感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，健康的幸福。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。根據(jù)我校情況，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，和操行評(píng)定優(yōu)秀的同學(xué)。德育教育任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力！最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多提寶貴的意見(jiàn)。下面是小編為您整理的“家長(zhǎng)會(huì)德育教育發(fā)言稿”，希望您喜歡！家長(zhǎng)會(huì)德育教育發(fā)言稿1尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！今天我們?cè)僖淮锡R聚xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，召開本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)這一年不懈的努力，我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。這一切成功都源自于和美人對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作積極的配合。參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽，卻取得C組第四名的好成績(jī)。舉辦了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典，展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)，并得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場(chǎng)參加彩色周末表演。尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等主流媒體，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場(chǎng)上做操、跑步、游戲。強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。同時(shí)，開展禮貌活動(dòng)月活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)十字禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。現(xiàn)在的和美校園到處都能聽(tīng)到禮貌用語(yǔ)，到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn)，學(xué)生的自律性有了明顯的提高。第二個(gè)內(nèi)容，談一談家庭教育：我國(guó)法律規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認(rèn)為：要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。因此，孩子的心理健康是成才的前提。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。做人：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)；做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi)；學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。第三個(gè)內(nèi)容，想借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求，以求學(xué)校和你們之間更好的溝通與配合，教育好我們共同的孩子：作息時(shí)間。為了學(xué)生的安全，要求學(xué)生7：15之前不要提前到校。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)愛(ài)孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。學(xué)校不允許任何年級(jí)的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，如果您的孩子存在這種情況，請(qǐng)為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車