【正文】 參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運動會，雖然第一次代表和美組隊參賽，卻取得C組第四名的好成績。通過這一年不懈的努力，我校教育教學工作均取得了豐碩的成果。德育教育任重道遠，我們將繼續(xù)努力！最后，懇請各位領導、同仁多提寶貴的意見。大課間活動逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。組織學生進行大課間活動，堅決實施“校園陽光體育”教育。通過剪紙藝術活動，既活躍的學習氛圍，又調動了學生的動手動腦能力，讓他們在自己勞動中感受精細、質量、艱苦的心理感受，讓他們感受到藝術的熏陶，勞動的創(chuàng)造價值。在我校，為了培養(yǎng)學生的自我管理能力，組織成立了校園執(zhí)勤小組，從安全、禮儀、衛(wèi)生三方面協(xié)助教師管理。開設書法課，定期舉行學生書法作品展。然后值周領導講師生上周的優(yōu)缺點和布置本周工作。每周的升旗儀式和國旗下的講話。在我校展開這些德育實踐活動： ，形式多樣的主題班會。讓名人名畫名人名言來影響；用花草樹木營造良好的學習環(huán)境。我校倡導的教師文化是——寬厚、細膩、智慧、仁愛、責任、奮進、風險、和諧、幸福。人文精神是人對待自身、對待他人和對待社會所抱持的一種積極、主動的基本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的。所以德育于國來說，是培養(yǎng)在思想上合格的社會主義接班人。今天非常榮幸能在這樣的場合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場合發(fā)言。第一篇：德育教育發(fā)言稿大明中學德育現場會發(fā)言稿引言：人常說:一個人沒有知識是次品，身體不好是廢品，品德不好是危險品。因為我們所做事情跟其它兄弟姐妹學校比起來還是太少太少。于學校，是圍繞我校辦學理念而開展各項德育活動。（一）塑造良好的校風、學風和班風。教師三心——事業(yè)心、責任心、愛心。抓好班級文化建設：班級文化建設的目標是：文明，勤學，快樂，和諧⑴教室：抓好黑板報，公告欄，學習園地，公約等的育人功效。根據新時期少年心里特點和目前社會的普遍關心的問題，我校每周都設置各類主題班會，關于感恩教育，“學生”三心教育，關于學雷鋒的教育，關于禮儀的專題教育，關于如何應對期末考試的專題談心教育等。這是展開各項德育教育的絕佳場所。在莊嚴的國旗下，既展開了愛國主義教育，又展開了適合我校實際的德育教育。在我校，每周一節(jié)書法課，在教導的組織下，魯芳老師和吳軍老師的帶領下，各班語文教師授課，學生每周一次作品上繳，每學月一次作品展。讓學生在協(xié)管校園中，樹立正義感、公平公正意識、集體主義精神。成了流年文學社。上午第二節(jié)課后，全校師生慢跑十分鐘。建設光榮榜。第二篇：家長會德育教育發(fā)言稿教師的一言一行都會影響學生，對于啟蒙階段的小學生而言，德育教育尤為重要。我校先后獲得了民主評議先進學校、先進基層黨組織、德育管理先進學校等榮譽，還成功申請成功“國學傳承教育基地”。成功舉辦和美實驗學校第一屆田徑運動會紀念五一二地震進行防震演練疏散活動，使學生在求生自救方面多了一項技能。學校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術社團、心綠種植社團等一批優(yōu)秀社團，在社團指導教師的帶領下每天都能有序的開展活動。通過一系列的鍛煉，目前我校學生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。從細節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學生隊伍，樹立和美學生形象。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。只有心理健康了，才能產生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學習的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。一個人好習慣越多，對這個人成長越有利。以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。中午的入校時間是1：10，學校要求學生1：00以后到校。低年級家長在接送孩子時請主動將交通工具擺放在學校門口兩端，防止堵塞學校門口交通，造成不必要的交通隱患。再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。學校著重抓好以下幾個方面：繼續(xù)開展“五愛”系列教育活動我們要結合當前實際，繼續(xù)開展珍愛自己展風采；敬愛師長見行動；友愛同學共進步；關愛集體我奉獻；熱愛祖國大放歌活動。學生在升旗儀式上總結提出希望或要求。家長會組織召開學生家長會，宣傳學校教育和管理，要求學生家長配合學校開展工作，構建學校、家庭、社會三位一體的管理模式，達到更佳的育人效果。老師們，同學們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！最后，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步！謝謝大家！家長會德育教育發(fā)言稿3尊敬的各位家長：大家下午好！本學期，在學校領導的信任和支持下，由我負責學校德育工作和少先隊的工作，惶恐慚愧之余我在思考這樣一個問題：為什么現在生活學習條件好了學生卻難教了？為什么現在社會進步了人們的思想道德水平卻退步了？為什么家長費盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無人贍養(yǎng)？我本人認為，這就是一個道德缺失的現象。作為家長，你們是孩子的第一任老師，俗話說：身教重于言教。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、任性沒有同情心、缺乏責任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長們不可小視，而要正確引導。配合學校要求學生做到“八不準”：首飾、貴重物品和大額現金不準帶進校門；管制刀具不帶進校門；隨聲聽mpmp4不帶進校門；手機、傳呼機不帶進校門；手掌游戲機、高檔玩具不帶進校門；撲克牌不帶進校門；不健康書刊不帶進校門；影視明星照不帶進校門。周五按時到學校接孩子離校。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活，她們的確很辛苦。十年樹木，百年樹人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)孩子良好的品質、教會他們做人也勝于教學生做事，相信通過家長和學校的一致努力和配合，我們的學生能往更好的方向發(fā)展。所以我認為德育是教育過程中的重中之重，下面我主要從對德育的理解及平時的一些做法談一下。我在班上經常說的一句話就是“基礎差不要緊，只要態(tài)度好，加上運用合適的學習方法，成績肯定會進步，但如果品德有問題，那就真的是沒辦法。我深知“良好的開端是成功的一半”這個道理，所以我充分利用這次機會，花了一星期左右的時間對《德育量化管理條例》逐條進行講解。( )班主任重視，班集體也是必然會重視，德育重在過程。例如：每天進教室后我都會在教室轉轉，觀察教室衛(wèi)生、桌椅擺放及桌面是否整潔，包括學生的一言一行等，都需要我們班主任細心留意。相信只要能做到這“四心”，德育工作一定會有所收獲?！凹核挥鹗┯谌?。綜上所述，德育工作重要而又艱巨，在德育的漫長道路上有辛酸，有汗水，也有成功的喜悅，我相信只要有堅定地信念，我們一定會在這條道路上領略到別樣的風采。在這里請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——來校學習知識。作為家長，在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻，我們多數家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。美國作家杰克霍吉在《習慣的力量》一書中說：“行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。首先說說這“四關注”：一是關注孩子上課聽講的習慣。數學什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學習上有一種懶于思考，依賴老師、同學，或者是單純死記、模仿等習慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。因為有了良好的閱讀習慣，學習變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學能力打下了良好的基礎。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據作業(yè)內容規(guī)定作業(yè)時間。特別是孩子已經養(yǎng)成了一些不良習慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。家長自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習?？蓱z天下父母心！孩子永遠是父母心中的希望！愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛！以上所談只是我個人的一些認識，不當之處請批評指正。記得第一次家長會張老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。看著身邊學生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑；看著我的學生寫一句話出現好幾個錯別字，寫出的字東倒西歪；看著我的學生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章；我在告誡自己：“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅持經常才會習以為常。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。孩子有了目標，就有了動力。三、讓孩子學會孝順，懂得感恩。四、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們夫妻在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認真的看；孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法；我們共同讀書，背書。家庭和諧是家庭教育的基礎。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經受著成長的歷練，才會真正成才。汪天意就很不樂意，和媽媽制氣，有時把我對象氣的大聲嚷嚷?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。小學家長會德育教育發(fā)言稿3各位家長：