中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)-展示頁(yè)
2024-10-28 17:36本頁(yè)面
【正文】 論正遇到什么艱難困苦，只要你聽(tīng)到這振奮人心的旋律，你就會(huì)感到一種自豪！一種力量！因?yàn)樵谶@音符中，你已不再是一個(gè)普通的人，而是一個(gè)偉大民族中的一員！同學(xué)們請(qǐng)看（播放地震后升旗、唱著國(guó)歌活下去、奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上）身為中國(guó)人，你能完整地演唱國(guó)歌嗎？你能背唱國(guó)歌嗎？你能唱好國(guó)歌嗎？。（全班齊唱，男、女分組唱，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)唱。、唱好重點(diǎn)句。三、感悟國(guó)歌 探求精神：（一）民族精神 這個(gè)音樂(lè)片段選自紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大型晚會(huì)《國(guó)魂》。（請(qǐng)學(xué)生在歌譜中“起來(lái)”處標(biāo)上“上行”）旋律上有些什么特點(diǎn)？基本上用的是哪幾個(gè)音？（結(jié)合沖鋒號(hào)讓學(xué)生感受到號(hào)角式音調(diào)的作用——有號(hào)召性、鼓舞性）（2）節(jié)奏上有些什么特別？除了運(yùn)用附點(diǎn)音符、休止符，還運(yùn)用了沖鋒號(hào)中使用的三連音。2．分析旋律、節(jié)奏特點(diǎn)，感受樂(lè)曲中號(hào)角式音調(diào)的力量。B國(guó)歌同國(guó)旗、國(guó)徽一樣，是國(guó)家的象征。由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》，誕生于1935年，當(dāng)時(shí)中華民族正處于生死存亡的關(guān)頭?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)國(guó)歌及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，真正體會(huì)國(guó)歌的神圣與莊嚴(yán)；指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)國(guó)歌、唱好國(guó)歌。知識(shí)與技能目標(biāo)：① 知道國(guó)歌的原名及其詞曲作者，知道國(guó)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景，并能夠在此基礎(chǔ)上理解歌詞的含義。第一篇：中華人民共和國(guó)國(guó)歌教學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】中華人民共和國(guó)國(guó)歌 【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：愿意學(xué)習(xí)國(guó)歌及其音樂(lè)相關(guān)知識(shí)，能夠體會(huì)并用歌聲真正表達(dá)國(guó)歌的神圣與莊嚴(yán)。過(guò)程與方法目標(biāo)：演唱歌曲中，體會(huì)國(guó)歌的情感并能唱好國(guó)歌。② 準(zhǔn)確掌握國(guó)歌的旋律、節(jié)拍、節(jié)奏、力度及歌詞等要求，知道號(hào)角音素和出神入化的三連音、附點(diǎn)音符以及休止符給以歌曲音樂(lè)的力量。【教學(xué)過(guò)程】一、尋找國(guó)歌：請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，你是否能聽(tīng)出熟悉的旋律？(《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》)二、感受?chē)?guó)歌1．思考：（1）關(guān)于國(guó)歌，你知道多少？誕生時(shí)間、背景、詞曲作者、深刻含義、積極作用（2）今天為什么還要學(xué)國(guó)歌？現(xiàn)在背景、已有基礎(chǔ)、深刻挖掘思想含義、唱得更好（3）為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌？A《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭，凝聚著中華兒女“不做亡國(guó)奴”的怒吼。這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國(guó)，去建設(shè)社會(huì)主義。賦予國(guó)歌與國(guó)旗、國(guó)徽同樣的憲法地位，有利于維護(hù)國(guó)歌的權(quán)威性和穩(wěn)定性，增強(qiáng)全國(guó)各族人民的國(guó)家認(rèn)同感和國(guó)家榮譽(yù)感。從音樂(lè)角度上看，歌曲如何表達(dá)這樣的情感、力量？（1）在唱這一句的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這三個(gè)“起來(lái)”的音一個(gè)比一個(gè)——？（高）力度是越來(lái)越——？（強(qiáng)）旋律往上走的，在音樂(lè)創(chuàng)作上叫做“上行”。（請(qǐng)學(xué)生在歌譜中標(biāo)出重點(diǎn)句）作曲家就是運(yùn)用了號(hào)角音素、出神入化的三連音、附點(diǎn)音符和休止符，讓我們?cè)谝魳?lè)中感到了勇往直前的力量?。盒桑狠^多出現(xiàn)“1 3 5”，上行，樂(lè)句簡(jiǎn)短，果斷有力，積極向上；節(jié)奏：弱起、附點(diǎn)、三連音，節(jié)奏鮮明，具有推動(dòng)力；，當(dāng)出現(xiàn)時(shí)，用手隨著旋律的上行揮動(dòng)?；晔侵甘裁?？（靈魂），國(guó)魂就是——國(guó)家的靈魂，一個(gè)國(guó)家的靈魂其實(shí)就是一種——精神！，一種民族的精神！哪個(gè)同學(xué)知道我們的民族精神是什么？。哪一句歌詞最能體現(xiàn)出這種精神？（學(xué)生找出）。下面，我們就把體現(xiàn)我們中華民族不屈不撓、勇往直前的精神這一句唱好。）在演唱這一句時(shí)，你有什么感覺(jué)？你的心情是怎樣的？（二）理解國(guó)歌抗戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)歌是民族的號(hào)角，和平年代，國(guó)歌又賦予更深刻的意義?！秶?guó)歌簡(jiǎn)介》，知道國(guó)歌的相關(guān)知識(shí)。四、唱響國(guó)歌：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》雄壯高亢的旋律，伴隨著中國(guó)人民前進(jìn)的腳步聲，奏響在一切象征中華人民共和國(guó)尊嚴(yán)與主權(quán)、展示中華民族偉大精神的地方，它激勵(lì)著一代代中華兒女為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)世界和平，頑強(qiáng)拼搏、浴血奮戰(zhàn)。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組畫(huà)面（課件出示奧運(yùn)會(huì)升旗圖片）《國(guó)歌》所產(chǎn)生的那種巨大的凝聚力，把每一個(gè)中國(guó)人緊緊地聯(lián)系在一起，在世界民族之林中創(chuàng)造著奇跡?！蹲呦驈?fù)興》的過(guò)程中，感受
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