【正文】 ：觀察分析33頁(yè)例字。在書(shū)法用紙上練習(xí)10次，完成描紅。示范思字寫(xiě)法。寬、扁。（2）學(xué)習(xí)心字底寫(xiě)法。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握心字底的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。，養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生。：練習(xí)畫(huà)吹泡泡。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品拍照。教師注意巡視，糾正書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，個(gè)別指導(dǎo)。臨摹例字。：第一套第三節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)口字旁和見(jiàn)字旁。原碑文“視”字，米字格“視”字，觀察分析見(jiàn)字旁寫(xiě)法。（2）學(xué)習(xí)口字旁和見(jiàn)字旁寫(xiě)法。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握口字旁和見(jiàn)字旁的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。，養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生。畫(huà)山坡、畫(huà)草地。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）。：（1）比一比。雙鉤后再寫(xiě)。： 觀察分析23頁(yè)例字。在書(shū)法用紙上各練習(xí)10次，完成描紅。教師示范“尉”字和“成”字寫(xiě)法。原碑文“尉”字，米字格“尉”字，觀察分析寸字旁寫(xiě)法。：（1）作品欣賞引入。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。教學(xué)難點(diǎn)：掌握漢字結(jié)構(gòu)的收放關(guān)系。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)反思：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第七課《寸字旁 戈字旁》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）。：（1）比一比。雙鉤后再寫(xiě)。： 觀察分析19頁(yè)例字。在書(shū)法用紙上各練習(xí)10次，完成描紅。教師示范“期”字和“勃”字寫(xiě)法。原碑文“期”字，米字格“期”字，觀察分析月字旁寫(xiě)法。：（1）作品欣賞引入。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。教學(xué)難點(diǎn)：掌握月字旁和力字旁中各筆畫(huà)的搭配。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)反思：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第六課《月字旁 力字旁》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）。：（1）比一比。雙鉤后再寫(xiě)。： 觀察分析16頁(yè)例字。在書(shū)法用紙上各練習(xí)10次，完成描紅。教師示范“頌”字和“欲”字寫(xiě)法。（2）學(xué)習(xí)頁(yè)字旁和欠字旁寫(xiě)法。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握頁(yè)字旁和欠字旁的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。，養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）。：（1）比一比。雙鉤后再寫(xiě)。：（1）觀察分析12頁(yè)例字。在書(shū)法用紙上練習(xí)10次，完成描紅。教師示范右耳旁寫(xiě)法。原碑文“郡”字，認(rèn)真觀察。：（1）書(shū)法家勤練小故事引入。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。教學(xué)難點(diǎn)：掌握右耳旁筆畫(huà)的搭配關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第四課《右耳旁》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。：用余下的墨汁練習(xí)畫(huà)斜線條（中鋒勾勒）。：（1）自評(píng)與互評(píng)（2）展示較好的作品，拍照。（在書(shū)寫(xiě)用紙上雙鉤后再寫(xiě)。： 觀察分析第8頁(yè)例字。在書(shū)法用紙上練習(xí)10次，完成描紅。提醒反文旁的占位比例一半。第二、認(rèn)真分析米字格中的改字。（2）學(xué)習(xí)反文旁的寫(xiě)法。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握反文旁的形態(tài)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第三課《反文旁》教學(xué)設(shè)計(jì) 峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。我是學(xué)生像白紙，肚里有墨天地更大，我是學(xué)生像朝陽(yáng)，胸有藍(lán)圖揮灑天下。揚(yáng)我中國(guó)風(fēng)，練字學(xué)書(shū)法，一草一楷寫(xiě)文明，一詩(shī)一文潤(rùn)中華。附兒歌：《從小學(xué)書(shū)法》揚(yáng)我中國(guó)風(fēng)，從小學(xué)書(shū)法，一點(diǎn)一畫(huà)見(jiàn)精神，一字一句展風(fēng)采。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。：用余下的墨汁練習(xí)畫(huà)橫豎線條（中鋒勾勒）。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品，拍照。教師注意巡視指導(dǎo)。： 觀察分析第5頁(yè)例字。在書(shū)法用紙上練習(xí)10次，完成描紅。提醒斤字旁的占位比例、筆畫(huà)的長(zhǎng)短。第三、教師示范斤字旁。在米字格里，斤字旁占位比例，平撇和豎撇形狀如何。第一、原碑“新”字，認(rèn)真觀察。：（1）書(shū)法家勤練小故事引入。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。教學(xué)難點(diǎn)：掌握斤字旁各筆畫(huà)的長(zhǎng)短平斜及筆畫(huà)組合要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。練習(xí)書(shū)寫(xiě)含有斤字旁的漢字。我是學(xué)生像白紙，肚里有墨天地更大，我是學(xué)生像朝陽(yáng)，胸有藍(lán)圖揮灑天下。揚(yáng)我中國(guó)風(fēng)，練字學(xué)書(shū)法，一草一楷寫(xiě)文明，一詩(shī)一文潤(rùn)中華。附兒歌：《從小學(xué)書(shū)法》揚(yáng)我中國(guó)風(fēng)，從小學(xué)書(shū)法，一點(diǎn)一畫(huà)見(jiàn)精神，一字一句展風(fēng)采。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）： ： 用余下的墨汁練習(xí)畫(huà)橫豎線條（中鋒勾勒）。：（1）比一比。（2）臨摹例字。：學(xué)習(xí)第一套第一節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。第四． 學(xué)生練習(xí)立刀旁。強(qiáng)調(diào)行筆過(guò)程：起筆行筆收筆。豎鉤如何出鋒。第二． 認(rèn)真分析米字格中的利字。（課件出示全班閱讀）（2）學(xué)習(xí)立刀旁的寫(xiě)法。（3）學(xué)習(xí)《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握立刀旁的形態(tài)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。第一篇：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第一課《立刀旁》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。練習(xí)書(shū)寫(xiě)含有立刀旁的漢字。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握立刀旁的筆畫(huà)間的搭配關(guān)系。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。《書(shū)法歌》 頭要正，背挺直，肩放平，腳平放，三個(gè)一，手中空，學(xué)書(shū)法，寫(xiě)好字，中華文化傳下去?。海?）書(shū)法家勤練小故事引入。第一． 原碑“利”字，認(rèn)真觀察。在米字格里，立刀旁如何占位，兩豎的起筆形態(tài)有何不同。第三． 教師示范立刀旁。提醒立刀旁的寬窄、筆畫(huà)的長(zhǎng)短。在書(shū)法用紙上練習(xí)10次，完成描紅。：（1）觀察分析第三頁(yè)例字。（3）教師注意巡視指導(dǎo)。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品，拍照。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。臨過(guò)千張?zhí)?，狼毫就?tīng)話，蘸完兩缸水，功夫就到家。要讓墨更香，用心采百花，大地鋪宣紙，高山做筆架。人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第二課《斤字旁》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握斤字旁的形態(tài)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。（3）學(xué)習(xí)《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。（2）學(xué)習(xí)斤字旁的寫(xiě)法。第二、認(rèn)真分析米字格中的新字。橫畫(huà)寫(xiě)多長(zhǎng)，豎筆如何起筆收筆。強(qiáng)調(diào)行筆過(guò)程：起筆行筆收筆。第四、學(xué)生練習(xí)斤字旁。：學(xué)習(xí)第一套第一節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。臨摹例字。：（1）比一比。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。臨過(guò)千張?zhí)?，狼毫就?tīng)話，蘸完兩缸水，功夫就到家。要讓墨更香，用心采百花，大地鋪宣紙，高山做筆架。附《課堂小知識(shí)》： 課堂小知識(shí)：上課時(shí)，用品齊，安靜聽(tīng)，仔細(xì)看，勤練習(xí)，比進(jìn)步，愛(ài)整潔，講文明。練習(xí)書(shū)寫(xiě)含有反文旁的漢字。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握反文旁筆畫(huà)組合要領(lǐng)。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。：（1）書(shū)法家勤練小故事引入。第一、原碑“改”字，認(rèn)真觀察。在米字格里，反文旁占位比例如何，撇捺長(zhǎng)短如何，外輪廓是什么形狀？第三、教師示范反文旁。第四、學(xué)生練習(xí)反文旁。：學(xué)習(xí)第一套第二節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。臨摹例字改、激、效。）教師注意巡視指導(dǎo)。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。，養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握右耳旁的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。（2）學(xué)習(xí)右耳旁的寫(xiě)法。米字格“郡”字，認(rèn)真分析在米字格里，從哪起筆（橫撇彎鉤）先寫(xiě)哪畫(huà)，最后寫(xiě)哪個(gè)筆畫(huà)（垂露豎）。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)右耳旁。：第一套第二節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。（2）臨摹12頁(yè)例字。（3）教師注意巡視指導(dǎo)。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品，拍照。：用余下的墨汁練習(xí)畫(huà)柳樹(shù)枝葉（中鋒勾勒）。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。教學(xué)反思：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第五課《頁(yè)字旁 欠字旁》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握頁(yè)字旁欠字旁中各筆畫(huà)的搭配關(guān)系。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。：（1）書(shū)法家勤練小故事引入。原碑文“頌”字，米字格“頌”字，觀察分析 原碑文“欲”字，米字格“欲”字，觀察分析。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)頁(yè)字旁和欠字旁。：第一套第二節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。臨摹例字。教師注意巡視指導(dǎo)。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品，拍照。：用余下的墨汁練習(xí)畫(huà)菊花花頭（中鋒勾勒）。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。，養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握月字旁和力字旁的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。（2）學(xué)習(xí)月字旁和力字旁寫(xiě)法。原碑文“勃”字，米字格“勃”字，觀察分析力字旁寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)月字旁和力字旁。：第一套第二節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。臨摹例字。教師注意巡視指導(dǎo)。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品拍照。：用余下的墨汁練習(xí)畫(huà)菊花花頭（中鋒勾勒）。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生。（3）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。，養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握寸字旁和戈字旁的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。（2）學(xué)習(xí)寸字旁和戈字旁寫(xiě)法。原碑文“成”字，米字格“成”字，觀察分析戈字旁寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)寸字旁和戈字旁。：第一套第三節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。臨摹例字。教師注意巡視指導(dǎo)。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品拍照。：練習(xí)側(cè)鋒用筆。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。教學(xué)反思：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第八課《口字旁 見(jiàn)字旁》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握口子旁和見(jiàn)字旁與字的左邊部分之間的關(guān)系。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。：（1）作品欣賞引入。原碑文“加”字，米字格“加”字，觀察分析口字旁寫(xiě)法。教師示范“加”字和“視”字寫(xiě)法。在書(shū)法用紙上各練習(xí)10次，完成描紅。：觀察分析25頁(yè)例字加、視、觀。雙鉤后再寫(xiě)。：（1）比一比。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）。（中鋒用筆畫(huà)各種圓形）：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（2）齊讀《從小學(xué)書(shū)法》兒歌。教學(xué)反思：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第九課《心字底》教學(xué)設(shè)計(jì) 峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握心字底各筆畫(huà)之間的關(guān)系。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。：（1）作品欣賞引入。原碑文“思”字，米字格“思”字，觀察分析心字底寫(xiě)法。教師示范心字底寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)心字底。：第一套第13節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。（思、忘、愈）臨摹例字。教師注意巡視指導(dǎo)。（自評(píng)與互評(píng)）（2）展示較好的作品拍照。畫(huà)流水、波紋。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生。教學(xué)反思：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第十課《皿字底》教學(xué)設(shè)計(jì) 峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握皿字底各筆畫(huà)之間的組合關(guān)系及其與字上面部分的和諧搭配。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。：（1）作品欣賞引入。皿的含義。近似梯形。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)皿字底。：第一套第13節(jié)，跟著教師做兩遍，再跟著視頻做一遍。（孟、蓋、監(jiān)）臨摹例字。教師注意巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。（2）展示較好的作品，拍照。畫(huà)流水、波紋。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生。教學(xué)反思：人美版書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)第十一課《木字底、四點(diǎn)底》教學(xué)設(shè)計(jì)峨眉山市黃灣小學(xué)熊燕芳教學(xué)目標(biāo)：。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化熱愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握木字底和四點(diǎn)底各筆畫(huà)之間及其與字上面部分的組合規(guī)律。（2）師檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)材料準(zhǔn)備情況，表?yè)P(yáng)準(zhǔn)備充分的小組。：（1）作品欣賞引入。原碑文“架”字，米字格“架”字，觀察分析，學(xué)習(xí)木字底寫(xiě)法 原碑文“無(wú)”字，米字格“無(wú)”字，觀察分析，學(xué)習(xí)四點(diǎn)底寫(xiě)法。教師示范四點(diǎn)底寫(xiě)法、無(wú)字寫(xiě)法。在書(shū)法用紙上各練習(xí)10次，完成描紅。：觀察分析39頁(yè)例字。雙鉤后再寫(xiě)。：（1）自評(píng)與互評(píng)。（以備發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)微信群交流）： 畫(huà)荷葉。：（1）總結(jié)這節(jié)課的收獲。（2）收拾整理書(shū)寫(xiě)材料。，養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)法課堂常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握日字底和口字底的形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程： ：（1）學(xué)生拍手讀課堂小知識(shí)。（3）齊背《書(shū)法歌》，巡視學(xué)生坐姿。（2）學(xué)習(xí)日字底和口字底寫(xiě)法。教師示范日字底寫(xiě)法（窄而高），“昔”字寫(xiě)法。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)日字底、口字底。：第一套第13節(jié)，跟著教師做兩遍。（昔、名、善）臨摹例字。教師注意巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。（2）展示較好的作品，拍照。添畫(huà)