freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

遲到處理-保護學(xué)生和遵守規(guī)則沖突時-替學(xué)生“撒謊”知行中國班主任培訓(xùn)訪談記錄-展示頁

2024-10-28 15:53本頁面
  

【正文】 他打個叫早電話,或者是順路的同學(xué)早上敲一敲他的門,我覺得在這些小的方法當中,既幫助了這位遲到的同學(xué),同時也能讓他感受到來自于同學(xué)的溫暖,來自于同學(xué)的關(guān)懷,我覺得對于以后他克服遲到的現(xiàn)象會有幫助的。那么遲到因為原因就很多了,那么怎么針對不同的原因去做這個關(guān)于遲到的處理,我想聽李媛老師說說。其實咱們這個討論也是為了引起班主任老師去思考。王寶祥:就是說這是一種教育機智或者是說一種教育意識? 夏樹銘:對。那我也想再聽您說說,您覺得這個王老師處理這個遲到現(xiàn)象有沒有值得肯定的地方?夏樹銘:當然我覺得他用一種不留痕跡的方式,當時讓所有的學(xué)生都沒有察覺到,說明這個王老師在處理當中是很機智的,而且他并沒有讓同學(xué)感覺到說我是原諒你的,而且是很嚴肅的把那個學(xué)生叫到辦公室,叫他把那個作業(yè)發(fā)給學(xué)生,似乎像是體罰他一樣,你去辦公室拿東西把這個東西發(fā)給同學(xué),但是我還是讓同學(xué)感受到。王寶祥:我看這個案例我覺得這個學(xué)校的生源可能不好,我知道夏老師您那個學(xué)校是一個示范校,是一個比較好的學(xué)校,生源比較好的,大概這個遲到現(xiàn)象不會這么嚴重,也會有。我覺得這樣的話既不侵犯到你的制度和規(guī)則,又能夠把你的問題都能解決。那將來有一天這件事情讓大家知道的時候,同樣會引起學(xué)生對這種制度的一種懷疑,其實對今后的整個班級制度的建設(shè)是不利的。我覺得再一個是,老師非常巧妙地給了學(xué)生一個臺階,把這件事情蓋過去了??晌覍@個犯難有一個質(zhì)疑,如果那天正好是一個平常經(jīng)常遲到的人,他今天又遲到了,你就不犯難了,那也就是說你可以采取制度來制裁他了。第二個是什么呢?我覺得他出現(xiàn)一個難題,這個難題都是由他那句狠話引來的,就是說要治誰?后來他難了,我覺得就從犯難我想到一件事情,我覺得這個王老師處理這件事情他犯難了,原因就是因為這個犯錯誤的同學(xué),或者遲到的同學(xué)是一個平時挺好的,性格挺內(nèi)向的一個孩子。如果不反思的話,單純靠一句狠話,可能只能解決一時,不能夠保持下去。應(yīng)該反思在自己的班主任工作過程中,你這個制度的建設(shè)或者說你班主任的每一言每一行,在同學(xué)中的作用和影響都多大。那么我想二位考慮一下,如果王老師他遇到這種遲到的問題是您遇到的,您會怎么辦?您對王老師這個有什么看法?夏老師您說說。一次善意的謊言,保護了學(xué)生脆弱的自尊。”讀完之后,我并沒有立即回復(fù),呆呆地看著電腦屏幕。第二天晚上,當我剛登上時便看到一個頭像一閃一閃的。第二天,我也沒有去處理東超遲到的事情。等東超抱著厚厚的一堆練習(xí)題出現(xiàn)在教室門口的時候,全班同學(xué)發(fā)出了長長的“啊”聲,接下來就是紛雜的抱怨習(xí)題太多的聲音,同學(xué)們都忽略了班級中有一位同學(xué)遲到了。記住,先不要告訴任何同學(xué)你遲到了,就說你今早早來了,是去幫老師印刷試卷了??纯幢恚抑涝缱粤?xí)馬上就要結(jié)束了,我便“命令”道:“我今天很忙,明天再處理你遲到的事情。你自己說說,該怎么處理吧?”我面無表情地說?!睎|超的臉漲得通紅通紅的?!澳憔筒荒茉琰c出來等車?。俊蔽依^續(xù)用生硬的語氣詢問。“我——我——我錯過早班公交車了。等東超氣喘吁吁地跑過來時,看到我站在那里,他被嚇了一大跳。我便從三樓走到一樓的樓道口等東超。我有心“放他一馬”,但昨天我已經(jīng)在學(xué)生面前把話說“死”了,不處罰他的話,以后其他學(xué)生遲到了我又如何面對呢?這一次,我如果在大庭廣眾下責(zé)令他“回家反省”,又給那些以前經(jīng)常捉弄他的學(xué)生多了一個把柄,這以后東超又該如何去面對大家?……想來想去,我最終決定還是“放他一馬”。東超性格內(nèi)向并且有點自卑,因為這一性格不足經(jīng)常被同學(xué)捉弄,從這個角度分析,他也是沒有膽量遲到的。正在得意時,我突然看見有一個座位是空的——那是東超同學(xué)的位置。當我走進教室時,教室里靜悄悄的,學(xué)生們都在埋頭看書。今天是執(zhí)行約定的第一天,那些懶散慣了的學(xué)生應(yīng)該不會準時到的,多給他們幾分鐘吧,當作適應(yīng)期得了;另外,真要有眾多的學(xué)生遲到了,我是不可能讓他們“回家反省”的;學(xué)生們真遲到了,怎么辦呢?批評?寫分析書?我到現(xiàn)在也不知道到底該怎么處理那些真的遲到了的學(xué)生;或許我昨天的“狠話”會讓學(xué)生們“害怕”的,他們早已到齊了吧!到7點23分時,我想我該去教室了。在安排這一約定時,我“放出狠話”:如果誰遲到了,不管什么理由,都將要受到“回家反省”的嚴懲;如果我遲到了,就由學(xué)生提出懲罰我的方式。第一篇:遲到處理保護學(xué)生和遵守規(guī)則沖突時替學(xué)生“撒謊”知行中國班主任培訓(xùn)訪談記錄遲到處理—當保護學(xué)生和遵守規(guī)則沖突時替學(xué)生“撒謊”注:核心問題(1)、學(xué)生上課遲到是一種常見現(xiàn)象,如何分析學(xué)生遲到的原因?(2)、班主任怎樣做,才能減少學(xué)生遲到現(xiàn)象,達到教育學(xué)生的目的?一、案例故事替學(xué)生“撒謊”張勇為了扭轉(zhuǎn)班級的早自習(xí)無法正常進行的局面,我和學(xué)生約定7點20分前(比學(xué)校規(guī)定的時間早10分鐘)到教室上早自習(xí)。約定生效的第一天早晨,我到學(xué)校時不到7點20分,但我沒有馬上到班級去,而是坐在辦公室里胡思亂想。會不會有學(xué)生遲到呢?遲到的學(xué)生會是誰?教室應(yīng)該很安靜吧?……我一路不停地猜想著??磥硇Ч诲e,我的矛盾心理又變成了一種暗自得意。怎么會是他呢?在我的印象中,東超是一個中規(guī)中矩的好學(xué)生形象,沒有一次違紀的記錄。那他怎么會遲到呢?我百思不得其解。以怎樣的方式“放過”他呢?我突然想到了辦公室里昨天印刷的練習(xí)題,又想到東超肯定快來了,心里便有了主意。不長時間,遠遠地,我看到東超跑過來了?!霸趺催t到了?”我把臉一板。”東超有點結(jié)結(jié)巴巴地回答,看得出,他有點緊張?!拔乙詾閬淼眉暗模蠋?,我不是故意遲到的?!安徽撌遣皇枪室獾?,事實上你遲到了。東超低著頭,一語不發(fā)。你去辦公室?guī)臀野炎蛱煊〉木毩?xí)題拿到教室里分發(fā)?!?說這些話語的時候,我的臉上仍沒有“放晴”的跡象。我心里終于松了一口氣。一整天,我分明地感覺到東超見到我時眼神總是躲躲閃閃的。我打開一看,只有簡單的一句話:“老師,我明白了您的苦心,謝謝您的厚愛!學(xué)生東超。我以為自己已經(jīng)做得不落痕跡了,沒想到還是讓東超看出來了。我想,在以后的工作中,在處理那些有特殊背景的學(xué)生出現(xiàn)的問題時,我是不是應(yīng)該多“撒謊”呢?理應(yīng)如此!二、對話班主任替學(xué)生“撒謊” 主持人:王寶祥班主任:夏樹銘、李媛王寶祥:二位老師這個案例挺有意思的,這位王老師他是為了杜絕班上的遲到的現(xiàn)象,然后想了一個招數(shù)。夏樹銘:我看這個案例我一開頭就有一個想法,我說這個班級已經(jīng)到了這種狀態(tài)了,這個違反紀律的人,遲到的現(xiàn)象已經(jīng)影響到早自習(xí)能否正常的上課,那我覺得這個老師應(yīng)該反思反思。目前到了這種狀況的原因到底是什么?我覺得應(yīng)該認真反思反思。假使他的教育方式,當時見效了,第三天、第四天以后是什么樣就很難說了,所以我真的不是特別贊同這樣方法。所以他犯難了。至于可以不用制度來制裁,那也就是說明這個制度,你制定的這個規(guī)則公平嗎?如果制度和規(guī)則不公平,實際上就會影響到制度和規(guī)則的分量,也是對學(xué)生的一種人格不尊重,你是尊重嗎?平等嗎?所以我對這點就提出了置疑。但是,我們面對是每天都是幾十雙眼睛在看著你,指望用一時的一個小的做法把這件事情蓋過去了,能保持多長時間。要是我做,我覺得如實把這個班上同學(xué)今天遲到的情況告訴給大家,然后我就說,說實話我也犯難,我就把我的難處告訴他們,我覺得難因為你平時表現(xiàn)都挺好的,你看這是今天的第一天,就趕上他了,同學(xué)說怎么辦?我把這個事告訴他們,我覺得只要這個班級有一個良好的風(fēng)氣的時候,有一個良好的氛圍的時候,我覺得同學(xué)會做出一個公正的裁判,讓大家都能接受。但是每個人做了錯事,我老說一句話只要做錯了,你都要對你犯的錯誤付出代價,這是毫無疑問的。有的話可能會有各種理由,住太遠了。我覺得當時從機智來講,這個班主任是很機智的。王寶祥:但是我估計電視機前的老師看了以后,也會有各種各樣的想法。我們不是說誰說的就是最正確的,你去思考遇到這樣的事情怎么辦。李媛:學(xué)生遲到的這個現(xiàn)象,就像剛才王老師說的原因是很復(fù)雜的,我作為一線班主任老師,首先一點做到的就是理解學(xué)生,因為現(xiàn)在擇校生多,道路上擁堵的現(xiàn)象也比較多,所以學(xué)生遲到的原因并非是孩子本身想遲到,或者是自己本身起晚了有意遲到。二、作為老師來說,在選擇教育方法上也可以用一些巧妙的方法,比如說對于一位經(jīng)常遲到的同學(xué),我們給他委以重任,把這個班級教師的門鑰匙給他,或者讓他來作為我們的電教委員,早晨早一點到學(xué)校,幫助老師,幫助同學(xué)準備好今天的電教設(shè)備,把電腦開開,殺一殺毒,把今天課上要用的課件準備好。我覺得通過這些工作,通過這些激勵方法來教育學(xué)生,可能會其到事半功倍的作用。真是遇到大雨、大雪的天有一兩個都不會很多。王寶祥:剛才李老師出的那些主意都挺好的,就是說用一些巧妙的方法,讓他不遲到? 李媛:對。李媛:是。當然我們也討論了,這個案例中王老師處理也有他的優(yōu)點,他這樣做也反映了他的一種教育理念,當然大家的看法不一樣是很正常的。夏樹銘:有這個問題。王寶祥:你們學(xué)校呢? 李媛:我們學(xué)校要求學(xué)生7:50到校就可以了。王寶祥:那你們幾點到校? 夏樹銘:要求7:50。但是針對于因為有一些家長他不能卡著點來送學(xué)生,他可能把孩子7:30就送到這兒了,他著急去上班,所以我們老師是7:20進教室,我們每個班主任都是7:20進教室的,所以學(xué)生在7:20到7:50這個之間到校,教室里也是由老師看管的,可能屏幕上放一放古詩,或者屏幕放一些課件演示來幫助學(xué)生做一些預(yù)習(xí)的工作,但是這個就是很隨意了。因為全國各地我到過很多學(xué)校,有的時候?qū)W校時間安排太滿了,除了中午一點休息,有的時候住校生要到晚上,9點半10點才能離開這個教室,早上有的很早就來的,有的要出早操,有早讀的那么我想這件事也不是班主任能決定的,那么北京市教委最近發(fā)了文件,就是學(xué)校,中小學(xué)取消早讀,8點鐘開始上課,那么剛才二位老師說學(xué)生是7點50到,這樣對很多
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1