讓我們在反思中成長-展示頁
2024-10-28 15:27本頁面
【正文】 禹治水一樣，來正確引導青春期叛逆的心靈。老師是開墾心靈花園的的園丁，是托舉初升太陽的巨人，讓每個學生在心里種下一棵理想的大樹讓心靈不再雜草叢生，掃除遮擋太陽的陰霾，讓心中的那輪太陽緩緩升起。要做到溝通、平等、寬容，科學引導，給每個孩子鍛煉的機會，給每個孩子表現(xiàn)的舞臺，正確認識每個學生的個性，尊重學生的想法，因材施教，做學生的良師益友。一直以來我很愛我的學生。幾年的教學實踐讓我感觸頗深，尤其是當上班主任后，覺得工作更加具體更加瑣碎，經(jīng)過培訓我深深領會了班主任這個角色的意義，更加明白綠葉、鮮花、果實之間關系，我愿意汲取陽光雨露哺育鮮花果實。對這個崇高而又平凡的事業(yè)，我愿意做綠葉，讓花兒在綠葉的襯托下更加嬌艷，讓果實在綠葉的呵護下更加甜美。第一篇：讓我們在反思中成長讓我們在反思中成長師者：傳道、授業(yè)、解惑，三尺講臺是我從小夢寐以求的人生舞臺，自從我站上這圣神的講臺，面對一張張稚嫩無邪的臉龐，我深深地感覺到自己的責任之重大，事業(yè)之崇高。先圣孔子在2000多年前就提出對教育精妙的闡述，“有教無類，因材施教”的理念。為了讓每個學生受到最良好的教育，根據(jù)每個學生的特點，發(fā)掘每個學生的最大潛能，雖然尺有所長寸有所短，每個學生的個性不盡相同，也不可能把每個學生培養(yǎng)成“濟世之才”但總希望能培養(yǎng)出將來在社會上能安身立命、對社會有用之人。經(jīng)過這次班主任培訓課程，如醍醐灌頂，有一語道破夢中人的感覺，作為一名年輕的老師，走上教育崗位也不過短短幾年，真正體會到自身的經(jīng)驗不足，發(fā)現(xiàn)存在的問題也比較多，經(jīng)過自身的學習和學校領導安排的培訓，我深刻的感受到從一個普通的任課老師到班主任的角色轉(zhuǎn)換所帶來的責任和壓力，要當好一個合格的班主任必須面對諸多問題，如班級集體建設、班級榮譽、班級秩序、班干部的培養(yǎng)等很多事務性問題，這時的班主任不能再停留在一個普通老師的角色，還要擔任日常管理、心理輔導、行為規(guī)范等工作。但我總覺得之間的觀念略顯膚淺，因為光有愛是遠遠不夠的，愛是需要深入，需要理解的。作為一名教育工作者，首先要理解教育的含義，“育人先育心”感人心者，莫先乎于情。發(fā)掘每個學生內(nèi)在潛力，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，發(fā)揚優(yōu)點，讓每個學生在自信中成長，讓心靈的大樹枝繁葉茂，心中的太陽熠熠生輝，這就是愛的力量。班主任的一言一行，對學生有著深刻的影響，只有自身不斷地學習，不斷提高綜合素養(yǎng)才能在學生面前做一個實實在在的榜樣，因而要求班主任要與時俱進，求真務實、勇于創(chuàng)新、充滿朝氣，讓師生之間不再有隔閡，充滿信任。與其他任課老師加強溝通，還應利用家長對教育的重視，配合學校一起培養(yǎng)教育學生，單靠班主任一己之力是遠遠不夠的。希望良好的教育環(huán)境，能培養(yǎng)出杰出的下一代。大海之所以廣闊，源于涓涓細流，無論清濁。我真心的愛著我每一位學生，無論優(yōu)劣，我期待桃李滿園，這是對我最大的褒獎。時代的步伐不斷加快，不容我們片刻的懈怠，我一定會認真工作，做一名合格的人民教師合格的班主任。學生上學和放學期間，正是交通的高峰期，為了能讓每個學生“高高興興上學，平平安安回家”，我校不斷加大對學生交通安全教育的力度。在“122交通安全日”到來之際，我們就非常有必要關注這樣一個主題：如何讓孩子們在安全中成長。王警官深入淺出地為學生們講授了交通安全、交通文明的重要性，讓學生們通過一個個真實的故事，正確掌握交通安全知識，提高行路過程中的應變能力和自我保護能力。喚起學生的交通安全意識，讓學生對交通文明有了初步的認識。通過開展交通安全教育活動，營造了全校師生共同關注學生交通安全的良好氛圍，提高了學生交通安全法制意識，有效地預防了交通事故的發(fā)生，為構建和諧平安校園創(chuàng)設了良好的環(huán)境。那顆明亮的眼珠不停地轉(zhuǎn)動著，迎接了我們生命中的第一輪朝陽；我們唧唧啞啞地，貪婪的吸食著我們生命中的第一口空氣......從此我們告別了母親的軀體，開始了新的生活。“誰
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