教務(wù)主任述職-展示頁
2024-10-28 13:21本頁面
【正文】 學科學整合優(yōu)質(zhì)課評比活動；派李麗老師到張家口七中參加小學語文“高效課堂”研討會。（五）搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作是我工作的又一重要環(huán)節(jié)。我經(jīng)常深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按照《考勤制度》相關(guān)條款執(zhí)行。備課，要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，教務(wù)處采取不定期檢查與常規(guī)檢查周相結(jié)合的方式進行，根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時召開分析指導會，以達到各科任課教師人人會備課，人人能備高質(zhì)量的課目標。我們對教師的常規(guī)工作進行了嚴格、細致的要求。平時認真安排學校重大教學活動，時常總結(jié)學校的教育、教學工作，嚴格審查教研組、班主任和個人教學計劃。（三）、加強教學制度建設(shè)，落實各項計劃的實施每學期初，我都積極主動配合主管教學康副校長進一步規(guī)范學校的各類教學規(guī)章制度，使學校的教學規(guī)章制度健全而有效。無論多累，我均提前圓滿完成任務(wù)。接手的任務(wù)有的來自于縣政府、團縣委，有的來自于鎮(zhèn)政府，更多的是來自于教科局各股室。（二）、配合校長，圓滿完成行政事務(wù)工作。為了下一代的發(fā)展，為了不辜負各級領(lǐng)導的重托，我嚴格要求自己：每天早六點半到校，晚上八點以后回家，而且不能因私事耽誤工作。不論是以前當教師，還是今天當學校中層領(lǐng)導，以至將來干什么，我都會恪守信念，努力實現(xiàn)自我人生價值，譜寫無悔人生。二、受苦受累全不怕，衣帶漸寬終不悔。從學生聽課的態(tài)度能判斷出課堂教學是否成功；同理從教師聆聽你發(fā)言的態(tài)度、表情也能判斷出你的言論是否在理，是否有指導作用，老師們睜大眼，張大嘴的神情足以證明這一點；未當教務(wù)主任前，可以說我是個“電腦盲”，多媒體技術(shù)一無所知，對于速印機、打印機、復印件、掃描儀等設(shè)備的使用更是無從談起，自從擔任教務(wù)工作以后，潛心研究，虛心學習，現(xiàn)在已熟練掌握了各種技術(shù)，能得心應手地完成學校各項工作，并成為老師們的技術(shù)指導。另外，關(guān)注網(wǎng)上熱門話題更是家常便飯，總之，只要有空閑時間我就會充分利用起來為自己“充電”。常言說：“要想給學生一滴水，你必須有一桶水”，同樣道理，你要想有效指導教學，你必須成為教學的行家里手，把握當前教育形勢，站在教育的前沿地位。教學質(zhì)量是學校各項工作重中之重，是學校發(fā)展的第一生命線，因此我深感身上的責任之大，任務(wù)之艱。一年來，我始終把握“個人受累無所謂，提高辦學質(zhì)量，為師生服好務(wù)，急校長之所急，想校長之所想，做校長之需做”的宗旨，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。第一篇：教務(wù)主任述職俯身教壇勤耕耘 爭得桃李艷芬芳xxx中心小學教務(wù)主任：xxx 尊敬的各位領(lǐng)導：大家好！我叫xxx，xxxx年參加工作。xxxx年x月任xxx中心小學教務(wù)主任。新學年已經(jīng)開始三月之久，上學年的工作在上級教育部門的正確指導下，在全體教職工的共同努力工作下，我們二臺鎮(zhèn)中心小學圓滿地完成了各項工作任務(wù)，取得可喜成績，現(xiàn)把我一年來的工作情況匯報如下：一、大任臨身勤勵志、心系教育苦修行。如何把好教學質(zhì)量關(guān)是我首要面臨的問題。為此，在短短的一年多時間內(nèi)，我通過各種途徑“啃”了大量教育論著：如各學科的《課程標準》、《有效課堂教學的實施與策略》、《語文教學法》、《中小學教學管理基準》、《教師怎樣做好校本研究》等。通過學習，我的各方面水平提高了：評課時能頭頭是道地發(fā)表自己的看法。加強學習、提高個人素質(zhì)，更好地服務(wù)于工作是我永不更改人生信念。人的生命不過幾十載，實實在在干工作的時間又能有多少，既然上天安排我來到這個世界，社會培養(yǎng)了我，時代給予我責任，我就應竭盡全力干好。(一)、嚴要求、重堅守溫總理指出：“提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵在教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師……中國大部分人口在農(nóng)村，提高農(nóng)民素質(zhì)迫在眉睫……”我恰恰是一位農(nóng)村教育工作者，而且是做著培養(yǎng)人師的工作……每逢想到此，倍感身上責任之重大。屈指算來，我走上中層領(lǐng)導崗位已有四百多個日日夜夜，在這期間無一次例外，今后亦是如此。上一年，由于學校人手短期，沒有設(shè)臵辦公室，我主動擔起了這方面的工作。每一項任務(wù)都少不了做文秘工作，白天做不完，晚上加班；晚上做不完，深夜起來加班。一年下來，本來就廋削的身體又廋不少，很多老師見了我都關(guān)心地說:“小常，休息休息吧，小心累垮了身體！”每次聽到了這樣的聲音，我內(nèi)心倍感欣慰，因為這不僅僅是一種關(guān)心，更是一種認可與肯定。制定學校教學工作計劃、教導處工作計劃、校本研究計劃，教研活動計劃、教師培訓計劃等，更是經(jīng)過反復斟酌，認真研究，深怕出現(xiàn)任何紕漏給學校教育教學工作帶來負面影響。（四）、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。學年初，從教師的備課、講課、作業(yè)、輔導、考核等方面提出了明確的要求；學年末，對全體教師的工作進行嚴格、公開、公正的評估，并把常規(guī)工作作為考評教師工作的主要依據(jù)。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學的主陣地，要求新教師心揣教學目標、教學重難點進課堂，采取課前隨時檢查的方式予以落實。作業(yè)、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關(guān)愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學生要一視同仁。進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課教師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。上一年做法是這樣做的：走出去。12月份，派xxx老師到宣化一中
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