【正文】 一年的教務工作讓我受益匪淺，在以后的工作中，我將不懈努力，加強學習，努力工作，克服不足，爭取把學校的教務工作做得更好。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。積極完成學校交辦的其他臨時性工作。規(guī)范學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉進、轉出學生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學籍的管理。（三）、其他工作認真落實課程方案，促進學生全面發(fā)展。實行分組教研（語文組、數(shù)學組）；組織安排教師上公開課、示范課。安排教師個人書寫教學計劃，做到早安排，早落實。（二）搞好校本教研培訓工作。對教學常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。主要工作如下：（一）、教學常規(guī)管理每周組織教研組長對教師教學常規(guī)進行了督查。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。突出服務意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。2014年7月11日第五篇：2011教務主任述職茅坪小學教務主任述職報告（20112012學年第一學期）一學期來，在學校領導和同事們的幫助、支持下，我逐漸認識到，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，團結協(xié)作。根據(jù)學校實際，要多開展有益教職工身心健康的、寓教于樂的繳職工活動。同時，積極參加學校重大決策，主動獻言獻策，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作，人文校園、和諧長嶺逐步形成。隨時聆聽及職工心聲，及時與校長交換意見、化解矛盾，使得我校人文和諧，工作有序。（三）學校工會、廉勤委教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。、縣上送課聽課活動中，積極參與，從未缺席，聽后也感覺收獲很大，也經(jīng)常運用到課堂中去，學生課堂活躍，收效明顯。，繼續(xù)堅持使用多媒體設備，學生語文素養(yǎng)得到提高，學習興趣正在養(yǎng)成，學習自信愈發(fā)彰顯。所以在縣上統(tǒng)考中，成績上升顯著。領導在學校是引領的和服務的。教學工作是學校的中心工作、常規(guī)工作，課堂是教師的主陣地。多次得到上級教育主管的肯定。及時傳達上級文件精神，按時完辦上級交代工作，很好的推動學校工作的開展。畢業(yè)班月監(jiān)測制度落實好，及時總結、表彰學生，實時為師生提供學習反饋效果。、市、縣規(guī)范辦學要求，學校開齊、開足各門課程，很好地踐行素質教育精神，參加并配合團隊開展了校外實踐、清明祭掃、春冬運動會、六一文藝匯演等活動。、生本教育、教學大比武，工作主動積極，從不推諉，服從意識強。在工作之余，總結反思去年的每一項工作實際，從方方面面修訂學校各項制度、職責分工、計劃等，保障了開學一系列工作的貫徹和實施。二、執(zhí)著追求 已見端倪。一年下來，很少請假、其他所有時間都在學校，堅持坐在教務處辦公。由于我校師資老齡化突出，根據(jù)學校需要，重拾語文教學任務。在其位、謀其政、務其職。一、默默工作 有序推進我注重個人師德修養(yǎng)、工作思路的踐行、工作效率的提高；注重與團隊成員的分工、合作與交流；注重對業(yè)務技術、教育教學及管理藝術的學習感悟，注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。首先，我衷心地向每一位曾經(jīng)關心、理解、幫助過我的領導、同事表示感謝。三是本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。主要概括起來，有以下幾點：一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。四、認真反思，努力改進回顧一學期的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。三、團結協(xié)作，服務教學教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在安排上到位，教導處已經(jīng)把講課的時間、節(jié)次說課評課的時間、地點做好安排、打印成表。即全員覆蓋；全學科覆蓋，我校教師任教專業(yè)是以語、數(shù)、英語、科學、品德為主；全過程覆蓋，即所有講課的教師必須講課、說課、評課全過程參加。精心部署，提高開展“比訪”活動的工作實效三是為了提高開展活動的效果，確保不走過場，我校在吃透文件精神、摸準校情、充分聽取教師意見的基礎上，對兩項活動進行周密安排，制定了實施方案。教師是開展這項活動的主力軍。就“課內比教學”這一塊，我們一是提高認識，營造開展活動的良好氛圍。二、求真務實，努力工作一學期來，我以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，主持教研會議，開展教研工作，協(xié)調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明；確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。教務工作是瑣碎而繁