教務(wù)主任述職-文庫吧資料
2024-10-28 13:21本頁面
【正文】 雜的。突出服務(wù)意識。重視合作意識?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：一、身正為范，給校長當好助手俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。謝謝各位領(lǐng)導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。通過活動，讓教師與學生在參與中體會生命的成長與快樂。每學期，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項教師練兵活動，有：朗誦，書法，簡筆畫，現(xiàn)場備課，說課等。組織并落實期初、期中、期末常規(guī)檢查工作?；具_到每人每年上一節(jié)公開課，課后及時研討交流，進行認真有效的評課。盡量站在教師的角度多為教師著想，需要幫助的地方盡可能地予以幫助。4，做好服務(wù)員。抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。剛上任的我經(jīng)驗不足，在此，我非常感謝老師們的理解，學校領(lǐng)導的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。組織好每年寒暑假畢業(yè)班補課工作，確保九年級的教學進度。為正常錄取做好基礎(chǔ)工作。組織好畢業(yè)班各科任教師中考的帶考工作，確保學生安全順利地參加考試。（二）學年六、九年級畢業(yè)班工作：每年都會積極參加有關(guān)畢業(yè)班的相關(guān)會議、及時的將畢業(yè)班相關(guān)事宜通知到班主任、家長和學生。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：（一）學籍管理工作：每一學年初，在一、七年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。在讀研期間與我的導師金美芳博士共同合作物理高效課堂的課題并在實施中，由于我校初中學生基礎(chǔ)比較薄弱，沒有良好的學習習慣，針對學生的特點編寫了八、九年級全冊的學生學案。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長方面一點都沒放松。將每一節(jié)課設(shè)計的比較符合我校學生的實際情況，將每節(jié)課比較成功的地方在書本上作出相應(yīng)的筆記，尤其是在九年級畢業(yè)班后期大量的輔導工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，通過近7年的畢業(yè)班教學工作，讓我在教學中進步比較大，近幾年所帶的中考成績也讓我感到自己的付出是值得的。要做一個教育有心人。光有學習，不積淀思想是不行的。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學能力，為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鉆研。一、學習第一，向同仁學習。2011124 9第二篇：教務(wù)主任述職尊敬的各位領(lǐng)導、老師：回顧這幾年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質(zhì)。繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據(jù)學校工作計劃，在學校和教研室正確領(lǐng)導下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學習和指導，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到三分之一教案有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，要在教育教學刊物、教育網(wǎng)站發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。扎扎實實地上好綜合實踐活動課，積極組織教研組開展教研活動。以“教學質(zhì)量月”活動和課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。四、本學年工作思路：（一）、扎實開展“教學質(zhì)量月”活動，積極探索提高教學質(zhì)量 的有效途徑。今年我要對教師實行全員培訓，包括：口語表達技能、書面表達技能、編寫教案技能、導入的技能、板書的技能和利用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行教學的能力等。三、存在的問題和解決的辦法（一）、存在的問題教師年齡老化，優(yōu)秀教師比例偏低，少數(shù)教師教學能力和師德水平與教育發(fā)展要求還有差距。這一成績地取得是校領(lǐng)導及我個人努力結(jié)果，更是全體教師齊心協(xié)力、努力拼搏的結(jié)果。之后，又開展了說課評比，集體備課，教學大比武，專項課題研究等活動，使我校教學水平得到進一步的提升。首先，我們對他們進行全面了解，對他們的作業(yè)、教案、課堂教學均做了詳細的檢查，并做了認真的點評。校內(nèi)開展了豐富多彩、形式多樣的教研活動，有效提升教師教育教學水平。聽課結(jié)束后，兩校教師就當前教改形勢下感到困惑問題進行了深入而廣泛的交流。引進來2011年5月19日，我校邀請兄弟學?！痻xx小學三位教師在校長、副校長的帶領(lǐng)下來我校分別作了語文、數(shù)學、英語課。次年4月份，在張春利校長的帶領(lǐng)下組織校骨干教師到師范路小學學習、交流。2010年11月份，我校派xxx老師到石家莊參加河北省信息技術(shù)與小
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