【正文】 繞著一個中心，即在校長的領導下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育?！?他們大惑不解，我給他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)外、計算機樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個需要我的“教”呀“導”的？我憑什么當教導主任？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。 我所述“職”之一 —— 職務：教務主任。 八、做好特色立校的工作，在興趣活動方面下功夫。一個月來，康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學科競賽活動，并已經(jīng)取得了可喜的成績。作為學校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤，帶領當天值日教師全方位落實學校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零。 六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。 五、走進學生的課堂，在培養(yǎng)學生方面下功夫。先后組織了全體新教師的展示課，并 8次深入新教師最多的綜合組和語 文組開展評課活動，運用現(xiàn)成案例指導教師領會新課改的精神，使教師們都有了新認識新提高。 四、走進教師的課堂，在指導提高方面下功夫。同時通過培訓教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高 ,加強了隊伍建設。 三、帶好教務的團隊，在監(jiān)督落實方面下功夫。作為學校的中層管理人員，在校長的領導下，我注意加強“三心四意識”的學習，向校長學習管理方法和管理藝術，同時在全面領會和貫 徹落實校長的工作計劃的同時，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務，并完善教務處工作計劃，部署好長期和短期的教務管理工作，全面開設開齊國家標準課程，使學校的教務管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。在指導思想上，以集團“一切為了學生的最佳發(fā)展”為理念，為動力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用。我以加入博雅教育集團，加入康橋外國語學校為榮！ 下面我把一個月來，我在教務主任這個光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個簡略的回顧和匯報，主要是做了以下十個方面的工作： 一、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫。教務主任的述職報告 第一篇：教務主任的述職報告 尊敬的尹校長、姚總： 金色的秋天永遠是收獲成功喜悅的時節(jié)。當我以秋天般高遠和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團，加入康橋外國語學校這一光榮教育團隊的時候，我感到格外的激動和豪邁。從 8 月 24 日踏入康橋之門起，我就以康橋為家，吃住和教師同宿舍、學習和學生同課堂。 二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。教務工作做到了目標明、思路清，步子實，效果好。一個月來，我先后兩次召開了教務助理和教研組長學習會議，部署學校教務處工作計劃，指導她們寫好教研組和學科組工作計劃，先 后兩次進行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。并敢于為其分擔責任，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。一個月來，我先后 15 次深入教師課堂聽課，并及時和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向。對新教師、年輕教師進行一對一的幫助，對老教師進行新課改新理念的培訓，同時，通過聽課對教師的教學素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎。作為教務主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍然堅持帶頭上講臺講課，本學期我代五年級四個班的科學課，積極培養(yǎng)學生愛科學學科學用科學的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日康橋外國語學校學生原創(chuàng)畫展，讓學生不喜歡的 《科學》課深受學生喜愛。身正為范，行勝于言。 七、做好競賽的工作，在學校榮譽方面下功夫。語文學科組織的學生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時，我校五年級學生莊沁茹同學以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學校名列前茅。本學期學校的興趣班已經(jīng)全面開 $ 第二篇：教務主任述職報告教務主任述職報告 心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經(jīng)常在追問，什么是真正的教育？我們怎樣才能向他走近？現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問，教務主任述職報告教務主任述職報告。 在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕。 懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受?！币詧远ǖ男判?、飽 滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。 我始終難忘 2021 年九月，創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神 —— 不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精 —— 真正的名校精神。一個個默默無聞的老師被選 送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽武進區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽常州市一等獎?? 我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴 —— 尊嚴無價！ 二、穩(wěn)中求實，保證教學質(zhì)量。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務主任工作相對來說壓力并不是很大。在連續(xù)幾年的教學質(zhì)量評估中，獲得武進區(qū)一等獎。在今后的相當長的時期內(nèi)，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。 每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策，述職報告