【正文】 對家庭經濟困難幼兒入園給予補助。三、具體目標未來三年我縣將擴大學前教育資源，大力發(fā)展公辦幼兒園，實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設工程。六是幼兒教師接受培訓是形勢發(fā)展的必然。五是配齊配足幼兒教職工是發(fā)展學前教育的客觀要求。四是社會對幼兒園覆蓋率要求更廣、對優(yōu)質幼兒園需求更多?，F代青年農民教育觀念不斷更新，對早期教育的認識不斷加強，加上我國推行計劃生育，孩子少，生活水平提高，希望孩子能從早期開始接受教育，奠定良好基礎。家長對孩子的期望值越來越高，希望享受優(yōu)質教育資源的期待更迫切，勢必要求幼兒園辦園條件更好，保教質量更高。隨著縣域經濟的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進程的加快，大量農民進城購房或務工，導致縣城幼兒人數逐年遞增，縣城現有幼兒園遠遠不能滿足幼兒入園需求。一、指導思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為指導，以幼兒發(fā)展為本，以中小學布局調整為契機，以大力發(fā)展農村學前教育工作為重點，立足當前，著眼長遠，科學規(guī)劃，分步實施，堅持公益性、普惠性和科學性原則，著力解決學前教育“入園難”問題，逐步建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育服務體系，基本建立起政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育辦園體制，提高辦園水平和保教質量，促進學前教育規(guī)模和內涵同步發(fā)展，為全縣基礎教育事業(yè)的科學發(fā)展奠定良好基礎。(曹顯鈺、陳婉婉)隆安縣人民政府辦公室關于印發(fā)隆安縣學前教育三年行動計劃（2011—2013年）的通知發(fā)布： | 時間：20111230 | 字體：【大 中 小】 | 打印鼠標滑過這里，就顯示信息標簽 主索引號007743210/201130928 發(fā)布機構隆安縣人民政府辦公室副索引號LA112011027信息名稱隆安縣人民政府辦公室關于印發(fā)隆安縣學前教育三年行動計劃（2011—2013年）的通知文號隆政辦發(fā)〔2011〕149號 生成日期20111230 內容概述各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，隆安華僑管理區(qū)管委會，縣直各有關單位：經縣人民政府同意，現將《隆安縣學前教育三年行動計劃（2011—2013年）》印發(fā)給你們，請結合實際，認真組織實施。根據國家教育部部署，在實施農村公辦幼兒園建設和公辦幼兒園人事制度改革項目的同時，實施學前教育示范區(qū)建設項目。落實責任，加大經費投入保障，各級政府要將學前教育經費列入財政預算，且不斷提高比例，建立學前教育資助制度，資助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育。多措并舉，努力擴大城鄉(xiāng)學前教育資源，城市新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用，新建、改建、擴建一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，達到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所獨立建制的公辦中心幼兒園，利用中小學富余資源，大村獨立辦園，小村聯合辦園，多渠道發(fā)展村級學前教育。啟動實施學前教育三年行動計劃，落實學前教育公益性、普惠性。近年來，我省學前教育穩(wěn)步發(fā)展，學前三年毛入園率逐年提高，但全省學前教育資源總量不足，經費投入缺乏保障機制，師資隊伍力量不足，教育質量需要進一步提高，“入園難”問題仍然較為突出。成立各級推進學前教育發(fā)展協調小組，有政府分管同志任組長，政府各有關部門為成員單位，協調小組下設辦公室（設在教育行政部門）。一是公開招收具備條件的畢業(yè)生，二是中小學富余教師經培訓合格后轉入幼教?，F報表要求按1:15師生比預測今后三年增加教師數，全區(qū)公辦幼兒園，三年需增加教師400人。省里每年設立5000萬元專項經費，市、縣財政要設立專項基金，用于支持公辦幼兒園發(fā)展，支持普惠制混合型園發(fā)展，獎勵規(guī)范民辦園。教育費附加和其他地方教育附加中，用于學前教育的比例不低于5%。四、加大財政性經費投入實行學前教育經費單列預算，財政性學前教育經費占同級財政教育經費中的比例要逐年提高。目前預測建設經費：每所幼兒園新建按 10㎡/生，造價城市按1300元/㎡，農村按1200元/㎡，按要求只預測基建和設施費用（設施費用按5萬元/班預測）,不預測土地費用。鼓勵支持有條件的地方舉辦村級獨立園，有條件的小學舉辦校中園、幼教點和學前班。加強現有民辦園管理，加強無證幼兒園清理整頓，提高民辦園辦園水平。鼓勵支持有條件、有資格的社會力量舉辦幼兒園。農村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中廟街道分別建設1所6個班以上建制的公辦中心園，計13所；在農村集鎮(zhèn)建設6個班以上建制，公辦幼兒園5所。今后三年要新建、改建、擴建一批安全適用的公辦幼兒園。二、加快幼兒園建設，保障入園率實現加快公辦幼兒園建設。全區(qū)適齡幼兒2011年為23299人，2012年為22667人，2013年為22005人。第一篇：學前教育三年行動計劃有關情況匯報學前教育三年行動計劃有關情況匯報一、學前教育發(fā)展目標到2013年，全省學前三年幼兒入園率達到60%，學前一年幼兒入園率達到82%。全區(qū)發(fā)展目標：到2013年，全區(qū)學前三年幼兒入園率達到65%，學前一年幼兒入園率達到90%。到2013年全區(qū)適齡幼兒在園14304人，其中居巢區(qū)公辦園22所，201個班，預測入園幼兒6030人；市屬公辦幼兒園2所，18個班，預測入園幼兒540人，適齡幼兒入公辦園占46%。省里要求到2020年，城市按每三萬人口至少建設1所9個班以上建制的公辦幼兒園；農村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建立1所6個班以上建制的公辦中心園。全區(qū)三年規(guī)劃公辦幼兒園建設數，城市建設6所9個班以上 公辦幼兒園，其中新建4所，擴建2所（含市屬幼兒園新建1所，擴建1所）。一次規(guī)劃，分三年建設。今后三年，新增民辦幼兒園5所，擴建民辦幼兒園4所。鼓勵支持民辦園向普惠制混合型幼兒園發(fā)展，今后三年，在城鄉(xiāng)建設普惠制混合型幼兒園22所。三、建設經費投入省稿未明確建設經費投入主體，省廳下發(fā)的表格，“經費來源”欄為市級、縣級、收費和資金缺口。按照三年規(guī)劃建設的公辦幼兒園數量，基建和設施資金共需8310萬元（其中：城市需2160萬元，農村需6150萬元）。到2013年達到2%以上，公辦園實行全額撥款。設置學前教育專項經費。五、公辦學前教育編制省稿明確，在2011年底前核定并下達公辦園編制數額。師資來源。六、加強組織領導建設省級統(tǒng)籌，以縣（區(qū)）為主的管理體制。第二篇：學前教育三年行動計劃安徽學前教育啟動三年行動計劃（20110522 08:52:57）稿件來源：安徽日報日期，省政府第76次常務會議通過安徽省學前教育三年行動計劃(2011—2013)，著力破解我省城鄉(xiāng)幼兒“入園難”、“入園貴”難題?！靶袆佑媱潯贝_定，到2013年，全省幼兒園總數由現在的6520所增加到8770所，其中，公辦幼兒園增加1928所，達到3617所，民辦幼兒園增加322所，達到5153所，學前三年毛入園率由現在的50%提高到60%，基本達到辦園條件的幼兒園覆蓋率達到60%，普惠性幼兒園及在園幼兒始終保持占全省幼兒園及在園幼兒總數的65%以上，逐步滿足“有園上、上得起、有質量”的需求。堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，加快構建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、保障基本的學前教育公共服務體系。強化保障，著力增強學前教育的普惠性，大力發(fā)展公辦幼兒園，擴大廣覆蓋、?；镜膶W前教育公共服務，通過政策支持，積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。創(chuàng)新機制，加強教職工隊伍建設，依法落實幼兒園教師地位和待遇，規(guī)范辦園，進一步提高辦園質量，促進城鄉(xiāng)幼兒健康快樂成長。據悉，國家發(fā)改委、教育部已確定提供9000萬元專項資金，支持我省學前教育試點項目建設。二○一一年十月十二日隆安縣學前教育三年行動計劃（20112013年）為加快我縣學前教育發(fā)展步伐，提高幼兒入園率和保教質量，依據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號)、《自治區(qū)人民政府辦公廳轉發(fā)自治區(qū)教育廳等部門關于編制我區(qū)學前教育三年行動計劃（2011—2013）指導意見的通知》(桂政辦發(fā)〔2011〕3號)和《南寧市人民政府辦公廳關于印發(fā)南寧市學前教育三年行動計劃（2011—2013年）的通知》(南府辦〔2011〕161號)精神及全國、全區(qū)學前教育工作電視電話會議精神，結合我縣學前教育發(fā)展實際，特制定本計劃。二、全縣學前教育發(fā)展預測未來三年我縣學前適齡兒童人數預測如下表：年齡段3周歲4周歲5周歲6周歲合計2011年4870 4984 5278 4449 195812012年4671 4870 4984 5278 19803 2013年4752 4671 4870 4984 19277未來三年我縣學前教育發(fā)展趨勢與預測：一是縣城幼兒更多、更集中。二是家長對優(yōu)質幼兒教育期待更迫切。三是農民讓子女接受早期教育意識更強。因此幼兒園勢必要增加，以滿足農村幼兒入園和接受優(yōu)質教育的需求。未來三年需要在縣城建設2所以上公辦幼兒園，需要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設12所公辦中心幼兒園，每個村小學要有設備齊全的附設幼兒園。目前全縣在編幼兒教職工僅38人，需按《全日制、寄宿制幼兒園編制標準（試行）的通知》（勞人編〔1987〕32號）文件精神，逐步配足配齊公辦幼兒園教職工。隨著全國學前教育發(fā)展改革浪潮的掀起，幼兒教師需要系統(tǒng)的深層的接受培訓，提高自身的業(yè)務水平和整體素質，以適應當前學前教育形勢發(fā)展需要。積極扶持社會力量舉辦高標準、上規(guī)模的幼兒園。加強學前教育管理，規(guī)范辦園行為，制定學前教育辦園標準，嚴格幼兒園準入制度。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，切實加強幼兒教師培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依