聽(tīng)張惠老師講座有感-展示頁(yè)
2024-10-25 16:48本頁(yè)面
【正文】 術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》《奇妙的數(shù)字王國(guó)》等等。這四個(gè)方面分別是小學(xué)階段與閱讀的關(guān)系；小學(xué)學(xué)科閱讀背后的依據(jù)；小學(xué)學(xué)科閱讀怎樣開(kāi)展；建立小學(xué)閱讀體系，父母和老師應(yīng)該做什么。以前在我的印象中，小學(xué)生的閱讀主要是語(yǔ)文課程、語(yǔ)文老師的事情，今天我才真正明白閱讀是所有課程、所有老師的事情。”每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。從孩子出生到現(xiàn)在，很積極參與到孩子的各個(gè)階段成長(zhǎng)，翻閱了挺多的育兒書籍，包括《好媽媽勝過(guò)好老師》、《哈佛家訓(xùn)》、《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年級(jí)》等，同時(shí)，也不間斷學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)和技能，給孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子掌握學(xué)習(xí)的能力，這樣你就不脫離社會(huì)，跟孩子能無(wú)間的溝通。提高教育能力張惠老師提到家庭教育之道——父母的成長(zhǎng)，父母自身成長(zhǎng)才能推動(dòng)孩子健康成長(zhǎng)。這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)滿難的，因?yàn)槲易约壕秃苋菀渍驹诩议L(zhǎng)的立場(chǎng)來(lái)強(qiáng)制孩子做一些自己意愿的事情，但并沒(méi)有真正去理解和信任孩子。掌握教育方法我們的孩子都是“00后”一代，他們所處在優(yōu)越、信息化的環(huán)境生活中，追求個(gè)性，比較敏感，欠缺受挫力和意志力。像我的父母雖然是文化不高的農(nóng)民，但是他們干活早出晚歸，孝順自己父母，一急一慢從不吵架，就是用這些日常行為教會(huì)我要勤儉持家、孝順有道、樂(lè)觀積極的性格。第一篇：聽(tīng)張惠老師講座有感聽(tīng)張惠老師講座有感2017年*月*日晚上，我非常榮幸在今晚的家長(zhǎng)會(huì)上聆聽(tīng)到由上海市家庭教育專家團(tuán)的張惠老師帶來(lái)的《家庭建設(shè)》為主題的精彩教育講座，張惠老師用鏗鏘有力、詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言結(jié)合生動(dòng)的案例為家長(zhǎng)講述當(dāng)下家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，引導(dǎo)我們家長(zhǎng)要重視家庭，提高自身素質(zhì)，成為孩子成長(zhǎng)路上的引路人。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：重視家庭教育家庭教育是父母與子女之間的雙向互動(dòng)過(guò)程，只有家庭積極重視起來(lái)，才能主動(dòng)去學(xué)習(xí)并提高自身的教育能力，保持良好的夫妻關(guān)系，給孩子一個(gè)健康積極向上的家庭環(huán)境，也是非常重要。所以說(shuō)要重視家庭教育觀念，堅(jiān)持立德樹人。我非常認(rèn)同張惠老師講到的說(shuō)他們其實(shí)最需要的就是理解和信任。因此，要學(xué)會(huì)跟孩子做朋友，用一種樂(lè)趣、享受的心態(tài)尋找適合自己的教育方式。我自己也深有體會(huì)。俗話說(shuō)：“活到老學(xué)到老。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣！第二篇：聽(tīng)張貴勇老師講座有感如何幫孩子建構(gòu)學(xué)科閱讀體系——聽(tīng)張貴勇老師講座感聽(tīng)了張貴勇老師的講座之后，使我對(duì)閱讀有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。張老師從四個(gè)方面對(duì)“小學(xué)生讀什么，怎么讀”進(jìn)行了闡述。“小學(xué)學(xué)科閱讀怎樣開(kāi)展”給我留下深刻的印象，張貴勇老師說(shuō): “閱讀也要遵循爬坡的規(guī)律，越來(lái)越往上走，往豐富的方向發(fā)展”。只有老師的引領(lǐng)，學(xué)生的學(xué)科閱讀之路才會(huì)越來(lái)越寬廣。盧梭說(shuō)走在孩
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