中班數(shù)學(xué)按規(guī)律排序教學(xué)反思-展示頁
2024-10-25 13:33本頁面
【正文】 一起找其中的規(guī)律。第一篇：中班數(shù)學(xué)《按規(guī)律排序》教學(xué)反思今天我上了《按規(guī)律排序》一課我先講了一個(gè)故事激趣導(dǎo)入，說小松鼠在森林里采了一些美麗的紅豆子，綠豆子串成了一串美麗的項(xiàng)鏈，請小朋友找一找藏在項(xiàng)鏈里的美麗的秘密：一顆紅一顆綠，一顆紅一顆綠。然后再出示一串項(xiàng)鏈一顆紅兩顆綠，一顆紅兩顆綠。然后再請小朋友們用雪花片來按規(guī)律排序，自己設(shè)計(jì)一些規(guī)律來排序。課堂上氣氛活躍，幼兒興趣很高。但讓他們自己操作的時(shí)候，遇到了難題，有幾個(gè)幼兒串著串著就多一個(gè)或者少一個(gè)，我又讓他們細(xì)心地檢查，最后發(fā)現(xiàn)問題，再改正過來。我就個(gè)別指導(dǎo)他，又讓他說，又讓他觀察別人的作品，我費(fèi)了好大的勁，可收效甚微。后來舉一反三，觸類旁通，后來說了幾個(gè)規(guī)律都沒有難倒他，他都擺對了。只有孩子親手做了，他才能真正領(lǐng)會其中的意思和規(guī)律，光憑嘴說，說的再費(fèi)勁，還不如示范作一遍。第二篇：中班數(shù)學(xué) 按規(guī)律排序題目：按規(guī)律排序 年級段：中班 科目：數(shù)學(xué)執(zhí)教者：xxx一、設(shè)計(jì)意圖：在我們生活中到處充滿了按規(guī)律排序的圖案，這些有規(guī)律的排序帶給我們美的享受。根據(jù)綱要精神以及本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《按規(guī)律排序》，由于有規(guī)律的排序在中班教學(xué)中是一個(gè)難點(diǎn)，幼兒又比較喜歡童話式的教學(xué)，所以我以孩子們熟悉的“米奇”進(jìn)行導(dǎo)入，通過孩子們幫助米奇回家——完成新年禮物的制作——分組操作等一系列活動(dòng)，讓孩子初步感受和學(xué)習(xí)了有規(guī)律排序，并鼓勵(lì)孩子將之用于生活。指導(dǎo)幼兒按發(fā)現(xiàn)的規(guī)律繼續(xù)排序。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件；各種操作材料：卡紙卡片四、教學(xué)難點(diǎn)：有規(guī)律排序五、活動(dòng)過程（一）語言導(dǎo)入師：“今天，徐老師請來了一位新朋友，看，是誰呀？”（米奇）師：“今天米奇很高興，唱著歌兒要回家了，咦？家門口的路啥時(shí)鋪上石頭了呀？讓我們一起去看看！”（二）發(fā)現(xiàn)規(guī)律出示米奇回家的路線圖，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小路上石頭顏色的排列規(guī)律。注：此處是ABAB的排列結(jié)構(gòu)。師：“馬上就要過年了，可是米奇為好朋友們準(zhǔn)備的禮物還沒有完成呢，他可著急了！讓我們一起來幫幫他吧！”播放課件，共同裝飾新年禮物。（2）冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，長頸鹿想：要是我能有一條圍巾那該有多好?。∶灼嬷篮?，為長頸鹿準(zhǔn)備了一條長長的圍巾。（3）大年初二是小豬的生日，米奇還為小豬準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕，還是一個(gè)水果蛋糕，看看上面有些什么水果？注：此處是AABBAABB的排列結(jié)構(gòu)。（三）幼兒分組自由操作師：“我們小朋友可真棒，這么快就把新年禮物給制作好了！相信米奇一定很高興，小動(dòng)物們收到禮物也會很開心的！老師這兒也有很多彩石，我們幫米奇鋪一條更漂亮的路吧!”按ABBCCC的結(jié)構(gòu)排序。六：教學(xué)反思：皮亞杰說過，數(shù)概念是事物間建立兩種關(guān)系
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