【正文】 看著隊(duì)伍中的博萊克，我想對(duì)他說(shuō)：??（以小組為單位學(xué)生一一貼黑板）1《檢閱》學(xué)案一、課表展示 教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫14個(gè)生字。）。不把他藏在中間，也不把他放在隊(duì)后，而是讓他走在第一排。自從七月份隊(duì)員們決定讓博萊克站在第一排，到11月11日國(guó)慶節(jié)，他站在第一排接受了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓的檢閱，這4個(gè)多月的時(shí)間里，博萊克認(rèn)真的訓(xùn)練流了好多汗水，付出了巨大的努力。）（要讀出博萊克專注的樣子，讀出他心中的激動(dòng)和自豪。）四、入情入境，體會(huì)“自強(qiáng)”。10．從隊(duì)長(zhǎng)那洪亮的聲音中，從隊(duì)員們情不自禁的掌聲中，你體會(huì)到什么？（隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們對(duì)博萊克的尊重和愛(ài)護(hù)，關(guān)愛(ài)殘疾的隊(duì)員，尊重隊(duì)員平等的權(quán)利。？那幾個(gè)詞語(yǔ)能表示出來(lái)？師：看8和9自然段。出示隊(duì)長(zhǎng)的話。②還有一件非常棘手的事情，游行檢閱時(shí)博萊克怎么辦？ ③事情確實(shí)難辦，因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。（小組討論）抓住帶點(diǎn)的詞，體會(huì)隊(duì)員的心理活動(dòng)。1．請(qǐng)9個(gè)同學(xué)分別讀1—9自然段，比一比看誰(shuí)接得自然，讀得流利。2．指名讀課文。檢查自學(xué)效果，匯報(bào)交流。2．認(rèn)讀生字。請(qǐng)你仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)）過(guò)度引入：在這次檢閱前，在這隊(duì)少年兒童中發(fā)生了一件事情，大家想知道嗎？（想）那么就請(qǐng)你看課本第14課《檢閱》（板書：檢閱）二、合作交流，整體感知。）問(wèn)：看了錄象，你的心情怎樣？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）如果讓你參加國(guó)慶檢閱，你的心里會(huì)想些什么呢？ 。（播完后）師述：這是1999年10月1日黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及外國(guó)貴賓檢閱中國(guó)軍隊(duì)的隆重場(chǎng)面。教學(xué)準(zhǔn)備：大閱兵錄象片、幻燈片、課文插圖、生字卡片 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)一、情景導(dǎo)入師述：上課前，先請(qǐng)同學(xué)們看一段錄象。教學(xué)重點(diǎn)：在閱讀中體會(huì)人物心理的變化，并有感情地朗讀課文。，以及博萊克自尊自強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì)。正確讀寫“俱樂(lè)部、鴉雀無(wú)聲、截肢、隊(duì)伍、沉默、局面、羨慕、情不自禁、隆重、主席臺(tái)、觀眾、糾正、淹沒(méi)”等詞語(yǔ)。三、細(xì)讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文的思想感情。設(shè)計(jì)思路：一、播放《大閱兵》錄象，解題并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中，讓學(xué)生觀察了課文的插圖，體會(huì)了博萊克和其他隊(duì)員的心理，通過(guò)不同形式的朗讀，讓學(xué)生讀出了自己的理解?！睂W(xué)生對(duì)“檢閱”一詞比較陌生，對(duì)參加檢閱游行的意義不清楚，所以不能體會(huì)課文中人物的心理變化，也就無(wú)法體會(huì)課文所要表達(dá)的思想感情。本堂課的教學(xué)內(nèi)容是“波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，作出了一個(gè)大膽的決定：在國(guó)慶游行檢閱時(shí)，讓拄拐的博萊克走在隊(duì)伍的第一排。學(xué)生分析：學(xué)生對(duì)“檢閱”一詞比較陌生，對(duì)參加檢閱游行的意義不清楚，所以不能體會(huì)課文中人物的心理變化，也就無(wú)法體會(huì)課文所要表達(dá)的思想感情。第一篇：14《檢閱》 2課時(shí)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《檢閱》教學(xué)設(shè)計(jì)崔家灣小學(xué)馬海林教材分析：這篇課文講述波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國(guó)慶來(lái)臨之際，做出了一個(gè)大膽的決定：在國(guó)慶游行檢閱時(shí)，讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時(shí)，他們的檢閱隊(duì)伍獲得了大家的一致喝彩。設(shè)計(jì)理念：教師設(shè)計(jì)一堂課，必須根據(jù)教材的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)以及教學(xué)實(shí)情去構(gòu)思。游行時(shí)，他們的檢閱隊(duì)伍獲得了大家的一致喝彩。為了幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中人物的感情，我在教學(xué)的開(kāi)始就播放了《大閱兵》的錄象片段，讓學(xué)生知道了什么是“檢閱”，了解了檢閱時(shí)的隆重場(chǎng)面，體會(huì)到參加檢閱游行的自豪，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地考慮文中人物的處境，便于學(xué)生更深地理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文要表達(dá)的思想感情，使課堂達(dá)到“課開(kāi)始，情趣生；課進(jìn)行，情趣濃；課結(jié)束，情趣存”的教學(xué)效果。最后，通過(guò)寫話了解學(xué)生對(duì)課文的理解程度，及時(shí)反饋教學(xué)效果。二、初讀課文，了解課文內(nèi)容。四、寫一寫自己想說(shuō)的話，升華中心 教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫14個(gè)生字。，理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)關(guān)鍵語(yǔ)句“這個(gè)孩子真棒”“這些孩子真棒”的深層含義。播放中國(guó)國(guó)慶節(jié)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及外國(guó)貴賓檢閱軍隊(duì)的場(chǎng)面。（評(píng)析：看了錄象，學(xué)生理解了“檢閱”一詞，體會(huì)到參加檢閱的意義，為后面體會(huì)人物的心理做好了鋪墊。師述：這是發(fā)生在波蘭首都華沙歡慶國(guó)慶節(jié)的隆重場(chǎng)面，一隊(duì)少年兒童正經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。出示并完成以下要求：1．把課文讀正確、讀流利。3．思考：課文寫了隊(duì)員們的什么事?觀眾們?cè)鯓涌渌麄?用筆畫出最令自己感動(dòng)的地方。1．認(rèn)讀生字詞，指名讀,小老師領(lǐng)讀等。三、品讀體驗(yàn)，理解“棘手”，感悟“尊重”。（教師可以參與讀一個(gè)自然段）2．這9個(gè)自然段講兒童隊(duì)員們?cè)谏塘恳患?，這是一件什么事？（討論博萊克能不能參加檢閱，怎樣參加檢閱？）3．這件事在隊(duì)員們看來(lái)是件什么樣的事？把描寫這件事的句子找出來(lái)劃上“ ”。①還有重要的事情需要商量，但是誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口。4．學(xué)生匯報(bào)5．指幾名學(xué)生讀3個(gè)句子，現(xiàn)在大家分組討論一下，為什么說(shuō)這件事是一件“重要的事”、是一件“棘手的事”、是一件“難辦的事”？ 學(xué)生討論后匯報(bào)：重要的事情——博萊克的事沒(méi)有定下來(lái)??棘手的事情——叫他不參加也不行，叫他參加也不行，很矛盾、很猶豫??難辦的事情——拄拐走路??6．隊(duì)員們心里是怎樣想的，課文中用了幾個(gè)問(wèn)句？誰(shuí)能把這5個(gè)問(wèn)句讀好？出示5個(gè)問(wèn)句（指導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生朗讀）7．博萊克是參加還是不參加？是站在隊(duì)中間，還是站在隊(duì)尾？如果是你，你說(shuō)該怎么辦？（指名）8．這時(shí)誰(shuí)說(shuō)了一句話，隊(duì)長(zhǎng)是怎么說(shuō)的？把隊(duì)長(zhǎng)的話找出來(lái)讀一讀。①沉默是什么意思？（聯(lián)系上文理解）②用洪亮的聲音把隊(duì)長(zhǎng)的話讀出來(lái)。（抓住“太棒”、“羨慕”、“情不自禁”來(lái)回答）并引導(dǎo)學(xué)生朗讀。是隊(duì)伍中的一員，沒(méi)有理由拒之門外。1．師：讓拄拐的博萊克站在第一排參加國(guó)慶檢閱，這是多么了不起的事情??！大家都盼望著，盛大的國(guó)慶節(jié)終于到了，隆重的檢閱就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家默讀課文10—16自然段，說(shuō)一說(shuō)，人們看到了什么，說(shuō)了什么？ 2．學(xué)生匯報(bào)看到的情景：街道上??樓房上??主席臺(tái)上??步兵??炮兵??青年組織??兒童隊(duì)伍??博萊克??3．博萊克在檢閱時(shí)是怎樣的？你能體會(huì)博萊克當(dāng)時(shí)的心情？出示12自然段（激動(dòng)、自豪，對(duì)其他隊(duì)員心存感激。）4．是?。∥覀兛吹搅瞬┤R克在檢閱時(shí)是多么認(rèn)真，多么激動(dòng)，多么自豪。正因?yàn)檫@樣，在檢閱時(shí)觀眾是怎樣說(shuō)的？體會(huì)下面句子的含義： “這個(gè)小伙子真棒！”（博萊克的自尊，自強(qiáng)使人們不由得發(fā)出了感嘆）“這些小伙子真棒！”（