【摘要】第一篇:14《檢閱》2課時 小學(xué)語文三年級下冊《檢閱》教學(xué)設(shè)計 崔家灣小學(xué) 馬海林 教材分析: 這篇課文講述波蘭一所學(xué)校的兒童隊員,在國慶來臨之際,做出了一個大膽的決定:在國慶游行檢閱時,讓...
2024-10-25 12:05
【摘要】口才訓(xùn)練七——演講口才訓(xùn)練開始退出一、演講含義、作用、分類和特點?(一)演講又叫演說或講演,它是人們用口頭表達(dá)方式闡明道理、推洐大義的一種交際形式,是交流傳播信息的重要的手段之一,演講者在表達(dá)時要借助于姿勢和表情,以說服聽眾。?(二)“
2025-01-26 14:36
【摘要】第一篇:普通話少兒口才訓(xùn)練繞口令 普通話少兒口才訓(xùn)練繞口令 運河和通州 東運河,西運河,東西運河運東西。南通州,北通州,南北通州通南北。 寫字 歪脖子,趴桌子,不是寫字好姿勢,時間久了變近視...
2024-10-21 11:05
【摘要】口才訓(xùn)練八辯論口才開始退出主要內(nèi)容?一、辯論的含義、類型和特點?七、經(jīng)典句段?六、實訓(xùn)導(dǎo)引?五、賽場隊式論辯技巧?三、辯論的語言技巧?四、辯論的特殊技巧?二、辯論的邏輯技巧一、辯論的含義、類型和特點?辯論又叫論辯辯就是辯解,辨明是非;論,就是議論、論理。辯論
2025-01-26 14:27
【摘要】第一篇:《中庸》第14課時教案 《中庸》第十四課時教案 【教學(xué)內(nèi)容】 《中庸》P11:君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴行乎富貴;素貧賤行乎貧賤:素夷狄行乎夷狄;素患難行乎患難。君子無入而不自得...
2024-10-28 17:29
【摘要】第14課時學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴,發(fā)家共同提高,共同進(jìn)步,掌握團(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:后滾翻學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入教師活動:。,使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義,并能夠記住,以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。,組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。學(xué)生活動:,認(rèn)真進(jìn)行隊列隊型練習(xí)。
2024-12-04 03:02
【摘要】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口,思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)重
【摘要】口才訓(xùn)練?一、口頭表達(dá)的特點:?1、以聲傳意:?2、直接交流?3、即興構(gòu)思?4、通俗易懂,口語化?5、內(nèi)容精練,言簡意賅?6、有一定的態(tài)勢語配合,并且要求有動態(tài)、直觀的整體性。緒論二、口頭表達(dá)訓(xùn)練的內(nèi)容和方式:1、獨白式(1)形式——
2025-01-26 14:30
【摘要】社交口才訓(xùn)練【知識目標(biāo)】1、了解社交的含義、作用和基本要求2、熟悉社交口才的基本要求【能力目標(biāo)】1、能熟練掌握社交口才選擇話題的技巧、打招呼的技巧、介紹的技巧2、能熟練掌握社交口才問答語言的技巧、拒絕語言的技巧目標(biāo)【案例一】深曲委婉、耐人尋味的對話——智答詰問1984年,扮演毛澤
2025-01-29 21:16
【摘要】——教師口才口才訓(xùn)練十二開始退出一、教師口才的內(nèi)涵與性質(zhì)教師口才是指教師在教育教學(xué)過程中運用規(guī)范或比較規(guī)范的民族共同語言進(jìn)行口語表達(dá)的言語技巧,它是教師進(jìn)行教育教學(xué)的最基本、最重要的手段,是教師傳遞教育教學(xué)信息的載體,是教師的職業(yè)用語和交際用語的總和。(一)教師口才的內(nèi)涵
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點、類型和原則要求?特點:交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、話語的兼顧性和形式的多樣性。
2025-01-26 14:33
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練開始退出一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語言特點、類型和原則要求?特點:交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、
【摘要】第二課時教學(xué)目的1.復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦二、三段。3.感受藝術(shù)的美妙,體會我國勞動人民的偉大智慧。重點難點學(xué)會正確、流利、有感情地朗讀課文,理解重點詞語的意思,體會莫高窟的美和古代勞動人民的偉大。教具準(zhǔn)備有關(guān)莫高窟的圖片和音像資料。教學(xué)過程一、檢查復(fù)習(xí)(7)
2024-12-03 05:37
【摘要】主要內(nèi)容一、推銷、推銷員、推銷語言二、推銷口才的基本技巧三、各種推銷實踐的口才技巧四、上門推銷與柜臺推銷的口才五、實訓(xùn)導(dǎo)引經(jīng)典閱讀和背誦?一、推銷、推銷員、推銷語言?(一)推銷?(二)推銷員?(三)推銷語言的特征??????
2025-03-06 10:43
【摘要】交際口才交際口才n第一節(jié)交際口才的技巧第一節(jié)交際口才的技巧n在交際中,選擇和運用口語表達(dá)技巧和方式的在交際中,選擇和運用口語表達(dá)技巧和方式的依據(jù):1、與我們對話的人有多少;依據(jù):1、與我們對話的人有多少;n2、交談對象的素質(zhì);2、交談對象的素質(zhì);n3、與交談對象的關(guān)系;3、與交談對象的關(guān)系;n4、要看說話的環(huán)境;4、要看說話的環(huán)境;n5、要看交談對象的心境
2025-02-28 12:14