小學英語教研組工作計劃20xx-20xx第一學期(精)-展示頁
2024-10-25 09:54本頁面
【正文】 ，吸收教改信息，研究教學動態(tài)，努力建設集教育、教學、科研于一身的“學習型”、“研究型”教研組。教研安排：周 次 工作安排第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周組織開學制定教學計劃，研究教材、熟悉學生、備課集體備課理論學習最近三年新分人員匯報課 如何運用啟發(fā)式教學國慶放假 教研組活動研討交流 四（2）英語公開課“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)課評選組織復習期中檢測 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周試卷分析及前半學期教研總結 教研活動：設計教學活動的常用方法五年級英語公開課 四年級英語單詞聽寫比賽在“聽課”中成長 三年級英語觀摩課 六（2）英語公開課 完成新授課內容, 期末總復習期末檢測第二篇：2006～2007學年第一學期小學英語教研組工作計劃小學英語教研組工作計劃（2007～2008學第二學期）本學期我們英語教研組將在校長室和教導處的領導下，切實落實新課程教材改革推出的新的課程體系，認真學習《新課程標準》和《新基礎教育》，進一步發(fā)展學校整體改革的思想。3）進一步規(guī)范作業(yè)布置和批改要求，使“減負”落到實處。2）抓集體備課。從而進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生運 3．抓教學常規(guī)落實1）抓課堂教學。要求每位教師堅持每周聽課，及時交流，及時改進，做好聽課記錄。同時，高年級也要注重閱讀教學，要有計劃有步驟地提高學生的英語閱讀速度和能力。積極反思交流通過組內討論形成的導學案在實際教學中碰到的問題及不足之處，進行點評，形成互動、互助的氛圍，促進教師間的共同提高。做好集體備課，認真處理好目前難度較大的教材。落實教研組各種計劃及本學期的教研重點，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。第一篇：小學英語教研組工作計劃20152016第一學期(精)英語教研組工作計劃20152016學年度第一學期 2015年9月1日 一．指導思想：本學期英語教研組工作仍以學?？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質量和教學質量為目標，增強英語教育的學習意識、質量意識、合作意識,以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，全面提高我校英語教研組教研工作水平。二、工作目標：加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)。提高學生的英語實際應用能力從傳統(tǒng)的教學中吸取他人先進的教學方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉變?yōu)橐灾黧w的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。集中各組員進行集體商討，對一些不太好處理的教材進行討論，各抒己見，以求最佳方法處理教材，并提出修改意見與建議，進一步完善導學案。采取恰當?shù)慕虒W方法 三、四年級的英語教學要多運用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學法，幫助學生有規(guī)律地記憶單詞，減輕學生學習英語的難度；五、六年級的教學要幫助學生在情景中進行語言現(xiàn)象的教學，采用重比較、勤歸納、多運用的原則，使學生熟練掌握較復雜的語言現(xiàn)象。三、工作措施：：組織教師認真學習《課標》，以《課標》為依據(jù)，結合班級情況，做好導學案的二次
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