英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃20xx-20xx第一學(xué)期-展示頁(yè)
2024-10-21 03:29本頁(yè)面
【正文】 景劇表演，并評(píng)選出優(yōu)秀表演小組予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。老師在各班自己組織學(xué)生英語(yǔ)優(yōu)秀作業(yè)展覽，要求本班同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。英語(yǔ)教研活動(dòng)。評(píng)優(yōu)展覽。英語(yǔ)教研活動(dòng)。完善、營(yíng)造班級(jí)環(huán)境布置的英語(yǔ)氛圍。3）樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極參加南片區(qū)教研活動(dòng)。上課時(shí)要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。3．狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革。，努力做好英語(yǔ)社團(tuán)。同時(shí)，高年級(jí)也要注重閱讀教學(xué)，要有計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀速度和能力。以科研帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。積極反思交流通過(guò)組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問(wèn)題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，形成互動(dòng)、互助的氛圍。做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn)，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開(kāi)展英語(yǔ)教研。英語(yǔ)老師以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。第一篇：英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃20142015第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃20142015學(xué)年第一學(xué)期一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語(yǔ)教研組工作仍以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)英語(yǔ)教育的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。二、基本情況：本校共有兩名英語(yǔ)教師石桂淑老師、李偉老師，這兩名英語(yǔ)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)督促，三、五年級(jí)的李偉老師是一名年輕的優(yōu)秀教師，教學(xué)形式多樣方法靈活；三、四年級(jí)的石桂淑老師有豐富的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。集中各組員進(jìn)行集體商討，對(duì)一些不太好處理的教材進(jìn)行討論，各抒己見(jiàn)，以求最佳方法處理教材，并提出修改意見(jiàn)與建議，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。進(jìn)行“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)教師間的共同提高。三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要多運(yùn)用英語(yǔ)拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度；五年級(jí)的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語(yǔ)言現(xiàn)象的教學(xué)，采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則，使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象。四、工作措施：，以課堂教學(xué)研究為切入口，深入開(kāi)展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和評(píng)價(jià)方式的研究與培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)的迅速提高。使學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境中，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。1）抓課堂教學(xué)。2）抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。教研活動(dòng)安排：：唐主任辦公室 每個(gè)星期三下午 ：王林林老師帶領(lǐng)每月教學(xué)工作安排：九月：制定課程綱要、教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。（在班級(jí)設(shè)立學(xué)生英語(yǔ)評(píng)比角）開(kāi)展英語(yǔ)社團(tuán)，認(rèn)真組織學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)之情。十月：在十月中下旬開(kāi)展三、四、五年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。英語(yǔ)教研活動(dòng)：老師交流近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，有好的做法，也進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。十一月：迎接期中考試并做好試卷分析工作。英語(yǔ)教研活動(dòng)。英語(yǔ)教研活動(dòng)。準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。組織好期末英語(yǔ)測(cè)試的閱卷及評(píng)析工作并形成書(shū)面分析表。第二篇：第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃新學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動(dòng)發(fā)展”開(kāi)展。以新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施為抓手，在實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，減負(fù)增效，努力探索新的課堂教學(xué)模式，從而提高課堂教學(xué)有效性，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生。在
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