【正文】 還不清楚，若憑一時的感情沖動，過早地進入愛情的誤區(qū)，整天唧唧我我，考慮雙方的關系會占用許多時間，不可能還有精力用在學習上。早戀就以下幾方面來講是不切實際的：1）中學階段是一個人成長的黃金時期，這時的你思維敏捷，求知欲強，記憶力好，好勝心強，精力充沛，正是廣泛學習各種知識，提高素質，為將來的前程努力學習的時期。有人說生活是復雜的，人的感情比生活更復雜，而愛情則可以說是人類精神生活中最復雜的一種，是粘粘糊糊的，剪不斷、理還亂的那種。3．早戀通過對普通異性朋友的說明，什么是早戀就很明確了。而早戀則相反，早戀滋生的一般是嫉妒、焦慮等消極情緒。講話的內(nèi)容方面也要美好一點。善于溝通則要求異性同學之間應平等和諧地對話，心平氣和地相互傾聽與理解。有人說：有一種感情藏在心里是一種美麗說出來是一種災難故異性朋友的交往應注意幾個原則：（1）學會尊重、善于溝通有的學生與異性交往時，也不管別人受不受得了，什么我喜歡你、我對你一見鐘情等沒心沒肺的話隨口而出，這就是對人不尊重。我認為中學生異性之間應控制在朦朧與愛慕之間。老師終結如下：可以說普通異性朋友交往是可行的，關鍵是怎樣自我把握和對待異性交往。男生丙：我最喜歡給女生講笑話、說新聞，每天都會有幾個女生愿意與我同路上下學，把女生說得笑個不停使我有成功感，也練就了我的口才，我以后想成為一個電視節(jié)目主持人，這些女生是我通向成功之路的最好的聽眾。男生乙：有的心里話不好跟父母講，也不方便跟老師講，跟男同學講，有時他們會笑話我，有時他們根本就不想聽我說什么，而跟異性同學講，她們就能靜靜地聽我講完，有時還會給我安慰或給我出主意，純潔的友誼給我很大的幫助。我想各位同學在平時的學習中對這些效應有很深刻的體會，同學不妨就此談談你們的見解。這些是符合心理學原理的，中學生與異性的和諧相處，有利于保持青春活力，相互激發(fā)對生活的熱愛，共同排除成長的煩惱，享受青春、憧憬未來。產(chǎn)生與異性交往的愿望是中學生共同的心理特征，是正常的，可以理解的。這樣的處理往往只落得個被認為干預學生生活、限制他們自由的結局，逆反心理強的學生甚至更想做些這樣的事情來給老師們看看，最后只能是氣憤的是家長，受傷的是同學，痛心的是師長。二．主題中學生的友情與早戀桃樹花開得太早結不出好的果實人戀愛的太早經(jīng)不起時間的考驗摘自本班同學周記三．教育方法：教師引導 學生發(fā)言 共同探討四．團會過程（細節(jié)及評價）1 前言學校、老師、家長都不允許中學生在中學階段談戀愛，但在說理上，大部分人都只停留在告訴學生不要做什么，一時卻也說不清理由或也只是抽象地說影響學習、滋生事端。借于這些原因，我們班決定利用團會課，共同探討一下有關學生早戀的問題，讓同學們明白什么是普通異性朋友，什么是早戀，學生早戀不切實際的地方及其危害。第一篇：中學生早戀班會課教案中學生早戀主題團會材料時間:2014年9月 地點:九年三班教室 參加人:九年三班全體學生一． 目的（背景）中學生早戀的問題展現(xiàn)在了我們師生面前。以前曾有學生因男女關系問題在校外聚眾斗毆，最近中學生也出現(xiàn)了因男女關系問題，一男同學唆使他人寫信辱罵同學的事情。從認識上避免中學生早戀現(xiàn)象。而有的人甚至只是堅決反對，道理卻是避而不談。因團會時間有限，下面僅就三方面問題做些有益的探討： 1．普通異性朋友2．早戀的界定及其不切實際的地方 3．早戀的危害希望我們的這些討論對同學的困惑有所幫助，也希望同學能以此為契機對這一人生課題做些更深刻的思考，幫助自己順利完成學業(yè)。譬如現(xiàn)在的班級組織形式就是男女混合制，其目的就在于性別平衡。而這些效應多來自于同齡人純潔的友誼，即所謂的普通異性朋友。男生甲：課間十分鐘，與談得來的女生們說說話，是一種精神放松的好方法，看著她們笑得那么開心，確實能讓我?guī)е粋€好心情上好下一節(jié)課。女生甲：放學的路上，我們幾個女生都喜歡與男生們一起騎車回家，我們一路上有說不完的話，有時我們還會支起自行車，在路旁的街心花園聊一會兒，這樣一天被關在教室里的疲勞都會煙消云散。女生乙：我喜歡和男同學一起上下學、一起活動，我覺得他們是我們女生最稱職的保護神，我們還能相互從對方身上學到不少東西，這樣我們男女生間的友誼就更深了。據(jù)心理學研究表明，對異性的理解和體驗一般從無知、朦朧、愛慕到初戀，最后是鐘情（即婚姻）。把對異性的好感停留在心中，有其積極的一面，可以促進學習，能產(chǎn)生讓你在你愛慕的人面前表現(xiàn)的更好的愿望，另外也有利于你與其他同學的交往，集體交往能促進自己個性的成長，若只局限于單個異性朋友，關系過密，隨著這份好感的加深，陷入早戀是遲早的事。只有相互尊重才能使自己和周圍的人變得高尚和有價值。異性之間應以小組或集體的形式交往，形成一堆一堆的現(xiàn)象而不是一對一對的。（2）坦率而不鹵莽，細膩而不絮煩，活潑而不輕浮，真誠而不做作，忠誠而不失信，華美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑可以說純潔的友情是快樂的源泉，又是健康的要素。（3）異性伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充實、坦然，生活才會充滿燦爛的陽光尤其是現(xiàn)代獨生子女較多的年代，兄弟姐妹般的異性朋友有利于彌補家庭的不足。中學生異性間過于親昵的關系就是早戀。中學生早戀實質上也說明了其性格方面不果斷的一面，明知學校不允許，老師、家長也反對，可還是猶猶豫豫的下不了決心，甚至不知覺中還樂于這種拖拖拉拉的事情。早戀花費了你黃金時期的大部分的精力，還怎么學習？其結果不僅是損害雙方的身心，也傷父母、老師的心，自己的前途也是灰暗的一片。若一旦發(fā)生一些不該發(fā)生的事情，憂慮、后悔、自責等各種各樣的煩心事將接踵而致。因為你們今后還要面臨著升學、工作的離別，還會有更多與異性與社會廣泛接觸的機會，將來的事態(tài)很難預料，你們又何必將有限的精力投入到這沒有結果的拍拖之中呢？故你們父