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20xx小學(xué)語文教研組工作(低段)計劃-展示頁

2024-10-25 05:20本頁面
  

【正文】 教學(xué)工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。繼續(xù)做好公民結(jié)隊活動。提高教師的評價水平,鍛煉教師的命題能力。做好小課題研究工作,在研究中逐個解決在教學(xué)實踐中存在的問題,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)技能。深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),提高課程的執(zhí)行力和對上海二期課改教材的整體掌控度。努力學(xué)習(xí),繼續(xù)提高教師理論水平,樹立校本研修意識。第一篇:2013小學(xué)語文教研組工作(低段)計劃曙光民辦小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期 語文教研組(低段)工作計劃一、指導(dǎo)思想本著以課程標(biāo)準(zhǔn)為理論依據(jù),以上海二期課改為導(dǎo)向,以“基礎(chǔ)決定未來,習(xí)慣成就人生”為理念,以“努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,努力提高教師教學(xué)技能和科研水平”為工作重點,以學(xué)校工作計劃為指引,以課題研究為引領(lǐng),做好點、線、面一體化的校本研修,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文教研活動,努力提升老師理論水平轉(zhuǎn)化為的教學(xué)能力,提高教師對二期課改的整體掌握度。二、工作目標(biāo)消滅平均分不及格現(xiàn)象,實現(xiàn)語文低段組學(xué)生學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)率80%。以朗誦為項目,抓教研組特色建設(shè)。進(jìn)行滬教版教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和交流,保證新教材全面深入實施。實行教學(xué)五環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。做好師徒帶教工作。三、主要工作和措施理論學(xué)習(xí)。為此,要求全組老師利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),以不斷充實自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。重點學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《小學(xué)語文教師》,二期課改名師公開課學(xué)習(xí)等。本學(xué)期要對一至三年級語文課本的編寫特點,每單元訓(xùn)練要點,及老師對教材的整體的理解認(rèn)識進(jìn)行匯編成材料,以供參考。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),重點是在校本培訓(xùn)中,對教學(xué)五環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。實行月考制。二、三年級語文共八個單元,每兩個單元進(jìn)行一次月考;每月月初為月考日。設(shè)計好練習(xí)卷。練習(xí)卷要做到有效果,能鍛煉老師的命題能力。把公開課作為專業(yè)化研究的一個方向。各位語文老師能圍繞小課題,通過各種課例,能提出問題,分析問題,反思總結(jié),通過寫反思、札記、案例的形式展示教研成果,努力提高教研活動的有效性。實行每周一查,每月一總,把不規(guī)范問題發(fā)現(xiàn)在平時,解決在平時。為建設(shè)書香校園和書香班級,實施“讀好書”、“寫好字”教育,舉辦一次講故事比賽活動。推進(jìn)師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳幫帶”作用,促進(jìn)新教師專業(yè)成長,提高新教師教育教學(xué)能力。師徒互相聽課并作好記錄,徒弟還要在師傅的指導(dǎo)下寫好評析。師傅在聽課后寫好評析和指導(dǎo);帶教教師要指導(dǎo)徒弟上好自報課或教學(xué)評比課等。課題研究中小課題審報,制定計劃,初步實施。月考的試卷的命題工作。做好師徒帶教工作。作文教學(xué)研究——如何上好作文指導(dǎo)課。10月教學(xué)常規(guī)檢查,總結(jié)匯報。11月份:組織期中考試。各位教師進(jìn)行小課題研究和學(xué)習(xí)活動。11月教學(xué)常規(guī)檢查,總結(jié)匯報。12月份如何上好一堂寫話課。講故事比賽。如何上好一堂識字課。各位老師撰寫學(xué)習(xí)心得小結(jié)。語文教學(xué)研究——如何上好一堂復(fù)習(xí)課。撰寫語文教學(xué)小結(jié)。2013年9月第二篇:小學(xué)低段語文教研組計劃20152016學(xué)年上低段語文教研組計劃一、人員 分管行政:李杰 組長:余吉芳成員:余吉芳張宏 楊艷霜何夢芝胡曼 廖桂蘭劉啟付二、基本情況分析:本教研組共有7名語文教師,各擔(dān)任一個班的語文教學(xué)工作。三、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃的精神指導(dǎo)和具體要求,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實”的活動特點,依靠現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo),以規(guī)范執(zhí)行
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