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遵規(guī)守紀高二12主題班會-展示頁

2024-10-25 03:31本頁面
  

【正文】 方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。(2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物。我們是學校的主人,理應“文明從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園。三、校園文明大家談許向宇:我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。這就是同學們之間交往的文明禮儀。班主任:相信經(jīng)過同學的介紹,同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。同學發(fā)言:家庭禮儀:上學、放學或外出回家,都應向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。多用敬語,養(yǎng)成良好習慣。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學習取長補短。平時不留長指甲。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。校內(nèi)以校服為主。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行隊禮。(講故事《劉備禮請諸葛亮》。下面我們有請我們班的周志偉同學為我們講一個故事,讓我們來認識一下古人的文明禮儀,聽完后要請同學們說說故事中的劉備有什么樣的美德。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。讓學生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮貌,做一個文明的人。第一篇:遵規(guī)守紀高二12主題班會標題:“遵規(guī)守紀”主題班會、——高二十二班教育目的:通過這次的班會,讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:語言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動中講參與;集體中講團結;待人上講禮貌;處事上講謙讓;時時處處講安全。同時培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。活動過程:一、認識古人的文明禮貌主持人許向宇 熊雨柔:各位同學,上午好!華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家歡迎。之后讓學生們討論交流談自己的看法)二、介紹文明禮儀知識:同學發(fā)言:尊師的禮儀:尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。同學發(fā)言:學生的形象禮儀:高中生處于求學階段,著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。不留長發(fā)、不染發(fā)。同學發(fā)言:對同學的禮儀:相互尊重與幫助。寬容理解,善為人意。同學們之間講究禮貌。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范??腿烁孓o時,應起身相送。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。我們在與別人交往時不要言而無信,不要惡語傷人,出現(xiàn)問題及時溝通,消除彼此的矛盾。在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。我們班的黑板報,記得上次學校評比我們班還得了第一名呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為同學弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門,還有被刻的痕跡,可能這桌不是你刻的,但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學的不文明行為;下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,不過,我們學校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉變,但這以往這行為就反映出我們的一個不良習慣;廁所的墻壁上的腳?。挥械娜蓑T車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時候可能很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?(學生活動、自由發(fā)言)親愛的同學們:為了爭做文明中國人;為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。為此,我們向全班的同學們倡議:(1)愛班愛校,說文明話,做文明人,塑造小學生文明形象。(3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序,嚴守校規(guī)校紀。(5)男女同學交往要互尊互愛,舉止文明,言行得體。(7)幫父母做一些力所能及的事,尊重長輩。(9)講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事,但真正做起來并不容易。陶冶禮儀、踐行禮儀。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì),
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