蘇教九下享受生活同步練習(xí)-展示頁
2024-12-17 11:00本頁面
【正文】 4．編寫提綱法：看一篇文章或讀一本書的時候，把文中的主要意思擬定成提綱，這樣可以幫助我們抓住一本書或一篇文章的要點。制卡片時要注意持久性和易于保存，還要做好歸類，以便日后查找，此舉貴 在持之以恒。注意分門別類粘貼，最好在本子前面加上目錄、封面，作為寫作的資料庫。 了解本文中作者對美的追求的情感和作者的審判感受。 《享受生活》同步練習(xí) 享受生活 海倫凱勒 自學(xué)支點 一、學(xué)習(xí)目標： 了解海倫凱勒不向命運屈服，享受享受人生，享受生活的非凡經(jīng)歷。 二、學(xué)法指導(dǎo) 語文課外閱讀方法 1．剪輯法：就是把讀過的好文章或片斷剪下來，貼在自己準備的剪貼本上。 2．文摘卡片法：在閱讀時，把文章的要點或重點句、段摘錄在自己制作的卡片上。 3．寫心得體會法：就是讀完一篇文章或一本書后，掩卷深思，將自己感受最深的一點寫下來，對文章中的教育意義加以分析，談?wù)勛约旱母惺?、啟發(fā)或由此產(chǎn)生的聯(lián)想，抒發(fā)自己時惰感。 5．列表法：這種方法可避免讀書只追求故事情節(jié)而不深入思考的不良習(xí)慣，養(yǎng)成“不動筆墨不翻書”的習(xí)慣，對提高寫作能力有重要的作用。 7．跳讀法：選讀前言、后記或者內(nèi)容提要，再擇其所需閱讀，拋棄與自己所需無關(guān)的東西，專讀所需要的材料。 自測支點 自我測驗：（ 100 分） （一） 基本技能考查： 給加點字注音。（ 4 分） 心曠神怡： 百無聊賴： 惟妙惟肖： 消 弭： 體會下列語句表達的感情色彩。 ②仿佛看見了這照耀如同白晝的月光正在經(jīng)過，我觸摸到了好的衣裳?? ③他那一雙盲眼仍然在為他自己心愛的希臘尋求光明與藍天。 （二）課內(nèi)語段閱讀（ 16 分） 雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。無論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都必 須要學(xué)會滿足。遠處有光明、音樂和友誼，但我進不去，命運之神無情地擋住了大門。但是那些酸楚而無益的話語流溢在唇邊，欲言又止，猶如淚水往肚里流，沉默浸透了我的靈魂?！币蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。（ 2 分） 解釋文段中的詞語?！边@句話有什么含義？（ 2 分） “我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。（ 4 分） 仿寫句子：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂
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