生古詩詞朗誦比賽活動方案五篇范例-展示頁
2024-10-25 01:57本頁面
【正文】 統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育和書香校園活動，決定于2011年9月開展“古詩文誦讀”活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合,著力打造新時代的優(yōu)秀少年。二、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，增加自身人文素養(yǎng)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，更好地營造學(xué)習(xí)氛圍。五、誦讀時間：每天早讀前15分鐘為我校早讀法定時間，由各班語文教師負責組織。在師生中進行宣傳發(fā)動，由學(xué)校組織語文教師搜集整理部分經(jīng)典中華古詩文，作為誦讀重點篇目。以班級為單位，廣泛開展誦讀活動，開展比誦讀篇目多少、比背誦篇目多少的競賽活動，保證每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典古詩文。七、實施要求：想方設(shè)法，營造氛圍。保證時間，有所創(chuàng)新。建議語文老師在班內(nèi)開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場”、“讀書小能手”等活動。讓學(xué)生讀準讀通讀熟的過程中，組織學(xué)生通過小品、故事、歌詠、表演等多種形式，調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，采取學(xué)生集體背與單獨背、必背與自選篇目相結(jié)合，配合學(xué)校開展活動，讓誦讀活動成為學(xué)生的最愛。要著重面向家長進行相關(guān)的宣傳，爭得家長的理解和更多支持，形成校內(nèi)校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。我們生活在一個詩的國度。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”。過年時，我們吟“爆竹聲中一歲除”?！蔽覀兌昧苏湎?；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會了做人。兒童時代是一個人記憶力開發(fā)的最佳時段，誦讀古詩好處多：培養(yǎng)想象力。陶冶情操。為寫作奠定堅實的基礎(chǔ)。為中學(xué)的古詩學(xué)習(xí)做好準備。讓我們一起捧起書本，誦讀經(jīng)典，使得我們的校園更加美麗。提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，形成積極正確的人生觀和價值觀。形成良好的誦讀氛圍，促進校園特色文化建設(shè)。二、活動內(nèi)容：以《中華古詩文經(jīng)典誦讀》作為經(jīng)典古詩文誦讀活動的藍本。三、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，爭做博學(xué)少年四、活動時間：2016年4月27日下午3:30分五、活動參與者：第一學(xué)區(qū)五年級部分少先隊員六、活動地點：五家渠一小逸夫教學(xué)樓階梯教室七、活動步驟與要求各中隊圍繞主題，選擇朗誦內(nèi)容。盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù)，選定內(nèi)容后請及時告知一小大隊部。參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各選手可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。道具、配樂等自備。各班級在2016年4月22日前上報參賽作品題目，用于主持人預(yù)報節(jié)目及解說。七、評分標準與評比項目內(nèi)容（20分）：主題鮮明，內(nèi)容積極向上。技巧（20分）：朗誦形式進行了合理設(shè)計，感情把握到位，具有一定的感染力。服裝、道具（10分）：服裝統(tǒng)一、校服整潔；道具美觀。算分、獎狀填寫：田立青、袁麗娟輔助看班教師： ：羅明、任琴、：劉春江、李曉榮6：牛愛華、謝官忠 8：李莉、唐紅、劉東十、備注電子大屏：歡迎10103團學(xué)校師生來我校參加六師第一學(xué)區(qū) “誦讀中華經(jīng)典，爭做博學(xué)少年 ” 古詩詞朗誦比賽暨五家渠一小第七屆讀書節(jié)系列活動攝像、攝影、報道：信息中心、王帥、李慧六師第一學(xué)區(qū)二〇一六年4月第三篇：古詩詞朗誦比賽活動方案古詩詞朗誦比賽活動方案一、活動背景為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我決定舉辦班級古詩詞朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂?！比⒒顒幽繕耍和ㄟ^活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使本班學(xué)生生借優(yōu)
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