【摘要】《擺》說課稿蘇教版《科學》四年級下冊《物體的運動》單元第五課《擺》說課材料尊敬各位評委、老師大家好:我是東夏小學科學教師郝紅波,我說課的內(nèi)容選自蘇教版小學四年級下冊第三單元第五課《擺》。下面我就從以下幾個方面對這課進行說明。教材分析:《擺的研究》屬四年級《科學》下冊第三單元的內(nèi)容,是對物體五種基本運動方式研究的自然延伸。本課
2024-12-16 19:16
【摘要】(蘇教版)四年級科學下冊教學反思第四單元無處不在的力4.摩擦力的秘密終于上完了,我在心里歡呼著。心里覺得一下子輕松了下來,但又有些不太適應(yīng)。雖然這段時間我吃不好睡不好,滿腦子都是教學設(shè)計,但一下在停下來又覺得心里空蕩蕩的,一點也補充實。如果非讓我做出選擇的話,我還是希望能有機會再上一次公開課。雖然在準備期間非常的辛苦,但我得到的卻比平時上課多了很多
2024-12-16 19:15
【摘要】小學《科學》四年級(下冊)教學指導意見一、教材分析四(下)的教材內(nèi)容主要是生命世界和物質(zhì)科學兩方面。教材編排的意圖是讓學生體驗科學探究的基本特點:問題—假設(shè)—驗證—結(jié)論,這和科學家工作沒什么兩樣,可以說每個學生都是科學家。學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦。這也是科學課真正的精神和內(nèi)涵
2024-12-17 09:49
【摘要】蘇教版小學科學四下第五單元第1課《調(diào)查》教學設(shè)計教學目標:過程和方法:·能夠根據(jù)一個主題設(shè)計簡單調(diào)查方案;·能夠正確填寫調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計調(diào)查表;科學知識:·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法;·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法;·
2024-12-02 00:45
【摘要】四年級科學導學案授課班級四年級學科科學主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強課型問題生成解決課課時1課時上課時間教材分析本課引導學生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法,了解蠶一生的變化學生分析蠶我們北方學生來說比較陌生,須親身養(yǎng)蠶,才可認識蠶一生的變化。設(shè)計理念,從
2024-12-01 21:32
【摘要】小車的運動》課堂實錄及評析執(zhí)教者章潔評析吳宗林一、教學目標1、能根據(jù)經(jīng)驗提出做直線運動的小車運動的快慢與哪些因素有關(guān)。2、能根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗并進行驗證。3、能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。二、教學重點與難點重點:按照“問題——假設(shè)——實驗——結(jié)論”的科學探究過程進行探究。難點:
2024-12-20 07:57
【摘要】(蘇教版)四年級科學下冊教案第三單元物體的運動5.擺學情分析:學生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上,初步形成了“時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量,一些有規(guī)律的機械運動裝置也曾被用來計量時間”這樣的科學概念,“為什么擺鐘比其他的計時工具都準確呢?”這個對學生有吸引力的問題將成為引導學生進行探究的驅(qū)動性因素,引發(fā)學
【摘要】(蘇教版)四年級科學下冊教案關(guān)節(jié)一、教學目標(一)過程和方法:;;(二)科學知識:;;。(三)情感、態(tài)度與價值觀:;;。二、教學重難點:能夠在固定關(guān)節(jié)情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動方式和一些作用三、教學準備:木棍、夾板、膠帶或繩子四、教學過程:
【摘要】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉,是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變,伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲,結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡,做一個美麗的夢。夢里,蠶絲化為綢緞千匹,夢里,破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導入?蠶是怎樣一種小動物?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢??關(guān)于養(yǎng)蠶,我們知道些什么??
【摘要】四年級科學下冊骨骼教案1-1教學目標:●知道骨骼是人體的支架,成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭;●知道組成骨骼的骨是有生命的,骨可以生長,骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓,骨髓能夠制造血細胞;●知道人體的骨骼具有塑造體形、支持軀干、運動、保護內(nèi)臟器官、制造血細胞、儲存身體所需的某些物質(zhì)等多方面的作用。第一課時教學過程一、觀察圖片,揭示課
【摘要】(蘇教版)四年級科學下冊拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學目標:能夠通過活動身體找出一些主要關(guān)節(jié)的位置。知道什么是關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。認識關(guān)節(jié)類型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動形式。教學過程:師:上課,同學們好。生:老師好。師:請坐。同學們,你們喜歡運動嗎?生:喜歡。
2024-12-02 00:46
【摘要】三單元物體的運動課題:1、一切都在運動中授課時數(shù):一課時備課時間:2021年2月17日授課時間:2021年月日~月日教學目標:過程與方法能夠依據(jù)不同的參照物描述物體的相對運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。科學知識1、知道物體的運動是這一物體相對于參照物的位置的變化。
【摘要】第一單元《骨骼與肌肉》第2課《關(guān)節(jié)》教學目標過程與方法能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學問題;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對關(guān)節(jié)的連接方式進行猜想與假設(shè);能通過探究活動驗證自己的猜想與假設(shè)是否合理、正確。知識與技能認識關(guān)節(jié),知道肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)六大關(guān)節(jié)的名稱,了解所在位置及其作用;了解關(guān)節(jié)的衛(wèi)生保健知識。情感、
【摘要】(蘇教版)四年級科學下冊教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學目標:過程與方法。,掌握抽絲的一般技術(shù)。??茖W知識。。情感態(tài)度與價值觀。。教學重、難點:指導學生學會繅絲的方法教學準備:(課件)。:蠶繭、
2024-12-16 19:17
【摘要】蘇教版科學四年級下冊《力在哪里》教學設(shè)計(待修)一、教學分析:本課主要認識“力對物體運動的影響”和“力對物體形狀的影響”,即認識“力有大小和方向”兩個基本要素。通過親歷活動,使學生了解力在日常生活中的普遍存在,并發(fā)現(xiàn)控制力的方法,體驗科學探究活動的樂趣。在學習本課之前,學生在日常生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)力的經(jīng)驗,如風的力量可以推動風車轉(zhuǎn)動;
2024-12-01 19:54