【摘要】凡卡語文S版五年級語文下冊預(yù)習(xí),了解課文大意及主要表達(dá)方式。,找準(zhǔn)寫信的段落,把握信中的主要內(nèi)容。,注意描寫凡卡生活的一些細(xì)節(jié),思考:凡卡有哪些不幸的遭遇?你認(rèn)為什么最不幸?作者簡介契訶夫,俄國著名作家,生于1860年,死于1904年,他出生于小商人之家,1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求
2024-12-24 23:27
【摘要】24*海豚救人說課設(shè)計一、教材分析:在本單元的學(xué)習(xí)中,老師要帶領(lǐng)學(xué)生去感受動物世界的神秘和趣味,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時,注意體會作者表達(dá)的思想感情,體會課文的不同的表達(dá)方法。并注意把這些方法運用到看書和習(xí)作實踐中去。同時,還要繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生用比較快的速度閱讀課文。《海豚救人》是一篇閱讀課文。課文先舉例介紹海豚救人的現(xiàn)象,
2024-12-21 04:22
【摘要】各位評委老師上午好,今天我說課的題目是《火把節(jié)》(板書:火把節(jié))。下面我將從說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說重點難點、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計六個方面來對本課進(jìn)行說明。一、說教材《火把節(jié)》是S教版語文五年級下冊第-單元的第四篇課文,該單元以“多彩的民族文化”為主題展開?!痘鸢压?jié)》是一篇以場面描寫為主的記敘文,課文描寫了彝族火把節(jié)的熱烈場面和彝
2024-12-17 00:14
【摘要】27、凡卡教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,了解課文主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情,并感知作者敘述故事、刻畫人物的方法。2引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,理解一些重點句子的含義,能有感情地朗讀課文,并背誦課文第六自然段。3、幫助學(xué)生認(rèn)識并學(xué)會本課生字。4、引導(dǎo)學(xué)生寫讀后感,表達(dá)自己對文章思想內(nèi)容的認(rèn)識。教學(xué)重難點:1、指導(dǎo)學(xué)生默讀
2024-11-30 19:34
【摘要】契訶夫回憶信敘述(1)凡卡為什么給爺爺寫信,希望爺爺帶他回村子?(2)凡卡在寫信中所回憶到什么?(3)凡卡寫的這封信,爺爺能收得到嗎?為什么?學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容(文、10、)討論:凡卡在信中講了哪幾件事?說明他是個怎
【摘要】?契訶夫是俄國著名的作家。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。他生活在19世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的年代。社會動蕩不安。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和資本主義社會的罪惡。?教學(xué)目標(biāo)1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下
2024-12-23 08:27
【摘要】語文S版五年級語文下冊凡卡俄國著名作家。全名安東·巴甫洛維奇·契訶夫。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)科求學(xué)。做過店員,當(dāng)過醫(yī)生,后棄醫(yī)從文。他生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇俄國最黑暗的時代。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會
2024-12-25 19:46
【摘要】《凡卡》說課稿一、說教材1、地位與作用《凡卡》這篇課文是小學(xué)語文S版五年級下冊第六單元中的一篇精讀課文。本單元以“名著之旅”為主題安排了五篇課文。本單元的訓(xùn)練重點是把握文章的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟名家是怎樣敘述故事、刻畫人物的?!斗部ā愤@篇小說由俄國著名作家契珂夫?qū)懹?886年,反映了舊俄時代窮苦孩子的凄慘遭遇,抨擊了沙皇制度的黑暗和罪惡。本文表達(dá)上的特點有兩個方面,一是由“作者的
2025-04-25 23:38
【摘要】15.《凡卡》教學(xué)設(shè)計備課人:李杰學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會15個生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇、孤零零”等詞語。2.有感情地朗讀課文。整體把握主要內(nèi)容,
2024-12-01 11:06
【摘要】《失去的一天》說課稿一、教材分析《失去的一天》是前蘇聯(lián)著名作家蘇霍姆林斯基寫的。課文寫了媽媽在下班后發(fā)現(xiàn)佩佳在一天的時間里沒有按要求完成栽樹、讀書的任務(wù),而只是睡覺、吃鮮果、跟蝴蝶嬉戲、在桑樹下休息,就帶他去看拖拉機(jī)手、砌工、面包師、讀者在一天里的工作和收獲,使佩佳為自己一天的游手好閑而羞愧。課文分成三個部分:第1——3節(jié)寫媽媽讓佩佳栽樹、讀
2024-12-20 07:44
【摘要】翠鳥一、說教材說教材分析《翠鳥》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文三年級下冊第二組課文中的第一課。是一篇寫動物的文章,全文共有5個自然段,課文介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。文中形象生動地描述了翠鳥羽毛鮮艷的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作,十分惹人喜愛,從而使作者想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。在老漁翁的開導(dǎo)下,孩子們打消了念頭,應(yīng)把翠鳥看
2024-12-01 21:06
【摘要】小學(xué)語文S版第二冊24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽見“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子提出質(zhì)疑,并且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴大家:聽到或遇到任何事情,一定要動腦筋想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂,但是篇幅較長,共有12
2024-12-17 02:50
【摘要】《船長》說課稿尊敬的各位評委,各位老師:大家晚上好!今天晚上我說課的題目是《船長》,這是小學(xué)語文s版六年級下冊第四單元的最后一篇獨立閱讀課文第19課,本單元以“情暖人間”為題材編排單元結(jié)構(gòu)?!洞L》是法國著名作家雨果的一篇小說改編而來的,原名《“諾曼底”號遇險記》,本文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈
【摘要】凡卡(俄)契訶夫小說《凡卡》的作者是俄國著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭,做過店員,也當(dāng)過醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的時代。契訶夫的作品《凡卡》寫于1886年,反映了沙皇尼古拉三世時,強(qiáng)征暴斂使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,深受剝削,連
2024-12-26 22:49
【摘要】第一篇:《凡卡》說課稿 《凡卡》說課稿 一、說教材 《凡卡》是小學(xué)語文人教版教材第12冊中的一篇課文。這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的命運,揭露了當(dāng)時社會制度...
2024-11-10 01:08