qc小組成果發(fā)表培訓-展示頁
2024-10-24 21:50本頁面
【正文】 數(shù)、運行時間）,二、現(xiàn)狀調查,?,帕累托曲線,排列圖（Pareto Diagram)又叫帕累托圖。 ◆ 收集數(shù)據(jù)的時間要有約束， 要收集最近時間的數(shù)據(jù)。 現(xiàn)狀調查應注意用數(shù)據(jù)說話： ◆ 收集數(shù)據(jù)要有客觀性， 防止只收集對自己有利的數(shù)據(jù)。,例如：降低復印紙的消耗,要解決的管理特性,要解決問題的對象,怎樣要降低,?,選題應注意的事項,（2）課題名稱一目了然,◆ 選擇能以特性值表達的課題 ◆ 特性值要有可比性 ◆ 能用特性值表達的課題： 《降低有折彎報廢率》 《提高自動焊合格率》 《降低脹管返工率》 ◆ 不能用特性值表達的課題： 《改變工作環(huán)境衛(wèi)生面貌》 《提高職工隊伍素質，降低生產成本》,（1）課題宜小不宜大 選解決具體問題的課題,?,2 選題應注意的事項,（3）選題理由直接、充分,◆ 沒有固定模式，可以自行設計； ◆ 必須簡明扼要，用數(shù)據(jù)表達。,要解決問題的對象指產品、工序、過程、作業(yè)的名稱。QC成果發(fā)表培訓,?,問題解決型QC小組活動的具體程序,?,P階段 （Plan） 計劃階段,D階段 （Do） 實施階段,C階段 (Cheek） 檢查階段,A階段 （Action）處理階段,活 動 過 程,選擇課題,目標可行性分析,設定目標,分析原因,確定要因,制訂對策,按對策實施,目標未達到,目標已實現(xiàn),制定鞏固措施,總結和下一步打算,檢查效果,指令性課題活動程序,?,創(chuàng)新型QC小組活動的具體程序,活 動 過 程,P階段 （Plan） 計劃階段,D階段 （Do） 實施階段,C階段 （Cheek） 檢查階段,A階段 （Action）處理階段,選擇課題,設定目標,制訂對策,按對策實施,目標未達到,目標已實現(xiàn),標準化,總結和下一步打算,確認效果,提出方案并確定最佳方案,?,課題名稱,課題名稱的設定要簡潔、明確，一目了然的針對所要解決的問題，不可抽象。原則上按以下方式設定：,△△,○○○,的,解決什么指質量、效率 成本等方面的管理特性。,怎樣 提高還是降低，增大還是減少。,本部門要求,本部門問題點,小組選題,甲零件加工不合格品損失減半,降低甲零件D工序的不合格品損失,58%,?,目的：掌握問題的嚴重性， 為確定目標值提供依據(jù)。 ◆ 收集數(shù)據(jù)要有可比性， 改進后能反映出變化程度。 例：前面收
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1