元角分認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-10-24 20:19本頁(yè)面
【正文】 找給我多少錢(qián)？......五、總結(jié)師：今天這節(jié)課你們學(xué)得開(kāi)心嗎？第二篇：認(rèn)識(shí)元角分教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)元角分教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1．認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣，能準(zhǔn)確識(shí)別各種面值的人民幣，知道愛(ài)護(hù)人民幣。師：營(yíng)業(yè)員你好，我想買(mǎi)一把尺子，多少錢(qián)??？ 生：一把尺子7角錢(qián)。知道它是多少錢(qián)一個(gè)嗎？怎樣付1元2角錢(qián)呢？同桌兩個(gè)人一起在桌上擺，哪兩個(gè)小朋友合作得好。四、鞏固練習(xí)：瞧，明明就是個(gè)節(jié)約的好孩子，他把零花錢(qián)存進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐，第一次存進(jìn)了（5角和3角），一共幾角?。康诙未孢M(jìn)了（1元），現(xiàn)在儲(chǔ)蓄罐里一共有幾元幾角呢？（一塊是我們生活中的口頭語(yǔ)，數(shù)學(xué)上我們叫1元）你上來(lái)指指1塊指的是部分？7角指的是什么）一起說(shuō)一說(shuō)1元8角。（3）軍軍要買(mǎi)小勺子，他可以怎樣付錢(qián)呀？師：小朋友真愛(ài)動(dòng)腦筋！我們買(mǎi)一元錢(qián)的商品，不管怎么付錢(qián)，只要付的錢(qián)合起來(lái)是10角就行了。板書(shū)：1角=10分 下面老師帶大家去“1元小超市”逛逛！知道什么是“1元小超市”嗎？（里面的商品每樣都是1元的）師：看看都有哪些商品？（1）1元=10角 方方買(mǎi)1元的蠟燭付了1張1元，行嗎？師：明明買(mǎi)的是1元的氣球，他付的全是1角，猜猜他付了幾張？小朋友，他付10張能買(mǎi)到一元的花皮球嗎？。板書(shū)：1元=10角 師：這下你該開(kāi)心了，！老師可沒(méi)有偏心哦！給你們的紅包是一樣多呢！師：知道了元和角之間的關(guān)系，我們?cè)賮?lái)看看角和分的關(guān)系。）師：再來(lái)看看這個(gè)厚一點(diǎn)的紅包，這是多少啊？（1角）數(shù)數(shù)看，有幾個(gè)1角呢？咱們一角兩角地往下數(shù)。剛才啊，這兩個(gè)小朋友最先坐正而且做得很直，好，請(qǐng)你們上來(lái)。我們能把剛才認(rèn)識(shí)的人民幣分分類(lèi)嗎？ 重點(diǎn)按單位分。師：小朋友真厲害。誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師來(lái)給我們大家介紹介紹？這枚硬幣啊，是多少錢(qián)？1分 分也是人民幣的單位，不過(guò)現(xiàn)在很少用了（板書(shū)：分）。師：小朋友再看，下面這張是1元嗎？啊？1角呀！這兒不是明明有數(shù)字“1”嗎？為什么不是1元？哦，1后邊還有一個(gè)很特殊的字（角），你們看得真仔細(xì)！角也是人民幣的單位（板書(shū)：角）。咱們現(xiàn)在一般寫(xiě)作這個(gè)元（板書(shū)：元）。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)部分人民幣，認(rèn)識(shí)人民幣上的數(shù)學(xué)知識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師：小朋友，過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)收到長(zhǎng)輩們的紅包??？紅包里面裝的是什么呀？（錢(qián)）錢(qián)的作用可大了。、換幣、付幣、找?guī)诺荣?gòu)物活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，與他人合作的態(tài)度，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第一篇：元角分認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《元角分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)漣水縣唐集學(xué)校徐洪濤教學(xué)目標(biāo)：，知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。，初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢(qián)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：元、角、分之間的進(jìn)率。徐老師啊，今天也準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包，里面也裝了一些錢(qián)，徐老師啊打算把這兩個(gè)紅包獎(jiǎng)給表現(xiàn)最棒的小朋友，你們想不想得到它？那就好好表現(xiàn)哦！小朋友，每個(gè)國(guó)家的錢(qián)都有不同的名稱(chēng)，你知道我們國(guó)家的錢(qián)叫什么？（人民幣）（硬幣只是其中的一個(gè)部分）師：小朋友真聰明。二、認(rèn)識(shí)單位“元、角、分” （課件1元紙幣）師：這張人民幣你們認(rèn)識(shí)嗎？，是多少錢(qián)？你是怎么看出來(lái)是1元的？小朋友看，1下面有兩個(gè)漢字（壹圓），壹是大寫(xiě)的數(shù)字一，圓是人民幣的單位。（課件舊版1元）這是1元嗎？你這么知道的？像這種是舊版的1元人民幣，咱們現(xiàn)在已經(jīng)很少用了。（課件出示）1元和1角，盡管都有1，但是單位不同，差得可就遠(yuǎn)啦！師：小朋友再來(lái)看，這是一枚硬幣，硬幣都是用金屬做成的。元、角、分就是人民幣不同的單位名稱(chēng)。老師這兒還有一些人民幣，認(rèn)識(shí)嗎？那老師隨便指那個(gè)，你能很快的說(shuō)出來(lái)嗎？（這張紫色的是5角，黃色的硬幣是5角，還有硬幣是1角，2分，5分）師：小朋友，現(xiàn)在你們會(huì)快速的認(rèn)出人民幣了嗎？同桌的小朋友合作，一人拿人民幣，另外一位小朋友說(shuō)說(shuō)是面值多少的人民幣，開(kāi)始。三、學(xué)習(xí)進(jìn)率1．教學(xué)1元=10角，1角=10分師：好，小朋友請(qǐng)坐好。老師要把我準(zhǔn)備的紅包送給他們，（呵呵，羨慕吧）（機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，只要你努力，后面還有更大的驚喜等著你呢）想不想知道紅包里有多少錢(qián)啊？打開(kāi)看看就知道了，是吧？（老師揭開(kāi)兩個(gè)紅包，得出1元和10角）師：這是多少？（1元），再看看,有沒(méi)有了？（呵呵，很多小朋友忍不住笑了，確實(shí)，比起長(zhǎng)輩們給你們的百元大鈔，確實(shí)挺少的，不過(guò)卻是他們努力獲得的，所以老師覺(jué)得這一元錢(qián)很珍貴。老師給了他一元，給了他10角，師：到底我給誰(shuí)的錢(qián)多??？對(duì)！一樣多，因?yàn)?元就是10角。一起來(lái)數(shù)一數(shù)1角等于幾分呢。說(shuō)得真好！10角就是1元（齊讀）（2）1元=2個(gè)5角師：麗麗買(mǎi)1元的賀卡付的全是相同的紙幣，這是幾角？（5角）你猜麗麗付了幾張5角？（中間的小朋友舉手特別積極）為什么？ 2張5角就是10角，10角就是1
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