九年級數(shù)學備課組工作總結定稿-展示頁
2024-10-23 05:31本頁面
【正文】 力欠缺, 學生的自覺性有待提高。三、堅持理論學習，認真撰寫論文為加強修養(yǎng)，提高素質，我們一方面認真學習學科刊物，另一方面積極向網(wǎng)絡了解課改信息，還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。下學期李愛華、胡銀玲、汪賢鋒將上了“導、學、析、練”的公開課，并推出校級優(yōu)質課人選。本備課組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導課和其它課余時間，積極引導學生自主學習，把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”，讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。每單元各章都安排不同的老師出兩份試卷，考完認真做好質量分析，及時反饋。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。本備課組堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出個案，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。堅持集體備課，不斷鉆研教學。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃；主動撰寫教研教改論文；認真按時按質進行集體備課；積極落實教務處和教研室組織的教學觀摩和教學研究活動，并取得了較好的效果。二、做好常規(guī)工作1．支持學校工作，積極完成任務。現(xiàn)總結如下：一、指導思想認真落實學校教務處、教研室本學期工作的具體要求，做好數(shù)學組本學期的各項工作安排。第一篇：九年級數(shù)學備課組工作總結（定稿）2013—2014學年上學期 九年級數(shù)學備課組工作總結光陰似箭，上學期即將結束。我們組的九年級數(shù)學備課組有李愛華、王宏音、胡銀玲、汪賢鋒、章凱榮五位老師都能服從工作安排，認真研究教材教法，團結協(xié)作，積極開展各項活動，完成了教育教學和教研工作。堅持科學發(fā)展觀，以學生的發(fā)展為本，倡導“導、學、析、練”教學法，打造“高效課堂”，提高每位教師的質量意識，扎實有效地開展好本組的教研活動，把教學常規(guī)落到實處。剛剛過去的一學期，九年級數(shù)學備課組在教研組、教研室的正確領導下，圓滿地完成了學校和教研室分配、布置的各項任務。本學期王宏音、章凱榮老師分別上了“導、學、析、練”的公開課，得到了一致好評。本備課組的成員都認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。為了深入推動課堂教學改革，當面實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的
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