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(四唯)14-15下德育工作計劃-展示頁

2024-10-21 14:16本頁面
  

【正文】 形式加強對家庭教育內容、方式、方法的指導,努力探索內容充實、活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質量。(三)專題教育系列化、主體化、課題化我們將以校園為主陣地,以課堂教學為主渠道,通過教師國旗下講話、班級德育展示活動、紀念日活動、班隊活動、班級文化宣傳欄、櫥窗布置、黑板報、紅領巾廣播站、專題講座等途徑,把常規(guī)教育與主題教育結合起來,幫助學生在講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎上,進一步養(yǎng)成愛生活、愛祖國、愛班級、愛學校、愛他人、講節(jié)約、守紀律的良好習慣。落實班主任考核制度。監(jiān)控班主任工作的落實,德育部除每月25日定期檢查《班主任工作手冊》和《筍芽兒成長手冊》的填寫外,還經常性不定期抽查班主任在午會、早操、集體放學時的教育工作落實情況,發(fā)現問題,及時糾正,及時整改。發(fā)揮德育部的德育核心作用,定期召開大隊部、年級組長、班主任工作會,探索學校德育工作的新途徑、新方法,不斷促進德育目標的實現。(二)加強班主任隊伍建設,提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)樹立全員育人的“大德育”理念,確定學校全員參與德育工作的原則,依托學校德育網絡,充分發(fā)揮德育處、團隊、年級組、班主任、副班主任、德育崗教師、思想品德教師等各方面的作用。德育部加強檢查與督察,并及時反饋落實。嚴格按照《班主任制度》、《副班主任制度》及《德育崗位教師工作要求》,落實全員德育責任,做到定時、定崗、定人。從小處著手,重視細節(jié)、注重常態(tài),實現常規(guī)工作有準備、有檢查、有反饋、有改進。從最基本的規(guī)范——主動問候、佩戴紅領巾等入手,抓學生良好的行為習慣、思維習慣的固化,并堅持抓反復,反復抓。二、工作要點(一)做細做實常規(guī)管理常規(guī)教育常抓不懈。第二篇:2011—2012學(下)期德育工作計劃2011—2012學(下)期蘇坡小學德育工作計劃一、指導思想積極貫徹《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,以“每天進步一點點,成長比成功更重要”為育人理念,以“培養(yǎng)有竹品的筍芽娃娃”為目標,以“德育年段目標”為引領,以“養(yǎng)成教育”為主線,圍繞思教辦德育工作思路和要點,進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想;鞏固校園文化建設成果,強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成,加大德育創(chuàng)新力度,構建學校德育內容體系,打造平安、文明、環(huán)保的和諧校園,促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。班級工作總結及經驗交流。畢業(yè)典禮禁毒宣傳月活動 七月份: 1.散學式。安全教育宣傳。期末工作安排。2.各班出環(huán)保主題板報。疏散演練活動。家務勞動大比拼活動。2.班主任例會。優(yōu)秀學生、先進班集體等評優(yōu)活動。宣傳校園形象大使文明小故事。3.班主任例會。中國水周宣傳活動 四月份:1.審批班級計劃,并進行反饋。婦女節(jié)宣傳活動。全校家長會。4.班主任例會。2.下達學校德育計劃。構建“三位一體”的教育網絡,引導學生的安全健康成長。通過家長委員會、家長會、告家長書、《沙貝》校報等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細宣傳學校的新措施,新做法。利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。(四)密切家校聯(lián)系,構建三維德育網繼續(xù)開展家訪、家長開放日、家長會等活動,通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。各班要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。開展好法制、安全等專題教育。聯(lián)合體藝科組老師,精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的“體育節(jié)”“經典誦讀”“書法比賽”等校園文化活動,體現知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學生的課余生活,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生的實踐能力。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。常規(guī)班會和晨會要有重點、有記錄,充分發(fā)揮“小干部”在學校德育工作中的積極作用,教導處每周做好巡查,并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。以行為規(guī)范為主題精心組織班會或者晨會的評比。特別是一年級學生入學后,要對學生進行學習習慣和校園生活習慣的教育。在考評中力求公平、合理,調動班主任和輔導員工作的積極性、考評結果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員評比的重要依據。繼續(xù)堅持執(zhí)行班主任量化評比方案,認真做好優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員榮譽評選工作,宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員的先進事跡,樹立典型以榜樣引路,營造良好的班級、學校教育的輿論和氛圍。三、主要工作措施:(一)讓青年班主任工作室的骨干引路,加強德育隊伍建設。完善片級“三自”行為規(guī)范細則,研究科學的行為習慣評價體系。以上學期校園形象大使評選出來的優(yōu)秀學生為榜樣,加強校園正能量的學習和宣傳,并及時向上一級新聞媒體的報道和宣傳。優(yōu)化“兩基”工作,注重習慣養(yǎng)成教育,繼續(xù)推進“十大校園” 品牌活動。二、主要工作目標落實班主任隊伍培訓,通過交流、校內研討等形式,提升班主任的管理能力。第一篇:(四唯)1415下德育工作計劃四唯路小學20142015學年度第二學期德育工作補充計劃一、指導思想:以黨的十八屆三中、四中全會為指導,繼續(xù)深入貫徹落實市教育局“有效德育”建設工程實施方案要求。堅持以學生發(fā)展為本,開展適合的教育研究,確立“主題滲透+習慣養(yǎng)成”德育工作思路,逐步形成以禮儀教育、養(yǎng)成教育、感恩教育為系列的德育教育特色,努力探索符合學生年齡與身心特點的德育目標、內容、途徑、手段、方法,提高德育工作的針對性、科學性和實效性,進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng)。運用“三實”德育策略“(習慣培養(yǎng)實、亮點打造實、陣地建設實),加強德育工作系列化、系列化、項目化研究。以學校標準化建設為契機,推進班級、年級文化建設不斷鞏固和發(fā)展。加強區(qū)級聯(lián)盟片行規(guī)育人項目的研究。組織開展好校內的育人實踐活動案例分析報告的比賽活動,選拔優(yōu)秀團隊參加區(qū)級比賽。定于每月末的周三上午第三節(jié)課召開班主任工作會議,交流班主任工作計劃,發(fā)揮青年班主任工作室成員的骨干作用,傳授班主任工作經驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。對優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的先進事跡宣傳和弘揚,在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。(二)深化行規(guī)育人項目研究,全面提升學生行為習慣養(yǎng)成繼續(xù)圍繞“有效德育”建設工程系列開展研究活動,在聯(lián)盟片的指導下加強
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