【摘要】課題:滬寧杭地區(qū)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道滬寧杭地區(qū)的地理范圍,知道該地區(qū)的主要農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物,主要的海港。2、能力目標(biāo):能通過看地圖冊說出該地區(qū)地理位置的優(yōu)越性,能分析該地發(fā)達(dá)的交通、豐富的水資源等對該地區(qū)工業(yè)特別是鋼鐵工業(yè)發(fā)展的有利影響,能知道該地學(xué)生生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣與該地適宜的氣候、有利
2024-12-01 07:32
【摘要】世界農(nóng)業(yè)大國思考:農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么密切的聯(lián)系?農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)請同學(xué)們說出你所知道的農(nóng)產(chǎn)品。思考:2020年我國哪些農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界首位?思考:我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成發(fā)生了哪些變化?我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
2024-11-18 21:47
【摘要】農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。人們習(xí)慣上將農(nóng)業(yè)分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)農(nóng)業(yè)與我們的生活密不可分猜猜看:你知道“五谷雜糧”的五谷是指哪些農(nóng)作物嗎?現(xiàn)在“五谷”主要是指稻谷、麥子、高粱、大豆、玉米。稻谷麥子高粱大豆玉米鋤禾鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
2024-12-19 22:19
【摘要】東部與中西部的差異一、教學(xué)目標(biāo)::了解我國東、中、西部三個地帶的劃分,了解東西存在著巨大的差異,知道東部重要的工業(yè)基地。2.過程與方法:通過對東中西部的比較,熟悉所跨的省區(qū),以及聯(lián)系前后知識,綜合各區(qū)的特點(diǎn)及優(yōu)勢。:通過對東西差異的了解,知道開發(fā)西部的必要。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):東中西的劃分以及東部的工業(yè)基地的分布。
2024-12-10 10:39
【摘要】課題分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實(shí)數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)理解知識點(diǎn)并學(xué)會基本應(yīng)用,會解答基礎(chǔ)題目重點(diǎn)、難點(diǎn)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實(shí)數(shù)的運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實(shí)數(shù)運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、知識點(diǎn)梳理分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一.概念我們規(guī)定:11(0),(0,,1mmnmnnmnmnaaaaam
2024-12-10 04:37
【摘要】二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、運(yùn)用資料和地圖,分析世界人口增長和人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說明人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響。4、學(xué)會計算人口自然增長率。過程與方法:1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、比較、討論、探究,獲取新知。同時,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-10 22:33
【摘要】風(fēng)華初級中學(xué)教案課題海底探索課時1授課日期2020-4主備葉清輔備教學(xué)目標(biāo)知識與技能:知道海水隨著深度增加,溫度和壓強(qiáng)變化的規(guī)律過程與方法:收集資料說出人類探索海洋的歷史;應(yīng)用間接觀察的方法來探索海底未知世界
2024-12-01 15:40
【摘要】課題:地球概述(1課時)教材分析:本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內(nèi)容,是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容以圖文并茂的形式,盡量引起學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。動手實(shí)驗欄目旨在挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)情分析:學(xué)生經(jīng)過六年級上學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)對地球上主要的地理景觀、國家具備一定的感性了解,此時將知識整合起來,幫助
2024-12-01 02:11
【摘要】課題n次方根教學(xué)目標(biāo)1.理解n次方根、開n次平方運(yùn)算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義;2.掌握“一個數(shù)的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號表示方法.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):n次方根的概念,求一個數(shù)的n次方和n次方根的互逆運(yùn)算;難點(diǎn):根據(jù)n的奇偶性對n次方根的影響
2024-12-01 15:41
【摘要】課題立方根與開立方教學(xué)目標(biāo)1.理解立方根的含義,性質(zhì);2.掌握表示、計算一個數(shù)的立方根,會用計算器求立方根.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握立方根的性質(zhì)與運(yùn)算;難點(diǎn):熟練掌握立方根的求法與常見數(shù)字的立方根的值.教學(xué)內(nèi)容一、【要點(diǎn)梳理】【要點(diǎn)一、立方根的定義】如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的立方根或三
【摘要】實(shí)數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????;有理數(shù)()()()0(
2024-12-10 04:38
【摘要】(1)平行線的判定(1)【教學(xué)目標(biāo)】;經(jīng)歷平行線的基本性質(zhì)的歸納過程,會過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線。2.通過操作活動歸納平行線的判定方法1,并會用這一基本事實(shí)進(jìn)行初步的說理。1進(jìn)行說理和解決簡單的問題,獲得形式化說理的基礎(chǔ)訓(xùn)練。,感知利用同位角的數(shù)量關(guān)系來判斷兩直線平行所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想;在操作、思考活動中,提高觀察、分析、歸
【摘要】課題平方根與開平方教學(xué)目標(biāo)掌握平方根與算術(shù)平方根的求法重點(diǎn)、難點(diǎn)平方根與算術(shù)平方根的概念理解以及求法考點(diǎn)及考試要求平方根計算教學(xué)內(nèi)容一、【要點(diǎn)梳理】【無理數(shù)的概念】定義:無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).無理數(shù)可分為正無理數(shù)和負(fù)無理數(shù).1、常見的無理數(shù)的形式:(1)開方開不盡的數(shù)都是無理數(shù),
【摘要】13.4(2)平行線的判定松江七中唐靜教學(xué)目標(biāo)1的基礎(chǔ)上,探討利用內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角來判定兩直線平行.2.通過平行線判定2和判定3的推理過程進(jìn)一步學(xué)會“說理”,以及理解蘊(yùn)含其中的化歸思想——把新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解決的問題;同時培養(yǎng)數(shù)
【摘要】§二次根式(1)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解二次根式的概念,能判斷一個式子是不是二次根式。過程與方法:先提出問題,讓學(xué)生探討、分析問題,師生共同歸納,得出概念.再對概念的內(nèi)涵進(jìn)行分析,得出幾個重要結(jié)論。情感態(tài)度與價值觀:利用規(guī)定準(zhǔn)確計算和化簡的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,經(jīng)過探索二次根式的重要結(jié)論。教學(xué)重點(diǎn)形如a(a≥0