【摘要】第一篇:我用殘損的手掌教案專題 我用殘損的手掌 《我用殘損的手掌》是以“雨巷詩人”之名行世的戴望舒在日寇鐵窗下向苦難祖國的抒懷之作?!皻垞p的手掌”既是寫實(shí),又是詩人堅(jiān)貞不屈意志的寫照。詩歌一方面從...
2024-10-21 10:43
【摘要】第一篇:《我用殘損的手掌》教案2 一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo) (一)整體感知這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的1942年,詩人戴望舒因?yàn)樵趫?bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,但始終沒...
2024-10-21 06:10
【摘要】第一篇:我用殘損的手掌說課稿 《我用殘損的手掌》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,上午好!非常感謝您能在百忙之中來聽我說課。我說課的題目是《我用殘損的手掌》。下面,我將從教材地位和作用、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重...
2024-10-21 10:10
【摘要】第一篇:我用殘損的手掌賞析 摘要:《我用殘損的手掌》是著名詩人戴望舒的一首代表性作品,詩中蘊(yùn)含寓意深刻的意象以及詩人身為一個(gè)中國人對(duì)祖國未來的擔(dān)憂,以及對(duì)于身處苦難中的同胞的同情,字里行間,表達(dá)出了...
2024-10-21 10:36
【摘要】第一篇:《我用殘損的手掌》賞析 《我用殘損的手掌》賞析 戴望舒是我國三十年代有較大影響的、藝術(shù)個(gè)性十分鮮明的詩人,他的詩受中國古典詩歌和法國象征詩派的影響很大,早期作品以細(xì)膩地表現(xiàn)個(gè)人寂寞與感傷情...
2024-10-21 05:31
【摘要】第一篇:2、《我用殘損的手掌》 2、《我用殘損的手掌》 一、導(dǎo)入 1、今天讓我們走近一個(gè)高貴而倔強(qiáng)的靈魂(屏顯作者圖片及文字:走近戴望舒)去聽聽這個(gè)柔弱的中國文人,雖身陷囹圄卻又曾怎樣激情滿懷的...
2024-10-21 03:44
【摘要】第一篇:我用殘損的手掌·CAI創(chuàng)新教案 [CAI教案]設(shè)計(jì)理念:戴望舒是著名的“雨巷”詩人,十分注重詩的音樂美,這首《我用殘損的手掌》同樣也體現(xiàn)著他對(duì)詩歌韻律的追求,因此,教學(xué)可從“朗讀”切入。充分...
2024-10-21 11:08
【摘要】教案《我用殘損的手掌》教材理解 一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo) (一)整體感知 這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱辛的1942年,詩人戴望舒由于在報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,但一直...
2025-01-25 04:54
【摘要】作者簡介:戴望舒(1905-1950),原名夢(mèng)鷗,浙江杭縣人。30年代“現(xiàn)代派”詩歌的代表詩人。早期詩多抒寫個(gè)人哀愁、情調(diào)比較低沉??箲?zhàn)爆發(fā)以后,詩風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變。在《獄中題壁》、《偶成》等詩,具有強(qiáng)烈愛國精神,積極呼喚光明的到來。具代表性的詩有:《我思想》《寒風(fēng)中聞聲》《偶成》《無題》《我用殘損的手掌》《在
2024-11-21 06:23
【摘要】第一篇:我用殘損的手掌教案 我用殘損的手掌教案 、流利、有感情地朗讀(熟讀)詩歌。 ,理解作者通過形象化的手法(意象)來抒情的特點(diǎn)。 ,感受詩人不屈不撓的抗?fàn)幘?,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想感情。...
2024-10-21 10:22
【摘要】作者簡介:?戴望舒(1905~1950)詩人。筆名:艾昂甫、江思等。浙江杭縣(今余杭市)人。1923年入上海大學(xué)中國文學(xué)系,1925年轉(zhuǎn)入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文,并于翌年就讀于該校法科。1926年春,開始在與施蟄存合編的《瓔珞》旬刊上發(fā)表詩歌。1928年《雨巷》一詩在《小說月報(bào)》上刊出,受到人們注
2024-12-05 13:52
【摘要】我用殘損的手掌戴望舒學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、把握感情線索,用自己的理解、激情大聲誦讀詩歌。?2、品味詩歌優(yōu)美語言,理解詩歌對(duì)比手法。?3、體會(huì)詩人對(duì)苦難祖國的深切關(guān)注和真摯愛戀作者簡介:戴望舒(1905-1950)原名戴夢(mèng)鷗,浙江杭州人。30年代“現(xiàn)代派”詩歌的代表詩人。其《
2024-12-05 11:49
【摘要】摘要:《我用殘損的手掌》是著名詩人戴望舒的一首代表性作品,詩中蘊(yùn)含寓意深刻的意象以及詩人身為一個(gè)中國人對(duì)祖國未來的擔(dān)憂,以及對(duì)于身處苦難中的同胞的同情,字里行間,表達(dá)出了詩人對(duì)于國家和人民的美好祝愿,透露出詩人對(duì)國家的赤子之心。關(guān)鍵詞:戴望舒《我用殘損的手掌》中國人愛國情懷(1)《我用殘損的手掌》的寫作背景1941年底,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),戴望舒在香港參加了抗日戰(zhàn)爭
2025-07-08 22:43
【摘要】正文:我用殘損的手掌教案 我用殘損的手掌教案篇1 知識(shí)目標(biāo) 1.了解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。 3.感情背誦本詩。 能力目標(biāo) 1.品味詩歌語言,深...
2024-10-21 09:31
【摘要】第一篇:《我用殘損的手掌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我用殘損的手掌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、地圖導(dǎo)入 同學(xué)們:眼前的這幅地圖把我們的思緒拉回到1942年,日軍侵華的炮火彌漫在中華大地,大片國土淪陷在日本帝國主義的鐵蹄下...
2024-10-21 04:05