幼兒園大班體育游戲教案老鷹捉小雞及教學反思-展示頁
2024-10-21 09:53本頁面
【正文】 寶對顏色的認知。因此，在兒童中開展游戲活動是必不可少的。）呼啦圈活動目的做呼啦圈游戲是兒童有目的，有意識的社會性活動，是適應(yīng)兒童身心發(fā)展需要的。準備運動：體育操熱身幼兒分組活動：將幼兒分成若干組分別進行游戲活動，比賽看哪只老鷹最厲害。（或者當聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。第二篇：大班游戲教案：老鷹捉小雞老鷹捉小雞活動目的訓練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠和快速跑的技能。本文擴展閱讀：老鷹(學名:Aquila)，也叫鳶，是小型猛禽，與一般鳥類不同，雌鳥體型往往比雄鳥更大。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。游戲反思：這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。我們的老鷹也很厲害捉到了很多小雞，雞媽媽要加油嘍，得把雞寶寶看好了不然會被老鷹叼走了。(注：教師提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。指導要點：引導幼兒嘗試自主進行游戲。玩法：請幼兒當母雞媽媽、老鷹，玩法結(jié)合以上兩種玩法。游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，不推不擠，注意安全。玩法：(老師當老鷹，請陳老師當母雞)游戲規(guī)則：當聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動不動，直到母雞媽媽找食物回來，母雞媽媽喊：“寶寶們，快躲到媽媽身后來，小雞們才能馬上躲在媽媽后面，一個跟一個搭肩，直到音樂結(jié)束，游戲停止。評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。指導要點：引導幼兒了解游戲玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被老鷹捉住。第一次游戲：初次游戲，了解游戲玩法與規(guī)則。師：你們玩過“老鷹捉小雞”的游戲嗎?今天嬌嬌老師也要和你們玩這個這個游戲，我來老鷹，請陳老師來當母雞媽媽，準備好了嗎，游戲開始了。游戲準備：寬敞平坦的活動區(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾。通過這次游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。樂于參與游戲、體驗合作游戲的樂趣。第一篇：幼兒園大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》及教學反思[本站推薦]大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒樂于參與游戲、體驗合作游戲的樂趣，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學會躲閃，在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲，快來看看幼兒園大班體育游戲《老鷹捉小雞》含反思教案吧。游戲目標：發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學會躲閃。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。音樂 ：小雞進行曲游戲過程：(一)調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)幼兒主動參與游戲的積極性。(二)開始游戲，發(fā)展能力，體驗樂趣。玩法：游戲規(guī)則(如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結(jié)在一起，快點躲在雞媽媽的后面，后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過母雞到后面去捉小雞，母雞要張開翅膀保護小雞，如果被老鷹拍到或捉到就暫時離場，直到音樂結(jié)束。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊，不要互相推擠，懂得避讓，不要被老鷹抓住，注意安全。第二次游戲：嘗試游戲新玩法，了解游戲新玩法與規(guī)則。指導重點：了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西，一動不動，不被老鷹捉住。第三遍游戲：幼兒自由分組玩游戲。幼兒分組活動：將幼兒分成若干組分別進行游戲活動，比賽看哪只老鷹最厲害，哪一只母雞更懂得保護自己的小雞。評價要點：是否自主地按游戲規(guī)則進行游戲。(三)游戲結(jié)束：小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干。今天游戲好玩嗎?今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學會躲閃。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。老鷹性情兇猛，嘴呈黃色，上嘴彎曲，腳強健有力，趾有銳利的爪，翼大善飛。發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學會躲閃。學習游戲規(guī)則：當聽到老鷹的音樂，小雞馬上躲到母雞媽媽身后，一個跟一個搭著肩。）活動準備：小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾
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