游戲案例：老鷹捉小雞-展示頁
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【正文】 們立刻藏到雞媽媽身后，雞媽媽張開雙臂攔住老鷹，老鷹不時地左右跑動去抓小雞，雞寶寶跟在媽媽身后躲閃跑，掉隊的小雞被老鷹捉住了，自覺停止游戲一次，游戲繼續(xù)開始，幾分鐘后我們選一名幼兒扮演“老鷹”，游戲繼續(xù)開始，孩子們高興得一邊歡呼一邊躲閃，有的孩子不小心摔倒了，也趕緊爬起來繼續(xù)跟上，孩子扮演的“老鷹”也很機敏，他專抓掉了隊的小雞，不一會兒就有幾只小雞被“老鷹”捉住，他們在一邊休息，游戲繼續(xù)進行。家庭教育家長留言 早教服務 一幼博客您現(xiàn)在的位置： 利津縣第一實驗幼兒園 文章中心 教育教學 特色課程 文章正文征稿嘍！！[admin2006年11月6日]關于我園網(wǎng)站“班級樂園”欄目征稿的通知[admin2006年9月30日]招 生 簡 章[admin2006年7月6日]請各位老師積極往“班級樂園”各欄目中添加文章！[admin2006年6月5日]發(fā)表文章的格式要求[admin2006年5月29日]游戲案例：老鷹捉小雞【字體：小 大】游戲案例：老鷹捉小雞作者：郭靖文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：1547更新時間：2008320活動目標：培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。大班家園共育 小班 美術長廊專家提示才藝廣場 保健制度 科研論文 教育論文 特色課程 幼教法規(guī) 管理理念 一幼新聞科學管理 第一篇：游戲案例：老鷹捉小雞游戲案例：老鷹捉小雞首頁 新聞快報 幼教動態(tài) 規(guī)劃目標 規(guī)章制度 教育法規(guī)教育教學 活動設計教育隨筆教育科研 科研計劃衛(wèi)生保健 每周食譜 音樂長廊 自制課件 班級樂園 中班 家園合作 活動準備:人數(shù)：15—20場地布置：幼兒活動場地游戲玩法：一人扮老鷹，一人扮雞媽媽，其他幼兒扮小雞跟在雞媽媽身后，老鷹來捉小雞，雞媽媽張開雙臂攔著老鷹，小雞在媽媽身后躲閃，以致不被老鷹捉住，被老鷹捉住的幼兒暫停游戲一次。創(chuàng)新玩法游戲開始，“小雞”在場地內(nèi)跑，并模仿小雞做各種動作，如感到有被抓的危險，可以說“?！辈⑼Ｏ虏慌?，老鷹就不能再抓它。躲閃不及被“老鷹”捉住的“小雞”，和“老鷹”互換角色，游戲重新開始?！袄销椬叫‰u”這種游戲充滿了新奇、期盼的等待和追逐動作，幼兒能充分體驗到運動的快樂，而且此游戲需多人參加，能滿足幼兒合群的需要，幼兒在游戲中通過角色分配結成融洽的伙伴關系，有利于培養(yǎng)幼兒的合作精神。文章錄入：美麗心情責任編輯：admin上一篇文章： 大五班變廢為寶下一篇文章： 沒有了【
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