大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程-展示頁
2024-10-21 08:43本頁面
【正文】 新春伊始，各種招聘會(huì)接踵而來?？梢哉f，能力是畢業(yè)生成功就業(yè)的基本條件。一方面，不同地區(qū)的企事業(yè)單位，同樣可以為大學(xué)生施展自己的才華和抱負(fù)搭建舞臺(tái)；另一方面，除了一些技術(shù)性極強(qiáng)的工作崗位外，很多招聘崗位并不一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)的對(duì)口。二、拓寬思路，開闊眼界，切勿畫地為牢，自我局限不少同學(xué)受思維方式的局限，思路狹隘，總是習(xí)慣將自己就業(yè)思路局限在就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域之中。因此，尤其是要結(jié)合自身的綜合能力，明確自己今后職業(yè)發(fā)展方向從而揚(yáng)長(zhǎng)避短、有所取舍。對(duì)于決定求職就業(yè)的畢業(yè)生來說，現(xiàn)在必須要對(duì)自己的就業(yè)地區(qū)、求職領(lǐng)域、應(yīng)聘崗位、薪酬待遇等因素加以思考和判斷。從整個(gè)指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了作為應(yīng)聘者，應(yīng)該具備或者注意以下幾點(diǎn)：方亮：如何找到滿意的工作一、明確方向，合理定位，不再優(yōu)柔寡斷無論作何打算，大學(xué)生都要對(duì)畢業(yè)后究竟是繼續(xù)考研、出國(guó)留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)還是求職就業(yè)等進(jìn)行必要的抉擇。作為全國(guó)高等高校的大學(xué)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。通過這學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程實(shí)在讓我受益匪淺，收獲頗豐。psychological 一、明確方向，合理定位，不再優(yōu)柔寡斷二、拓寬思路，開闊眼界，切勿畫地為牢，自我局限三、有效篩選招聘信息，切勿漫天撒網(wǎng)、大海撈針?biāo)摹⒅v究求職方法，善于利用各種資源，力求戰(zhàn)則能勝五、調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)挫折，要屢敗屢戰(zhàn)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、龐大的待就業(yè)人數(shù)、國(guó)際金融危機(jī)的不利影響又使大學(xué)生們面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，但隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸回暖，就業(yè)形勢(shì)也將得到一定好轉(zhuǎn)。narrow。situation。關(guān)鍵詞：就業(yè)壓力；形勢(shì)嚴(yán)峻；思路狹隘；有效篩選；講究方法；調(diào)整心態(tài)。第一篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程方亮：如何找到滿意的工作江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程（論 文）專業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師完成日期江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)）如何找到滿意的工作摘要：日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、龐大的待就業(yè)人數(shù)、國(guó)際金融危機(jī)的不利影響又使大學(xué)生們面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，但隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸回暖，就業(yè)形勢(shì)也將得到一定好轉(zhuǎn)。因此，學(xué)習(xí)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，形成理性化的求職擇業(yè)心態(tài)，具有十分重要的意義。Abstract: in the increasingly fierce employment petition, huge for employment, adverseimpact of the global financial crisis and the college students are facing increasingly severe employment situation, but as the economy recovers, the employment situation will also be , study on the employment situation of university students, we college students employment guidance, form the rational jobhunting mentality, has very important words: employment pressure。thinking of effective screening method。stress。因此，學(xué)習(xí)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，形成理性化的求職擇業(yè)心態(tài)，具有十分重要的意義。老師采用了與眾不同的教學(xué)方式，化被動(dòng)為主動(dòng)，讓我們?cè)谡n堂上真正學(xué)到了東西。就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的背景下，對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行合理定位是至關(guān)重要的。盡管許多選擇都有各自的誘惑力，但魚和熊掌不可兼得的道理想必大家都懂。在職業(yè)選擇的岔路口，優(yōu)柔寡斷、盲從和趨眾，除了增加競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度、付出大量的無用功外，還很有可能使你忽略了自己的能力、特長(zhǎng)和興趣，并喪失了其他較好的機(jī)會(huì)。隨著國(guó)家就業(yè)政策、外部就業(yè)環(huán)境的變化，在這種狹隘的就業(yè)觀念支配下，一些同學(xué)往往會(huì)高不成、低不就，錯(cuò)失不少就業(yè)機(jī)會(huì)。盡管影響大學(xué)生求職的因素很多，但用人單位在招聘人才時(shí)，更多考慮的因素便是職業(yè)能力和素質(zhì)。因此，大學(xué)生在眼下階段的就業(yè)求職，更應(yīng)突破自己所學(xué)專業(yè)傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域和學(xué)校所在地域的局限，從更廣闊的視野和領(lǐng)域去發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)，去求職應(yīng)聘。經(jīng)常見到很多畢業(yè)生抱著簡(jiǎn)歷，逢會(huì)必投，在各個(gè)宣講會(huì)、招聘會(huì)之間“趕場(chǎng)”。不要盲目受別人的影響，跟風(fēng)求職。應(yīng)該說，參加招聘會(huì)是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要渠道之一。然而招聘會(huì)也存在信息繁雜、針對(duì)性差等不足之處。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)）盡管網(wǎng)絡(luò)上招聘信息魚龍混雜，一般來說，各級(jí)、各地政府人才網(wǎng)站、高校自辦的就業(yè)信息網(wǎng)，以及一些國(guó)內(nèi)較為知名的商業(yè)人才網(wǎng)站的招聘信息比較可信。因此，定期瀏覽各地官方、校方及有關(guān)方面的求職就業(yè)信息網(wǎng)站、保持暢通的聯(lián)系方式，應(yīng)該成為畢業(yè)生求職務(wù)必養(yǎng)成的良好習(xí)慣。通過對(duì)招聘單位有關(guān)資料
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1